学会记事作文500「易读网」
学会记事作文500《学会记事》教案备课时间：20160927课题学会记事授课时间20160929知识与技能交代清楚事情的时间、地点,涉及的人物以及事情的起因、经过和结果。过程与方法写亲身经历的事,说发自内心的话,传达感情,感染别人。情感、态度、价值学习使用能够表达情感的词语或句子。教学重点交代清楚事情的时间、地点,涉及的人物以及事情的起因、经过和结教学难点写亲身经历的事,说发自内心的话,传达感情,感染别人。教学方法讲解指导，例文借鉴法一、导入新课：1.导言：说明激趣导入2.板书：学会记事二、新课教学：（一）写作指导自由作文。从你的日记、读书笔记或随笔中选一个发生在身边的故事,以此为素材,自拟题目,写成一篇完整的作文,不少于5002.
学生写记事类的文章,常见的毛病就是不能把事情的经过即重点部分写具体,为了突破这个难点,可出示典型的“病文”,组织学生讨论修改,帮助学生掌握如何抓住重点写具体的方法。例如:学骑自行车病文每当我看见别人学骑自行车的那“笨”样时,总不由得想起自己学骑自行车的事来。那是去年的事,我下定了决心:一定要学会骑自行车。就这样,我一放学,做完作业就去学骑车。一次又一次,一天又一天,不知摔倒多少次,摔得浑身青一块、紫一块。尽管如此,但我一想,一定要学会,就什么都不怕了。坚持数日,终于学会了。那一年,我家里买了一辆新自行车。我看到它,高兴极了,说:“这车要是给我骑,那该多好啊!”这时,妈妈在旁听到了,笑笑说:“你要是会骑,就给你骑。
第二天送到那儿就感到完成任务，万事大吉了。四目相对，我像触电般惊愣在那儿，出于爱怜和同情，我给了他一张5元，他还是那么专注地看着我，没有感觉到5元钱的飘落，倒是我的羽毛先飘落了。1、爸爸背影眼泪内容提示：写人记事作文教学教案精选写人记事作文教学教案精选写人记事作文的教学教案2012.11.15学习目标：1．通过学习让学生学会一般的作文写作训练方法。2．了解并学会把作文写具体的方法。3．把学会的方法应用...观察事物我们一定要认真，在作文学习中我们一定要认真观察。接下来我们来复习写人记事作文的一些方法。3、写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。
、学会描写一件事的详细过程。、会写一段生动、形象的语句。、学会写一般记事的记叙文。三、说教学重点、难点学生往往不知道习作说什么、写什么怎么去写等难题。那么我就采用讲解法语句对比法一一讲给学生让学生在具体的、详细的语言环境中表达。并教给他们习作方法学会观察、学会表达、学会习作。从而解决学生习作难的问题。既突破了难点、又是本次教学的重点。四、说教学准备本次教学我借助多媒体制作了若干个课件进行教学中指导学生逐步学习并进行练笔写语段。当然课件几乎让学生从中明白习作的步骤和如何把具体语言表达清楚。五、说教法本次教学我选择了写人记事（记事写人）作文的教学属于小学三年级至六年级都需要的一种习作。我采用了一种理论与实际想结合一般语句和优美语句比较的方法让学生从中知道、感受到习作就是把自己观察到的事用具体的语言具体、形象地表达出来然而学生往往不知道如何去表达所以觉得习作难。
学会记事作文500他的放弃使他获得了新生。适时的放弃，是明智的选择。学会感恩，就像一句肺腑之言，给陷入失败困境中的人送去一副催化剂。学会感恩，就像山谷中的一声回响，给山崖下的人们送去回荡之音。那天晚上，我趁妈妈不注意，怀一颗感恩的心帮妈妈铺好了床，妈妈看见了然后高兴地笑了。妈妈说她从来都没有睡的像那天一样舒适，因为她被女儿无声的爱包裹着。自打记事之后，我就一直深信父亲是一个神秘而又无所不能的“超人”。那时的我总喜欢往一个离家不远的大院子跑，那里有许许多多跟我一般大的小朋友。时间久了，与院子里的人也都熟络了起来，因此玩什么，怎么玩，成了我们每天必做的“功课”。像打羽毛球、滑滑板、骑自行车、滑旱冰……都逐一在我们之中风靡起来。
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