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[摘要]教学语言是连接教学内容和学生之间的桥梁和纽带，教学活动的成功与否和教学语言有直接的关系，初中思想品德课理论性强，比较枯燥尤其要注重教学语言的艺术性，活跃课堂气氛，激发学生兴趣，提高课堂教学效果。 [关键词]初中思想品德；教学语言 苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”过去，人们常说：思想品德课就像一潭死水，尽是些空洞