1996年高考作文题目.doc

1996年高考作文 作文题:仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成下题。 1．用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。 注意：两幅漫画分别说明，文字不必平均分配。 说明画面内容时，不要编故事。 要求内容完整准确，条理清楚，语言简明。 共200字左右。 2．在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？请以“我更喜欢漫画《 》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。 把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题的空白处。 议论时要有比较，有充分说出自己的感受和理由。 不少于600字。 审题分析 1996年的高考作文属漫画作文，在历届高考中并不常见。小作文以说明性文字为主，要求用描写手法表现画面内容，属于介绍性的，准确简明地介绍说明事物是这类题型的重点，要求考生具备一定的概括说明、准确描述的能力。大作文是考对事物的自我认识的文学评论。很多考生不能区分读后感和读后评的写法的差别，导致审题的失误，议论方向不明。读后感重在“感想”，关键在于联系实际，包括个人实际或社会实际。写读后感，应该用作品中的人物、事迹、观点来衡量自己以往的言行，决定取舍。读后评重在“评析”，它的说理过程往往采用叙——析——评的剖析方式。一般不需要联系实际，而是就作品论作品，评析作品本身所具有的价值。 1996年高考大作文就应该写成读后评，应该对作品作精辟深刻的分析，通过对两幅漫画的比较或根据漫画本身的魅力（主要是反映生活的力度）来议论，说明自己更喜欢的理由。读后评是文学评论，范围较广。对于中学生来说，写读后评，从内容着手可以评析作品的主题或选取材料的特色；从文章的结构着手可以评析作品在前后照应、过渡或剪裁等方面的特色；从章法着手可以评析文章的抑扬、对比、映衬或铺垫等方面的技巧；从文章的表现手法着手可以评析作品写人绘景状物等方面的特色。1996年高考作文就应从漫画的表现手法切入。写读后评的步骤可概括为：观点——回评——析理归纳。首先根据作文要求，就材料内容确立自己的看法，提出中心论点。然后再根据中心论点，回到原材料中去，对材料条分缕析，从不同角度给予阐释（可以采用分论点的形式进行）。最后在回评的基础上，进入更深一层的挖掘，综合分析，达到认识上的升华，归纳出结论。但要注意一点，写读后评应抓住原作品最明显的特点作为评论点，切不可面面俱到，蜻蜓点水。 [小作文]1 这里有两幅漫画，第一幅的标题是《给六指做整形手术》，画面中有一只右手，手的大拇指被切掉了，而需要截去的“六指”却安然无恙。第二幅漫画的标题是《截错了》，画面反映的环境是在手术室里，情景在手术之后，画面中共有三个人物：一个患者躺在病床上，右腿被截掉了，包着纱布。一只手拿着“左腿截肢”的纸，一只手指着自己的左腿，大喊大叫，满头是汗。一位医生正在擦手，听到患者的喊叫转过头，一副满不在乎的样子。一位写手术记录的护士歪着嘴，不知如何是好，无法下笔。 简评；这篇习作对画面内容说明得较好，要说的基本上都写出来了，条理清楚，语言简明，且观察仔细，细节刻画比较生动。 [小作文]2一等卷 这里有两幅漫画,第一幅的标题是《给六指做整形手术》画面中有一只右手,手的大拇指被切掉了,而需要截去的六指却安然无恙。第二幅漫画的标题是《截错了》画面反映的环境是在手术室里,情景在手术之后,画面中共有三个人物:一个患者躺在病床上,右腿被截掉了,包着纱布。一只手拿着左腿截肢的纸,一只手指着自己的左腿,大喊大叫,满头是汗,一位医生正在擦手听到患者的喊叫转过头,一副满不在乎的样子,一位写手术记录的护士歪着嘴,不知如何是好,无法下笔。 [小作文]3二等卷 左图画了一只右手,在手的右边写着一行小字给六指做整形手术。这只手原有六个指头,多长了一个很小的指头,它长在小拇指的右侧,连指甲都没有,可以说是没有任何作用。但是这只手的大拇指却被截去了,保留了那个小指头。 右图画了在手术室里的一幕。图的右下角写了截错了三个小字。图中病人包扎着右腿,左手拿着一张纸,写有左腿截肢,病人哭的泣不成声。站在手术室门口的医师和护士看着病人手中的纸,已是目瞪口呆了。 〔简评〕例3与例2相比较,问题就较明显了。虽然该文将漫画的主要内容写了出来,但语言方面的毛病较为明显:如画了在手术室里的一幕的说明欠准确。 更重要的是这篇作文对漫画中好脚被截,病人愤怒地手指保留下来的坏腿,这样一个重要内容遗漏了。 [小作文]4三等卷 《给六指做整形手术》这幅漫画画了一个作了六指整形手术的手,医生本应切除那个发育不完全的,长在小拇指下边的第六指,但不知是粗心还是故意地把发育正常的大拇指砍了下去,结果这只手不伦不类地少了一个正常的大拇指,多了一个畸形的小指。 《截错了》描绘一个本来要做左腿截肢手术的病人却被那个大马虎医生截去了右腿,而那个马虎医生不但没有向病人道歉反而站在一旁准备再做一次截肢手术,小护士也正做术前检查,批评了某些医务工作者不负责的歪风。 〔简评〕这份试卷的问题较多,其中语言不准确更为突出。如:将第六指称之为发育不完全的,应说多余的枝指或小枝指。说医生准备再做一次截肢手术小护士也正做术前检查,这些是考生自己的主观推测,有编故事之嫌。这样不但不合题目要求,也不合说明文文体特点的要求。 为了使考生对高考作文的要求有更多的了解,再选录一些高考中出现的优秀作文,供参考。因为前面已就高考作文的有关问题进行了某些分析,所以在此不再对例文作评析。 [大作文]1 我更喜欢漫画《给六指做整形手术》 应该说《给六指做整形手术》和《截错了》这两幅漫画都有一个共同点,那就是所表现的内容大致相同,都是做手术出现了差错,事与愿违。但在我看来它们所要反映的更深层次的东西却不同,也许这是我更偏爱《给六指做整形手术》这幅漫画的一个重要原因。 细细分析,两幅漫画从两个不同的方面反映了如今的社会问题。就《截错了》这幅漫画而言,它反映的问题是如今医生对工作不负责,医疗事故屡有发生。医生的责任心不强,是造成这一现象的主要原因。不过这一现象毕竟是少数,它还不足以成为影响整个社会风气的大问题。而《给六指做整形手术》这幅漫画却不仅反映医生对工作不负责这一个问题。 我们不妨细细推敲一下。当我看到这幅漫画的时候,我并不惊异于整形手术的失败,而首先是想到正常手指与畸形手指的不同,随即联想到这两种不同的手指似乎代表着两种不同类型的人。正常的手指代表着那些勤勤恳恳、默默无闻,为祖国的发展贡献自己力量的人们。他们用自己的双手推动着社会的发展,起到了中流砥柱的作用,像孔繁森、李润五。正是因为有了他们,祖国这双充满力量的手才能克服一切困难,变得更加生气勃勃。而那根畸形的手指似乎又代表着一些阻碍社会前进的社会寄生虫。如果从这个角度看,这幅漫画所反映的就是一个去善兴恶的不良现象。这一现象在某些地区确实存在。恶霸横行乡里的事件并不是没有。好在我们社会对这些现象很重视,正如漫画所表现的内容,毕竟正常的手指占多数,社会环境还是一个健康的氛围。应该说这幅漫画恰到好处地揭示了这一问题,值得引起我们每个人的认真思考。 另外我偏爱这幅画的另一个原因,就是作者以简洁的笔画,表现出了一个很值得思考的问题。它的清新简洁使读者在不知不觉中感受到了一个并不轻松的话题。我以为这正是作画者的高明之处。 两幅画有类似之处,又各有千秋。而我更深地被《给六指做整形手术》这幅画所反映的问题所震撼,更深地被它的简洁所吸引,因此,我更喜欢漫画《给六指做整形手术》。1996年高考作文三类文 〔简评〕这篇作文对两幅漫画作了比较,分别从两幅漫画反映的深层次的东西不同,和肯定《给六指做整形手术》画得清新简洁,这两方面进行比较。 考生在评论中谈了个人看法,说明喜欢这幅漫画的理由 反映一个去善兴恶的不良现象。这个见解较深刻。 这篇作文比较重视说理,而不是空下结论。这就是有分析,即有论证过程。 文章层次分明,语言表达清楚,语句顺畅。 [大作文]2 我更喜欢漫画《给大指做整形手术》 看了这幅漫画,真是令人哭笑不得,的确手术后病人从六指变回到五指,可是被截掉的却不是应截的第六指,而是病人的大拇指。可见这个给六指做整形手术的医生有多么不认真负责,可现在在各行各业中不都类似有这样的事件发生吗?如果这些对工作不认真负责的人不断增多,那么我们社会主义现代化建设的宏伟目标还怎么实现呢? 所以说,我们在日常生活、学习、工作中对待每一件事都应有严谨的态度,对工作一定要认真负责。 给六指截错了手指,只是给一个人带来不幸,如果我们重大工作和问题上也不认真负责,那么将会给国家和整个人类带来不幸。 美国发射的一颗卫星,在组装时,由于组装人员将一颗仅比计划长了几厘米的螺丝拧了上去,在发射后,这颗螺丝钉引起了电路的短路,使整个卫星报废,损失了数亿美元。这只是一个工作人员的一时疏忽,可就使整个航天计划破产。如果在日常工作中常出现这样的小错误,虽然不会出现巨大的损失,但这些损失加在一起也是个惊人的数字,如果这样我们的国家承受得了吗? 当然,以上的问题只是极少数,我们中的大多数还都在各自的工作岗位上一丝不苟地认真工作。像众多的科学工作者,他们以严谨的态度,认真负责的工作精神去探索,去追求,为人类社会作出着重大的贡献。 我们不能像漫画中那样去实转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:1996年高考作文题目现六指向五指的转变,那样只能是事倍功半。我们要使六指变成像常人一样的五指,我们就要以严谨的态度,认真负责去完成每一项工作,只有这样,通过我们每一个人的努力,我们才能实现社会主义现代化建设的宏伟目标。1986年高考作文二类文 〔简评〕本文中心明确,条理较清,有推理过程。但是本文存在一个最大的毛病 论证中缺少对两幅画的比较分析,而不合题目议论时要有比较的要求。问题出在审题上,对比较一词在这里的重要性认识不足。 可见,审题之重要,它对如何行文有极大影响。 [大作文]3 我更喜欢漫画《给六指做整形手术》 我看到漫画《给六指做整形手术》和《截错了》后,想,如果这要是真事,那岂不荒唐啊! 这不禁让我联想到当今社会的医风。现在,由于改革开放,出现了很多不合格的医生。他们有的谋取私利、追求名气,有的假公济私,有的接受贿赂??我就不一一列举了。这些说明了歪风邪气在慢慢的滋长。现在,只要一去医院看病,就能感受到。轻者,看到他们对病人恶狠狠的,如同横眉冷对千夫指;重者,那就可想而知了。 不仅现在的医风如此,其他行业的风气也不好。有的商场里,售货员对顾客很凶,根本没有一点儿像他们在墙上所贴的顾客是上帝的感觉。有的顾客把买的不合身的衣服拿来,想换换,顾客说尽好话,多么客气,但售货员就是板着一副面孔,没有理由非要找理儿,瞅着干干净净的衣服非说是脏了,宛如一副铁面包公的表情。 两幅漫画,一个手指整形,一个截肢,它们虽然表达的内容不同,却反映出一个共同的问题,医生没有严谨的态度。一个是糊弄,图省事儿的办法,截去一个拇指了事;一个是粗心马虎,还没有弄清问题是什么,就囫囵吞枣,截错了肢。其他行业与医学都是同样的道理,虽然本质不同,但其性质是相似的。如果这类风气还不制止的话,将会蔓延,致使整个社会出现混乱的局面,严重危害着社会的生存与发展。 让我们都有一个严谨的态度吧,去创造美好的未来!1996年高考作文三类文 〔简评〕这份试卷,作为议论文论点不明确,千古文章立意为本,该文失了本。作者只是摆了一些社会现象,但仅在于摆,不知摆的目的是要说明道理,这又是写议论文的大忌。 文中没有比较内容,不合题意要求。 造成这份答卷失利的主要原因:一是对议论文的文体特征不明白,对如何写议论文也就更不清楚了。此外,这份答卷还反映了考生审题能力较差。 我们再看两篇更喜欢《截错了》这幅漫画的一类文。 [大作文]4 我更喜欢《截错了》 《给六指做整形手术》和《截错了》这两幅漫画各具特色,但是从欣赏的角度看,相比之下,我更喜欢漫画《截错了》。 首先,《截错了》的讽刺力更强。 《给六指做整形手术》画面上的手掌多了一个枝指,这虽有碍于美观,但尚能运用自如。切掉重要的拇指,会给生活带来诸多不便,但生活上仍能独立自主、自力更生。《截错了》就不同了。健康的右腿被错截后,有病的左腿亦得截掉。结果,病人的两条腿都没有啦,真是寸步难行,生活上只好依靠外援了。所以,《截错了》更能一针见血地道出那些不负责任者所造成的不可挽救的严重恶果,使人们对那些不负责任的人更为憎恶,因而使这幅漫画具有更强的讽刺力量。 其次,《截错了》这幅漫画运用了夸张的手法,真实地反映了现实生活,具有震撼人心的艺术魅力,教育意义更大。 报纸上曾经披露过这么一例医疗事故,某医学院附属医院,由于医护人员粗心大意,竟将两个不同病因等待手术的患儿弄错,一个本该做扁桃体剥离术的患儿被误做了心内修补术,另一个该做心内修补术的患儿竟被摘除了扁桃体。这样阴差阳错的手术,使只有四五岁的患儿惨遭不应有的痛苦,险些危及生命。可见,作为一名医生,认真负责的精神多么重要;作为一名工作者,一丝不苟的工作态度多么重要。《截错了》确是现实生活的反映,源于生活,用夸张的手法,又高于生活,更集中,更典型,体现了生活的真实和艺术的真实,同《给六指做整形手术》相比,具有更大的教育意义。 最后,从构图上看,《截错了》更为生动。 《给六指做整形手术》这幅漫画画面上只有一个手掌,构图似乎过于平板单调了些,画面是静态,没有给人以动感。而漫画《截错了》构图疏密有致,人物神态各异,栩栩如生,富有动感,具有动态美。这就使《截错了》更能吸引欣赏者的注意力,更能引起欣赏者的思索,更能引起欣赏者的共鸣。 总之,这两幅漫画,无论从讽刺的力度看,或者从教育的意义看,还是从构图上看,《截错了》都优于《给六指做整形手术》,所以我更喜欢漫画《截错了》。篇二：1996年高考作文及例文 1996年高考作文及例文 1996年 仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成后面二题: 1、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。 注意:两幅漫画分别说明，文字不必平均分配。 说明画面内容时，不要编故事。 要求内容完整准确，条理清楚，语言简明。 共200字左右。 2、在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢?请以“我更喜欢漫画《 》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。 注意:把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。 议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由。 不少于600字。 小作文: 这里有两幅漫画，第一幅的标题是《给六指做整形手术》，画面中有一只右手，手的大拇指被切掉了，而需要截去的“六指”却安然无恙。第二幅漫画的标题是《截错了》，画面反映的环境是在手术室里，情景在手术之后，画面中共有三个人物:一个患者躺在病床上，右腿被截掉了，包着纱布。一只手拿着“左腿截肢”的纸，一只手指着自己的左腿，大喊大叫，满头是汗，一位医生正在擦手，听到患者的喊叫转过头，一副满不在乎的样子，一位写手术记录的护士歪着嘴，不知如何是好，无法下笔。 这份试卷对画面内容说明得较好，要说的基本上都写出来了，条理清楚，语句也简明，属一类卷。 《给六指做整形手术》这幅漫画上画了一只做过整形手术的右手。本来，这只手是六指，那多出的小指是枝生在小指旁边的，可是医生截取时，却把大指截去了。现在，这只手也变成了“五指”。画面右边写着题目:给六指做整形手术。《截错了》这幅漫画画的是手术室中，截肢手术完成后，躺在床上的病人忽然满头大汗地发现，他的右腿被截去了，而他手中的证明上明明写着“左腿截肢”呀。面对急得要命的病人，粗心大意的医生与护士目瞪口呆了。原来他们截错了。 这份答卷内容完整、准确、细致，全篇用说明的语言，有条理、有顺序地对两幅画一一加以说明，判为一类卷，得满分20分。 《给六指做整形手术》这幅漫画上画的是一只不知道该算是正常还是不正常的手。因为正常人的手指有五个手指，这只手也有五个手指，但是这只手除去了一个大拇指，而在小拇指后面却多个手指。这样一来缺少了大拇指手的功能就不完整了，而多出来的这个指头想必有一定的用处。《截错了》这幅漫画画的是一个男病人睡在床上，手上拿着手术单上写的是左腿截肢，但他的右腿却被截了，左腿反而没有被截掉，他正在寻问医生。 这份答卷内容完整、准确，条理比较清楚，语言通顺。但说明得不够细致，表述有些地方也欠简明。判为二类卷，得15分。 漫画《给六指做整形手术》画面是一只手，做完手术的手该是正常的手吧?可让人触目惊心的是:整形整的是大姆指，那畸形的六指却完好保存着，可以想象手的主人这时如何痛不欲生。漫画《截错了》有着异曲同工之妙。病人看着自己尚还“健在”的左腿大汗淋漓，两眼发直，举着“左腿截肢”的手术报告给医生看时，医生才像忽然苏醒了一样，可这时还能挽回吗? 这份答卷没有用“说明文字”介绍两幅画，在叙述时带有考生的感情色彩，内容也不够完整、准确，语言比较累赘，将“拇指”错写成“姆指”。该卷被判为三类卷，得10分。 《给六指做整形手术》表现出当代一些人该做的不做。不要做的事偏偏去做。另一方面有一些做事不分主次。说明现代的人做事情要看清全局，不要不分清红皂白，最终给别人造成巨大的损失。 《截错了》也表现出一些不看清事物发展的动向，只要有问题，立即给予解决，但是造成的后果往往没有考虑到。如果一个国家的领导机关像这样的话，那会给人民造成巨大的损失，以及人民对国家信任程度降低。造成以后工作上的不便。 这份答卷对两幅画未做任何介绍，写成了议论文。判为四类卷，得3分。 我更喜欢漫画《给六指做整形手术》 《给六指做整形手术》和《截错了》无疑都是针砭时弊的漫画佳作。但仔细品评把玩一番，我更喜欢《给六指做整形手术》，因为它构图更简洁、创意更新奇、寓意更深广。 构图简洁是《给》的第一大特点。整个画面就是一只整形后的手，拇指被截掉，多余的小指还留着，此外别无他物。漫画是艺术，艺术的最高境界是简洁。《给》可谓达到了以少胜多的艺术境界，仅此一只手，给读者以多么丰富的联想和想象的广阔的空间。而《截》在这方面就颇为逊色，构图繁琐，画面复杂，医生病人充塞画面，给人以繁冗拖沓之感。 创意新奇是《给》的第二个特点。一只张开的大手，被切去的拇指留下的残缺，小指边上那多余难看的枝指，构成了一种新奇的审美意象。叫人在触目惊心之时自然把切去的拇指和多余的枝指联系起来，进而由此及彼联想翩翩。以一手而包孕大千世界，构思何等奇特，创意何其新巧。而《截》则以叙事的笔法，通过画面告诉你一件离奇的事，因而没能创造出像《给》那种引人入胜的艺术境界。 寓意深广更是《给》远过于《截》的又一大特点。那蒙冤被整除的拇指，那畸形却依然健在的枝指，会使你想到些什么?当今的社会正处于改革整形之中，可惜我们有时是整掉了优秀的民族文化，却保护了那些畸形变态的低俗文化；一个单位本该优胜劣汰，但被整掉的有时是优秀人才，被庇护留下的往往是庸才。诸如此类，那些良莠不分的颠倒错乱的社会现象，不都是漫画《给》针砭抨击的对象吗?如此深刻的寓意，包含如此广泛的社会内容，正是《截》所望尘莫及的。因为《截》是直接告诉你“截错了”，你一看便知，一想就明，似乎没有什么更深广的寓意值得你去追捉思索了。 两相比较，漫画《给》以简洁的构图、新奇的创意、深广的寓意远胜于《截》。所以我更加喜欢《给》，它令我玩味无穷、爱不释手。 扣住一个“更”字，两相比较，说理充分，是本文的成功之处。起首扣题，总述“我更喜欢”的理由是“构图更简洁、创意更新奇、寓意更深广”，总领全文，出手不凡。接着分三层展开，在比较中赏析说理。从构图说到创意，再说到寓意，都是在比较鉴赏中紧扣一个“更”字，突出一个“更”字。结尾处变换句式，再扣一个“更”字，回眸一笑，意味深长。紧扣题意，遵命作文，是考场作文之大道，本文堪称得道之作，所以它获得满分40分。 我更喜欢漫画《截错了》 两幅漫画，反映了相同的主题，然而我更喜欢《截错了》。仔细推敲一下原因，也不外乎一点，那就是《截错了》这幅漫画非常生动形象地揭示了主旨，而《给六指做整形手术》在形式上却显得略逊一筹。 古人云:言之无文，行而不远。意思是说没有文采的语言是不能久远流传的。我觉得漫画也应如此。因为只有那些形式生动、易为大众接受的作品，才为人民所喜闻乐道，从而达到漫画的惩戒丑恶、颂扬美好的目的。如果一幅漫画，反映的主旨是非常好的，只是由于形式的古板艰涩而使观者见之如看三维图，那么我想许多人会敬而远之的。当然漫画反映社会这一目的也就不能够实现。 对《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画进行比较，就会发现前者以做错了手术的六指为画面，确实会使人产生联想，但是对于一些文化品位较低的观者，要深入领会其主旨和精髓，决不能说是轻而易举的事，而《截错了》则不同，它从手术室中病人的愕然、医生的冷漠及无动于衷，反映出个别医生的低劣的道德，其灵魂的龌龊，昭然若揭。我想无论小学生还是老教授，都是易于接受的。如此淋漓尽致的漫画，如果让张飞、李逵之辈看了，说不定也会勃然而大怒的。 写到这里，想起一则轶事。宋祁与欧阳修共同撰写历史，宋祁特爱用艰涩的字眼，比如和尚还俗务农，他写为“发而农”。后来欧阳修便想办法给他提意见，在门上写了“宵寝匪贞，札闼洪休”八个字。宋祁见后不以为然:“不就是夜梦不祥，题门大吉吗?何苦这么写!”欧阳修大笑:“你写历史不是如此吗?比如某事某事，你不该变通一下吗?”宋祁大惭，改掉了自己的毛病。写文章艰涩会让人难懂，漫画不也是如此吗? 艺术源于生活，同时是为了生活。漫画作为大众化的艺术形式，更应该做到雅俗共赏，才能更好地发挥其社会作用，而这正是我喜欢《截错了》这幅漫画的理由。 这是一篇优秀的高考作文。它的一大优点是说理透彻、充分。本文的作者主要是从漫画的形式上来谈更喜欢《截错了》的理由。首先引用“言之无文，行而不远”以此来阐 明漫画要达到反映社会的目的必须做到“形式生动、易为大众接受”，接着从形式上对两幅漫画进行比较，然后以宋祁与欧阳修撰写历史为例，进一步阐述，最后上升到理论的高度，指出“漫画作为大众化的艺术，更应该做到雅俗共赏，才能更好地发挥其社会作用”。这样，由于作者以理论为指导，以事实为依据，因而使说理透彻而充分。总之，作者没有局限于对两幅漫画的简单比较，而是拓展开去，从漫画这一艺术形式的目的上去谈，足见作者有较高的理论水平和一定的鉴赏能力。得满分。 我更喜欢漫画《给六指做整形手术》 这里有两幅漫画。一幅《给六指做整形手术》，一幅《截错了》。两种情景，反映的却都是医生马虎，造成失误。有人说第一幅好，有人说第二幅好，我呢，却觉得更喜欢第一幅《给六指做整形手术》。 漫画总是来源于生活，反映生活，又站在一定高度针砭时弊，扬善抑恶的。就拿这两幅漫画来说，虽然反映的都是一些工作不认真、不负责任而造成的恶劣影响，但仔细比较，仍会发现同中有异，第一幅更值得深思回味。 第一幅漫画，整个画面只有一只手，与第二幅相比不可不谓简炼。简炼不是单薄。漫画如同小小说最讲究寥寥几笔见真义，粗粗勾勒知内涵。这一只手的赫然出场，便令人不由心头一颤，再读那句旁白，仔细回味，便觉触目惊心。整形、整形，整去没用的、畸形的，保留有用的、正常的。但是，这只手偏偏整掉了大拇指，一根“小六”却留了下来滥竽充数。不著一字，不闻一语，只朝你面前一伸:自己看吧。此时，无论你是谁，也不会无动于衷，无论是谁也不由你不震惊，不诧异，不心痛，不愤怒!“此时无声胜有声”，我的心难怪要为它抽搐，为它呼号!这是第二幅所不及的。 漫画的责任在于引导人们去反思生活。看到第一幅漫画，那种刺痛的感觉马上使人想起了生活的一幕幕。考场上学生因为马虎丢分，碎了大学梦；森林中游人因为粗心掷下烟头引发了特大火灾；工作中，工作人员玩忽职守，不负责任，给国家、给人民带来了巨大损失。“乌鲁木齐”何以变作了“鸟鲁木齐”?美国航天飞机何以升空后失事坠毁?都是因为总有一些人马虎粗心，使一些本能够避免的灾难不可避免地发生了。 一幕幕情景闪现在眼前，竟都化作了那只病态的手。不说话，却仿佛遍体都在呻吟，都在声讨；不见情绪，却仿佛根根都在摇头叹息，都在警省。这比第二幅中那纷飞的汗水，那失声的叫喊，那惊惶的表情更传神、更丰富、更能打动人心。它批判得出神入化，讽刺得入木三分，生动形象地揭露了某些人的面目，鞭挞了某些人丑恶的灵魂，也将他们不负责任所造成的痛苦形象地表达了出来，从而引起人们深深地思索。 我更喜欢漫画《给六指做整形手术》，它以简洁的画面引起我深深的反思。为什么?为什么?那深刻的教训将引导我们去反省自身，去检讨这人为的灾难的后果。为了国家、集体、人民这双健全的手少受一些伤害，多一些健康完美，我们每个公民都要引漫画为诫，从自己做起吧!认真负责，是我们的美德。 这是一份高考作文满分卷。其优点是:一、审题准。今年有相当一部分考生在审题上失准，多采用引、议、联、结的结构形成，就一幅漫画生发开来。而这位考生却紧扣题目要求，在深刻理解画意的基础上，进行比较，紧扣了题意。二、立意深。虽然这位考生没有较多的漫画理论知识，但他能够根据自己的感受去评论，从漫画的基本手法到内涵，结合自己的理解，抨击了不负责任，马马虎虎的工作作风。内容丰富、评论深刻。三、语言流畅。这是本文最突出的优点。或整或散，挥洒自如。于整齐中求变化，显示了该生较高的写作功底。尽管有些词句还欠准确，但高考作文毕竟还不是作文竞赛，在有限的时间里，能写出这样的文章，的确是难能可贵的。 我更喜欢漫画《截错了》 这两幅漫画表面上是在讽刺医生粗心大意，事实上却在讽刺所有的“马大哈”，他们的马虎所造成的损失难以挽回。这两幅漫画的内容和意图十分相近，但相比较而言，我更喜欢漫画《截错了》。 首先，在《给六指做整形手术》中，仅仅是画面主体部分画一只术后的手掌，画面太抽象，若不是漫画题目，叫人很难看懂意思。而在《截错了》中，画面就形象多了，生动多了，病人、医生、护士的动作，神态历历在目、清晰可辨，使看懂这幅漫画成为一件很简单的事。 艺术的目的是让人们在生活中发现美，而漫画作为一种独特的艺术，通过生活中的种种现象，或丑或美，或大或小，或喜或忧，给予人们某种特定的启示，获得一定的美感。所以漫画必须通俗易懂，才能被广大群众所接受。倘若一幅漫画看了之后，叫人百思不得其解，那又怎能称为一幅漫画?倒不如留给考古学家仔细研究一番吧! 其次，《截错了》这幅漫画能够充分利用美术这种工具来表达意图。右腿画成半截儿，再画上绷带，一眼就知道右腿刚做了截肢手术。病人左手拿着手术单，白纸黑字，清清楚楚的写着“左腿截肢”，但右手却指着被截的右腿，一下子把情节中的主要矛盾摆在人们面前。而《给六指做整形手术》，画面稍显粗糙，达不到这样的美术效果。 再次，从画面的效果来说，《给六指做整形手术》呈一种呆板的静态，远没有《截错了》这幅漫画的效果好。看前幅漫画好似看照片，看后一幅却好像看了一场生动的电影。 综上所述，我更喜欢漫画《截错了》。 该文选择漫画《截错了》为题目，是湖北省1996年高考八篇优秀作文中唯一的一篇，其突出特点是:一、题重“更”，同质相比，质为基础理解准确。文章对两幅漫画理解正确，首先肯定共同主旨，然后在此基础上，扣住题目的“更”展开论述。二、写重“比”，同中比异，异中显理会比较。文章在肯定两幅漫画内容相同的前提下，主要从漫画的表现手法方面比较其不同点，做到了言之成理。另外该文语言流畅洗炼，结构井然有序，也是其优点。得满分。 我更喜欢漫画《给六指做整形手术》 看了这幅漫画，真是令人哭笑不得，的确手术后病人从六指变回到五指，可是被截掉的却不是应截的第六指，而是病人的大拇指。可见这个给六指做整形手术的医生有多么不认真负责，可现在在各行各业中不都类似有这样的事件发生吗?如果这些对工作不认真负责的人不断增多，那么我们社会主义现代化建设的宏伟目标还怎么实现呢? 所以说，我们在日常生活、学习、工作中对待每一件事都应有严谨的态度，对工作一定要认真负责。 给六指截错了手指，只是给一个人带来不幸，如果我们重大工作和问题上也不认真负责，那么将会给国家和整个人类带来不幸。 美国发射的一颗卫星，在组装时，由于组装人员将一颗仅比计划长了几厘米的螺丝拧了上去，在发射后，这颗螺丝钉引起了电路的短路，使整个卫星报废，损失了数亿美元。这只是一个工作人员的一时疏忽，可就使整个航天计划破产。如果在日常工作中常出现这样的小错误，篇三：行走在消逝中——记1996的夏天07年浙江高考作文题 1996年的夏天来得和以往一样早，似乎不到六月，教室里就已经热浪滚滚。学校破天荒地给我们高三的教室先装了吊扇。从每天早晨的六点开始，吊扇就开始呼呼运作，直到深夜才能下班，因为清晨时分，寄宿生们就手上拿着昨夜打好的冷硬的馒头，腋下夹着在路上迷迷瞪瞪仍在读的书本，乱着头发就进了教室，一直到深夜才离去。 我们这些走读生也不会太轻松，几乎每个人早晨都是睡眼惺忪地进来。正是从那时候开始，我喜欢上了上甲课做乙事。当政治老师在讲台上讲矛盾论的时候，我在底下做数学试卷，当语文老师在重复讲了一千遍的课文的时候，我在课桌里看历史问答题。只有这样，我才会保持警醒，因为我的大脑同时在做两份工作，总胜过在两个小时的时间里听同一个频率不变的声音。 那时候的每天都被均匀地划分为五个段落，语文、数学、英语、政治、历史，每个段落两小时，之间有十分钟的休息。休息的时候，我坐到潘大嫂的位置旁边去，跟她嘻笑打闹一番，或者讨论一下昨天晚上偶尔瞟到的《大时代》剧情。 上午十二点多，暂时的轰炸结束。我又嬉皮笑脸地贴上潘大嫂，问她带了什么菜。高一、高二的时候我们还去食堂吃饭，到了高三，忘了什么原因，也许是吃厌了食堂，也许是父母体恤我们常常损伤脑细胞，反正大家都开始带饭。 一般来说潘大嫂的饭比我的好吃。因为我的饭是我妈妈做的，而我妈妈做了几十年的饭，一直保持初出茅庐的水平——我如今的状况显然是步其后尘而去。 潘大嫂的饭不知道是其父还是其母所为，但不管怎样总是好吃、总是合我胃口。所以我粘上了她就不放，把她家为她准备的营养掠夺一半过来，还恬不知耻地说，尝尝我的！ 不过潘大嫂人好心善，不跟我计较，平时她由我来，只有我叫她潘大嫂的时候，她叫我王大妈。 有一次我们大概是搞了什么活动，喝醉了，晚上十一点多回家去，走在空荡荡的大街上，一辆车也没有——我们的城市小，白天还人来车往的，晚上基本上是万人空巷，不似上海北京，入夜了喇叭还能蹿到天上去。因为大街上空无一人，平时要缩头缩尾地往人行道走的我们，现在什么都不用怕，只管高歌，只管行进，在路灯照耀下的城市。她大声叫我王大妈，我便回她潘大嫂。 我问潘大嫂要不要去上英语班，她说她没想好。我说，我才不上，英语将来是人尽皆说，都得掌握，拿这个当专业，等于没专业。潘大嫂大声说，是，你说的很对！ 十一年后，我的英语并不比当时强多少，而且后来我一直羡慕以外语为专业的人，至少这算是一个硬饭碗，而且是我并不那么讨厌的饭碗。 年少的狂妄，年少的激情，年少的不知天高地厚。以为生存是多么容易的事情，要活就要活得轰轰烈烈与众不同，这种童话一般的故事在二十五岁以后已经彻底在我的大脑中消逝得无影无踪了。 潘大嫂最终没上英语班，大概信了我的狂妄之语。但我的同桌小罗是上英语班的。英语班是由一群立志考外语专业的人组成起来的，他们每个星期还要拨出另外的时间一起上课。他们专学英语，以便高考的时候报外语专业，分数线要低一些。我记得当时好像是报军事院校、师范院校和外语专业的人都要优先录取。而且，报外语专业的人，还要提前报考，提前去考我们当时高考不考的听力和口语。 小罗长得很美。她的美不是那种湖南妹子一直以来利落爽快聪明伶俐的美，而是很甜。因为她美，所以很多人追。我记得见过有男生等在她公共汽车下车的那站，昂起头，看到她了就呲开嘴笑。可她谁也不喜欢。她也并不喜欢学习，她的父亲在市委当官，所以她一开始就比我们平民百姓更有将来。她喜欢的是快乐，喜欢玩，喜欢闹。但她英语不错，在英语班也深得老师宠爱。我一直记得，在她赴长沙考英语听力的时候，英语班的老师祝福她一句话，后来她把这话送给了我：wish you success。 我们当时并不知道成功是多大的事情，是美国总统里根那么大，还是我们得意洋洋的年级组长那么大。我们只是天天在毫无感情色彩的字堆里打转转。其实，后来我发现语文和历史都是很有趣的事情，是有血有肉有感情的，但是所有的东西在当时的我们看来，都像是没有生命的文字。 好不容易，天气热得连吊扇都无可奈何了。我们快走到终点。 高考的前一天，下磅礴大雨，我家所在的小院子被淹了。妈妈焦急地看着外边已经淹没了第一楼储藏室的洪水，喃喃说，这怎么得了？ 潘大嫂打来电话，说你家是不是又被淹了。我说，是。她说，明天我爸爸弄了辆车送我去考场，我去接你。 我吃了潘大嫂的营养饭菜，还要坐她的高考专用车。 第二天，潘大嫂的车进不来我们这个院子，在外边等着。我的爸爸卷起裤腿，把我从家里背出了院子，送到车上。爸爸说，别紧张，好好考！说完就掉头回家了。 我和潘大嫂的情绪都很好，我们都睡了一个踏实觉，因为巨大的狂喜即将来临，挣脱了所有负担和绳索，我们要好好地疯狂。 我们在车上还说了几个小笑话，然后进考场。第一天，第二天，第三天，每天我都坐小车去高考，这是这辈子第一次这样高的待遇。 第三天好像是考历史，雨水已经不再，骄阳滚滚。考完一出教室，听说我们的朋友熊猫晕倒在考场里，他是学理科的，他的化学只做了一个开头。 过了几天，去学校估分。一个男生说，他已经把他所有的课本烧了，我大笑。可我还是把课本好好地放进了书柜里。我不知道我能不能考上大学，即便考上，这段岁月也值得收藏而不是销毁，我本能地没那么洒脱。 估分的时候，我告诉班主任兼教语文的龙老师，我依稀记得我的语文答题卡全答反了。也就是说，本来应该横着答的1、2、3，我全答成了竖的。龙老师说，你以前模拟的时候有这种情况吗？我说没有。他哼了一声，那你还想什么，不可能！ 事实证明我是有点神经紧张了。没想到考试的时候人很轻松，考完了却这般揪心。大概人在等待的时候，最为痛苦。 填报志愿也是痛苦的事情。长沙的伯伯赶来出谋划策，他问我喜欢做什么，我说看书写字，于是我们填了复旦大学系。志愿刚申报上去，学校就来电话劝我父母，估分挺高的，一向成绩也稳定，为什么不报个更好的学校？ 伯伯回家了，爸爸没主见，妈妈动心了，我也妥协了。于是，我改了志愿，开始在迷茫之中浑浑噩噩过日子。 潘大嫂到底报了一个中文系，本省一重点大学的，出分数的时候，她天灵灵地灵灵地祈祷，最终只高过了分数线两三分，着实为她捏了一把汗。 小罗到底上了外语系，也是本省另一重点大学。听说她的英语学得非常不错，当然也有大把的人追。后来就一直没有了她的消息，也从没联络过。去年回国，听人说她当官的爸爸受了贿，本来有小小的牢狱之灾，结果大病一场，撒手而去，反倒保全了小罗和她妈妈。也不知是谣传还是真事。 熊猫复读了，第二年，他考上了福建的一所学校，天天在校门口等着芒果树上掉芒果。潘大嫂上大学后谈了一场旷日持久曲折反复的恋爱，在我出国以后，也渐渐和她失去了联络。去年回国的时候，我居然毫无预料地碰上了她与一个我从未听说过的小伙子的婚礼。我自然要去参加她的婚礼，她把我列到娘家人的名单里。 那天，我又坐了一回她的小车，不过不能和她坐在一起说笑话了，因为我不是新郎。我们的车跟在她的车后，我依稀可以看到她头顶随风飘起的白色婚纱。司机在放着一首老掉牙的歌曲：送战友,踏征程。默默无语两眼泪,耳边响起驼铃声。路漫漫,雾茫茫。革命生涯常分手,一样分别两样情。战友啊战友,亲爱的弟兄,当心夜半北风寒,一路多保重。 不知怎的，我的泪就下来了，潘，十年前的战友，大街上奔跑的姐妹，今日将你送给他人，不知什么时候我们再见，从此，所有的等待都打了句号，包括我们曾经等待的狂喜与激情。我们一步步走向了成熟，走向了真实的生活，走向了我们理想里从未描绘过的地方。在这种行走中，过往消逝了，包括那个1996年的夏天。 前天，在网上碰到曾经暗恋潘大嫂的易胖子，他告诉我，潘大嫂怀孕了。又一次，我不知是喜是悲，总之我哭了。篇四：96 07各地高考作文 历年（1996 2007）全国各地高考英语书面表达试题及范文2006年03月30日 星期四设为主页 加入收藏帮助 留言交流 登录 主题阅读 tags 精彩目录 精品文苑 会员浏览 我的图书馆 休闲·怡情 艺术 音画 美女 笑话 小游戏 壁纸 风景 健康·养生 健身 食疗 治病 中医 减肥 经穴 亚健康 生活·情感 哲理 情感 家居 母婴 美食 美容 百宝箱 文教·社会 读书 人文 历史 社会 教育 职场 电脑 历年（1996 2007）全国各地高考英语书面表达试题及范文 （转载） leadan123 收录于2010 12 23 阅读数：查看 收藏数：26 公众公开 原文来源 欢迎浏览 leadan123 个人图书馆中收藏的文章，想收藏这篇好文章吗？花一分钟吧！ 我也要收藏 举报如果您在该网页中发现有色情、暴力、反动等不良内容，请填写以下表格联系我们： 以文找文 如何对文章标记，添加批注？ 全国各地高考英语书面表达试题及范文 2010 12 02 21:41:07 教育分类： 高考英语真题和模拟试题 十年（1996 2006）全国各地高考英语书面表达试题及范文 1996年普通高等学校招生全国英语统一考试书面表达试题 假设你是李华，申请到一家外资企业工作。对方要求你用英语写一篇短文，介绍自己的基本情况。 短文应包括下表所列全部内容。 姓名:李华出生年月: 1977年2月出生地: 辽宁大连 学历1984 1990 光明小学 1990 1996 大连市第六中学 所学主要课程语文、数学、英语、物理、化学、电脑 特长英语、电脑（去年在全校电脑竞赛中获第一名） 业余爱好游泳、滑冰、集邮、流行音乐 注意：1. 情况介绍必须采用短文形式； 2. 词数100个左右。 One possible version: My name is Li Hua. I was born in Dalian, Liaoning province in February 1977. I started school in 1984 when I was seven. I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990. After that I went to No.62 Middle Schoolof Dalian and graduated this summer. The main subjects I studied at school included Chinese, maths, English, physics, chemistry and computer. I like English and computer best and I am very good at them. Last year I won first prize in the school computer competition. In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps. My favourite sports are swimming in summer and skating in winter. 1997年普通高等学校招生全国英语统一考试书面表达试题 下列图画描述的是你的一段亲身经历，请据此为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。 注意：1. 短文必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整； 2. 叙述必须用第一人称； 3. 词数100左右。 生词：违章者－－offender n. 十字路口－－crossroads n. One possible version: The other day my brother and I went to the cinema by bicycle. My brother was riding with me sitting on the seat behind. As we came to the crossroads a young man and a girl came up and stopped us. “Weve found you at long last,” they said. But we didnt know them. Pointing to a policeman not far away, the young man explained, “He stopped us about half an hour ago and made us catch the next offender. So come on, stand here. Hope you dont have to wait as long as we did. Good luck.” 1998年普通高等学校招生全国英语统一考试书面表达试题 5月3日，你参观了一个农场。请根据下列图画用英语写一篇日记 1、日记须包括所有图画的内容，可以适当增减细节，使日记连贯； 2、词数100左右。 One possible version: Today we visited a farm. Early in the morning we met at the school gate and went there together. The farm workers gave us a warm welcome. Then the head of the farm showed us around. How glad we were to see the crops and vegetables growing well. At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes or stories. Two of us even played a game of chess. The time passed quickly. Before we knew it, we had to say goodbye to the workers. 1999年普通高等学校招生全国英语统一考试书面表达试题 假设你是李华，在一所中学读书。最近收到美国朋友Smith先生的来信。他三年前参观过你校，听说现在变化很大，希望了解有关情况。参照下图，给他写一封信，介绍你校的变化。 注意：1.回信须包括图画的主要内容，可以适当增减细节，使内容连贯； 2.词数100左右。 One possible version: Dear Mr Smith, I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school. You are right. Quite a few changes have taken place. On one side of the road there is a new classroom building. On the other side, where the playground used to be, now stands another building our library. In it there are all kinds of books, newspapers and magazines. The playground is now in front of the school. We have also planted a lot of trees in and around the school. I hope you come and see for yourself some day, Best wishes, Yours, Li Hua 2000年普通高等学校招生全国英语统一考试书面表达试题 假设你是李华，在美国探亲。2000年2月8日清晨，你的目击一起交通事故。警察局让你写一份材料，报告当时所见情况。根据下列图画写出报告。 注意：1、目击者应该准确报告事实； 2、词数100左右； 3、结尾已为你写好 One possible version: It was 7:15 on the morning of February 8, 2000. It was walking along Park Road towards the east when an elderly man came out of the park on the other side of the street. Then I saw a yellow car drive up Third Street and make a right turn into Park Road. The next moment the car hit the man while he was crossing the road. He fell with a cry. The car didnt stop but drove off at great speed heading west. I noticed the driver was a young woman and the plate number was AC864. About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital. Li Hua 2001年普通高等学校招生全国英语统一考试书面表达试题 假如你是李华。你的澳大利亚朋友Dick听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。 周末活动（减负前）周末活动（减负后） 白天：上课、做作业白天：参观博物馆、学习电脑、绘画等 晚上：做作业晚上：看、读书、看报 就寝时间：11:30就寝时间：11:30 One possible version: Dear Dick, How nice to hear from you again. You want to know what is going on inschools in China? In short, things have begun to improve since schools were called on to reduce learning load. I dont know about others, but I used to have to work even at weekends doing endless homework and attending classes as well. Now I have more free time. I can follow my own interests such as reading books, visiting museums, and taking computer lessons. In the evenings I can watch news on TV or read newspapers. Whats more, I can go to bed earlier. As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things. Best wishes, Li Hua 2002年普通高等学校招生全国英语统一考试书面表达试题 最近，你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是：公园要不要收门票？请你根据下表提供的信息，给报社写一封信，客观地介绍讨论情况。 60%的同学认为40%的同学认为 1、不应收门票 2、公园是公众休闲的地方 3、如收票，需建大门、围墙，会影响城市形象1、应收门票，但票价不宜高 2、支付园林工人工资 3、购新花木 1、信的开头已为你写好。 2、词数：100左右。 3、参考词汇：门票：entrance fee One possible version: Dear Editor, I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether an entrance fee should be charged for parks. Opinions are divided on the question. 60% of the students are against the idea of entrance fees. They believed a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city. On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardeners and other workers and to buy plants and young trees. They suggest, however, fees should be charged low. Yours truly, Li Hua 2003年普通高等学校招生全国英语统一考试书面表达试题 假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校学中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房的情况，并告知住房面积为25平方米，月租500元。 注意： 1．词数：100左右。2．参考词汇：房租— rent n .。 内容要点：1．开头 2．公寓（一室带浴室、厨房） 3．面积、家具（25平米、床、沙发、书桌、椅子）4．公寓位置（芳草街，离学校一站远） 5．月租500元 6．结尾 说明：1．内容要点可用不同方式表达。2．对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 3．开头、结尾的内容须合乎逻辑、语言得体。 One possible version: Dear Bob, I’m so glad to learn that you’re coming in September. I’ve found a place for you. It’s a small flat of 25 square meters, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair. The rent is 500 yuan per month. The flat is in a building on Fangcao Street, which is not far from Jianxiu Chinese School. Bus No.11 can take you straight to the school. In fact, it’s only one stop. Do you think you’d like it? If not, I can try and find another place for you. Just let me know. Yours， Li Hua 2004年全国各地高考英语书面表达试题 第一节 情景作文（满分20分） 某学校对中学生课余活动进行了调查，结果如下。请根据图表1提供的信息描述学生每天的课余活动，并针对图表2中任何一个数据中反映的情况写出你的一个看法。词数不少于60。 生词：图表chart 第二节 开放作文（满分15分） 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 Xiao Ming tells you that he had 100 yuan yesterday morning, which he put into the pocket of his jacket. He spent 40 yuan yesterday afternoon. But now when he reaches into the pocket of his jacket, he finds only 10 yuan. He is wondering what has happened to the rest of the money. As his friend, you suggest to him three or four different possibilities concerning the missing money. 第一节：情景作文 一、内容要点： 1. 图表1中六项活动及所用时间 2. 图表2中一个数据反映的情况 3. 自己的一个看法 二、说明：篇五：1996年全国高考语文试题参考答案及评分标准 1996年全国高考语文试题参考答案及评分标准 二、（20分） 12.（2分）D 13.（2分）D 14.（2分）C 15.（2分）B 16.（3分） A17.（3分）C 18.（3分）B 19.（3分）C 1997年全国高考语文试题参考答案及评分标准 12.（2分）D 13.（2分）B 14.（3分）C 15.（2分）D 16.（3分）D 17.（2分）C 18.（3分）A 19.（3分）C 1998年全国高考语文试题参考答案及评分标准 一、选择题：每小题：1分，共12分. 1．B 2．B 3．C 4．C 5．B 6．A 7．D 8．C 9．A 10．A 11．D 12．B 二、填空题：每空：1分，共5分. 13．环境 14．颔联 15．长使英雄泪满襟 16．愁云惨淡万里凝“ 17．沙头空照征人骨 三、词语解释题：每小题：1分，共10分. 18．胜：尽；完 19．惩：悔改 20．诣：到；往 21．牧：管理；统治 22．通知：通晓；理解 23．几：接近；将近 24．善：多 25．扣：敲击；拍打 26．问：探访 27．自诩：自己说好；自我夸耀 四、翻译题：每小题1分，共5分. 28．君将若之何：您将对它怎么办？ 29．何乃故也：何况是过去的（将军）呢？ 30．故不我若也：所以不如我（比不上我）. 31．耻匹夫匹妇不被其泽：认为百姓没有受到自己的恩泽是可耻的. 32．侣鱼虾而友糜鹿：与鱼虾作伴，和糜鹿交朋友. 五、简答题：每小题2分，共8分. 33．灯光.（1分） 照壁上“长宜子孙”四个字（只答“长宜子孙”也算对）.（1分） 34.孟轲（或“孟子”）与梁惠王.（1分）“民不加多”和如何使“民加多”（只答“民不加多”也算对）.（1分） 35．“咱们的中国”.（1分） 民众革命（只答“革命”也算对）.（1分） 36．比兴.（1分） 对爱情的坚贞不渝.（1分） 六、分析题：每小题4分，共20分. 37.说明成败的关键在于有无毅力.（2分） 类比法.对比法.（2分） 38．第一层：写天灾之重（或“天灾”）；（1分） 第二层：写人祸之烈（或“人祸”）；（1分） 第三层：直接控诉官吏豺狼般的行径；（l分） 第四层：讽刺皇恩的虚伪.（1分） 39．前两层用第三人称，第三层转为第一人称直接控诉，第四层又回到第三人称.（2分）其作用是增强批判的力度，体现作者对农民的深切同情.（2分） 40．因为姚纳无处诉说丧子之痛.（2分） 它反映了社会下层小人物悲惨无援的处境；（1分） 反映了当时社会的黑暗和人与人关系的自私.冷漠.（1分） 41．将马车夫的处境与小母马相类比；（2分） 以小母马的通人情与人的冷漠相对比.（2分） 七、作文，40分. 42．题目：一本好书给我的启示 1999年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2000年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2001年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2002年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2003年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2004年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2005年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2006年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2007年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2008年全国高考语文试题参考答案及评分标准 2009年全国高考语文试题参考答案及评分标准