阅读下面材料 根据要求作文。　 著名教育家张伯苓十分注重对学生进行文明礼貌教育

参考例文以身作则 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教育教学过程中，教师要以身示范，为学生树立良好的榜样。要知道，作为教师，你的一言一行都会对学生产生或深或浅的影响，因此，教师要懂得以身作则，真正做到为人师表。 首先，教师面对的是一群身心尚未成熟的未成年人，你的言行举止会成为他们首要效仿的对象。作为具有向师性的未成年人来说，教师的一言一行会成为他们心中的榜样，尤其是日常品德行为等方面更是身教重于言传。如果在学生面前，你品行不端，你的学生很快就会将你的不端品行转化为自己的特质；要想帮助学生养成良好的行为习惯、高尚的品德行为，作为教师的你，必须是一个正面的榜样、示范。作为教师，你需要“以身作则”。 其次，自古就有“桃李不言，下自成蹊”的说法。你的品德高尚、行为端庄，不用去命令，别人也会去模仿、去学习；当品行不正、举止不端的时候，即使你去命令别人，甚至责罚，也并不会起到多大作用。这句话充分肯定了教师的重要性，肯定了言传身教的重要性。教师的思想、信念、道德品行对学生产生了潜移默化的影响，像是润物细无声的春雨，滋润在学生心里，教师就是“人类灵魂的工程师”。一个品行不良的教师，再严厉的管制，在学生心里你也不过只是一个严厉的老师，学生很难信服；只有具备良好的品行，才会成为一名有威信的教师，无需太过严厉的管教，学生自然信服于你。作为教师，你需要持着高尚的言行来“以身作则”。 所以，作为教师，你需要以身作则，更需要以自身具有高尚的品行来作为自己的准则。因为伟大的孔子总是以自己的高尚言行来约束自己，他的学生很多都是同样具有“孔子”精神的人；北大校长蔡元培，通过自己良好的治校改革的言行，造就了千千万万个具有正义、民主、思想自由、兼容并包的新一代的中华儿女；而今，又因为你，一个平凡岗位上的教师，以自己高尚的言行来约束自己，你将造就的会是祖国更加和谐美好的未来。 捷克教育家夸美纽斯指出“教师的职务是用自己作榜样教育学生”。俄国教育家乌申斯基指出“任何章程和任何纲领，任何人为的管理机构，无论他们设想得多么精巧，都不能代替人格在教育事业的作用”。也就是说，要照亮别人，首先自己心中要有光明；要想点燃别人，首先自己心中要有火种；要想在学生心中牢固地树立高尚的品德，教师必定要有崇高的师德。 教育学生很难，教育学生又不难，只要你做到以身作则，收获的将远远不止你所能想到的。作为一名优秀的教师，最具有说服力的教育方法就是以身作则！以身作则不仅是一个公民应具有的良好德行，更是一名教师必备的师德，还是教生有方的“杀手锏”，更是当今素质教育和和谐社会所倡导的行为规范。作为教师的你，不如暂且放下你的“尖刀利器”，不如擎着“以身作则”的和风，把你的良好言行带给学生。

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