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请以“意外 为题写一篇600字以上的作文. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

2020-06-23 11:36:01
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16.下面加点字注音完全正确的一组是( )A.烙印(lào) 澎湃(pài) 抽穗(suì) 脑髓(suǐ)B.要塞(sài) 脸颊(xiá) 地窖(jiào) 纤维(qiān)C.殷红(yīn) 灵柩(jiù) 倔强(jué) 嫉妒(jì)D.胆怯(qiè) 鲜为人知(xiǎn) 收敛(niǎn) 叱咤风云(chà) 科目:初中语文题型:现代文阅读16.阅读下面文章,完成下列各题。每人都来传递“正能量”陈鲁民 ①英国心理学大师理查德 怀斯曼的《正能量》出版后,“正能量”成为最受大家欢迎的流行语。所谓“正能量”,即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。“正能量”给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善,但却需要全社会共同创造,相互传递。 ②印度前国会著名议员梅农,出身贫寒,当年他初到新德里时,刚下火车,便遭贼窃被洗劫一空。绝望中,他求救于一位素不相识的老锡克教徒,请求暂时借他15个卢比,他问地址。以便日后还钱。老教徒摆摆手说。在你的有生之年,你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记看老教徒信任的嘱托,直至逝世,他对有求于他的陌生人,都会提供15卢比的资助。有意思的是,他的一个助手也仿效他的做法,而助手的儿子也学着父亲去帮助别人。其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上。这个传递正能量的故事,便流传更广更远。这个故事。可以拾我们许多启发和教益。 ③我们都生活在社会这个大家庭中,每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。比如那位锡克老教徒,是传递正能量的发起人,精神最为可敬,梅农议员和他的助手以及助手的儿子,则是正能量的忠实传递者,也颇难能可贵。然而,还有一种人,是“拔一毛利天下而不为”的杨朱之徒,对别人的帮助和支持一概来者不拒,却不肯为别人送去一点正能量,正能量的传递到他那里就戛然而止。我们若能做一位正能量的发起人,那自然是最为光荣的,退而求其次,也应做一个正能量的忠实传递者,无论如何,不要让正能量的传递中断在你的手里。 ④著名学者巴锡尔说过:“一件善行永不会枉费 播撒殷勤,将收割友谊;传播温暖,将收获爱心。”正能量的传递,就投入和产出之比,可以说是世界上社会效益最好的一项活动。见义勇为,舍己救人,其影响之大自不必说,就是平时生活中一个亲切的微笑,一句和颜悦色的问候,一次热情周到的服务,或给老人让个座,帮盲人过马路,扶起摔倒的孩子,举手之劳,片刻之功,也同样可以使人感到正能量无比,并影响到他也去把正能量传递给别人。比如,坐过劳模李素丽公交车的乘客,接受了她热情周到的服务,一天都会暖洋洋的,也可能会用同样好的心情和态度去服务他人,传递正能量。而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们,也会很自然地把对吴天祥的感激之情用于自己的工作上,去奉献正能量给别人……他们都在积极地发起或传递正能量,在他们周围,就形成了一个个充满温馨友爱的小环境,而这样的小环境多了,社会的大环境也会越来越好。 ⑤我们正在建设和谐社会、美丽中国,需要源源不断的正能量作为动力支持,以使人们心态更加积极、阳光,风气更加淳朴、和善。那么,每个人都应力争做一个正能量的发起人或传递者。一个人能力有大小,但只要做到“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”,就值得称道嘉许,就是一个合格的正能量传递者。那么,坐而论道,不如身体力行,让我们大家都投入传递正能量的队伍,有一分热发一分光,传递正能量,就从每天早晨开始,从每件小事开始。(1)“‘正能量’给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善”,除此以外,文章还从哪两方面论述传递正能量的积极影响?请分别概括。(2)第四段划线句运用了什么论证方法?有何作用?(3)理解“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”这句话的含义。(4)请写出第③自然段的论证思路。 科目:初中语文题型:默写17.默写(1)淮南秋雨夜,高斋闻雁来。(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(3)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(4)临风一唳思何事,怅望青田云水遥。(5)翅湿沾微雨,泥香带落花。(6)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(7)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家(8)世有伯乐,然后有千里马。(9)范仲淹在《渔家傲》中用浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计的诗句揭示戍守边疆的将士们想回家乡又因没有建功立业不能回的矛盾的心情。(10)李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中的抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁,用比喻的修辞方法,将内心的烦忧写得具体形象。 科目:初中语文题型:现代文阅读14.阅读《品味瑕疵》一文,完成下列各题。 ①我国有“金无足赤,人无完人”的谚语,英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来,任何事物都有缺点,都有瑕疵。如何对待这些瑕疵,却因人而异:有些人斤斤计较,换得的是不满和不快乐,而有些人却学会品味瑕疵,从而收获了很多。 ②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯,成就其美的,不是无瑕绝伦的美貌,不是艺术家高超的技艺,而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂,却激发了人们无穷的想象力,从而成就了撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵,独上西楼的李煜,却用如钩的月,把孤寂之情渲染得如此传神,触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵,酝酿出这些别样的风景。 ③瑕疵也能超过完美,创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司,设计了一个可爱的娃娃名为Bratz,却总是无法超越完美的经典 诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时,他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上,令他感到意外的是,对这个脸上有瑕疵的娃娃,孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗?看他那一脸的雀斑,很可爱!”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发,大胆地设计了有五位成员的娃娃组合,最主要的是她们脸上都有一些雀斑,这就是如今的Bratz.经过十年的发展,拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说:“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹 用瑕疵超越了完美的经典!” ④品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功。司马迁身受大刑之辱,成为了他人生中抹不去的瑕疵,可他并没有因此消沉,却将此作为激励自己的动力,奋笔疾书,夜以继日,终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝,但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处,从此,一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样,比如一些运动员在自己事业上升时期,为了有个完美的结局,想方设法回避该有的挑战,早早结束运动生涯,失去了获得更大成功的机会。因此,有时瑕疵虽然使我们的人生不完美,却激发出更大的能量,绽放出更美丽的花朵。 ⑤尼采说:“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在,是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵,才能感受到不完美的完美,才能创造奇迹,才会收获更大的成功。(1)文章第①段引用中外谚语有什么作用。引出本文的中心论点;增强文章可读性,激发读者的阅读兴趣;作为道理论据论证中心论点.(2)文章第②段主要运用了什么论证方法?其作用是什么?举例论证,有力地论证了瑕疵也能超过完美,创造奇迹的观点,使论证更有说服力.(3)简述文章第④段的论证过程。本段首先提出“品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功”的观点,然后从正面列举司马迁以瑕疵为 动力完成《史记》和卓别林因瑕疵而成为喜剧大师的事例,告诉我们瑕疵会激发我们成就事业,获得更大成功.接着又从反面列举一些运动员为了追求完美而失去成功机会的事例与前文对比,最后得出结论“瑕疵虽然使我们的人生不完美,却激发出更大的能量,绽放出更美丽的花朵”.。 科目:初中语文题型:现代文阅读1.阅读《精神手杖》一文,完成下列各题。精神手杖 ①明代重臣张居正,自幼聪明好学。十三岁赴武昌乡试,主考官看了他的试卷,拍案叫绝,认为必能录取,不料,来武汉巡游的湖广巡抚顾玉麟却说,最好让张居正落第。主考官迷惑不解,顾解释说,张居正该是将相之才,如过早让他发达,易使其自满;如果让他落第,虽迟了三年,但能使他看到自己不足,反而更能使他发愤图强。张居正后来成为明代杰出的政治家,在险恶的环境中坚持政治革新,那种不达目的不罢休的坚韧精神,应该说与他少年落第的经历不无关系。 ②人生挫折难免,在我们的面前,总是弯道多而直路少,逆境多而顺境少。诚然,挫折总是要给我们造成损失的,但是,挫折一旦发生,只要处理得好,就能够为我们深化认识提供机会,使人们变得更加成熟,也给事物的发展带来转机。那种在挫折面前低头泄气的人,只能是意志薄弱者。而意志坚强的人,往往受阻更拼搏。奥斯特洛夫斯基也说:“人的生命如洪水奔流!不遇岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”因此,我们说,有挫折的人生才能成就丰富。 ③一个人生命价值的高低,是与他可能遇到挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克,拥有顽强的精神,具备大无畏的勇气,决不轻言失败,决不向命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话:“我粉碎每一个障碍。”这根手杖是坚定人生信念的象征,使他具有直面每一个挫折的勇气,从而战胜了一次又一次的磨难,铸就了辉煌的人生。 ④年轻的朋友,在漫长的人生旅途中,难道你不也应该拥有一根这样的精神手杖吗?(1)文章开头从张居正的故事谈起有何作用?(2)说出第②段中画线句子的含义,并分析它在文中的作用。(3)请你再写出一个类似于巴尔扎克的事实论据,来证明本文的中心论点。 科目:初中语文题型:默写11.默写。(1)晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。(2)蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。(3)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关(4)五岳归来不看山,黄山归来不看归来不看岳。(5)月黑雁飞高,单于夜遁逃。(6)那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。 科目:初中语文题型:选择题18.下面语段中加点字注音正确的一项是( )那里虽然没有鳞次栉比的建筑,但西湖的布局疏落相宜,风格清新秀雅,引得我们时而驻足远眺,时而俯身近视。咫尺之内皆有美景。西湖之行,真让同学们受益匪浅。A.zhìtiàozhǐfěiB.jiézhàozhǐfēiC.zhìtiàozhǐfēiD.jiézhàozhǐfēi 科目:初中语文题型:选择题15.下列语句没有语病的一项是( )A.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动B.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜C.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的D.水果营养丰富,但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果前应该洗净削皮较为安全

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