阅读下面的文字 按要求作文。 有一个旅游爱好者 在旅游中经常迷路。 “你经常在外
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1. 从下面两个文中任选一题写作文
文题一:请以“捧起墨香,与书相约”为题目写一篇作文。
文题二:阅读下面材料,根据你对材料的理解,任选角度,自拟题目,写一篇作文。
有一个充满幻想的青年,他想拥有世间的一切美好,但又觉得追求的历程太艰辛,一个人看到他焦躁苦闷的样子,给他指点:“蓬莱仙山有个神店,那里可以买到自己想要的东西。”青年听了喜出望外,迫不及待地去寻找,终于找到了那个神店。只见店里站着一位仙风道骨的老者,青年走过去虔诚问道:“您这里出售什么?”“你内心渴望的所有东西。”老者回答。青年简直不敢相信自己的耳朵。急切地说:“我要爱情、财富、智慧、快乐……”老者微笑着说:“年轻人,我们这里不卖果实,只出售种子。”
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写,抄袭。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于600字。
2. 请从下面两题中任选一题作文。(1)题目:梦在我心中要求:①除诗歌外,文体不限,字数600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名。(2)读下面材料,按要求作文。小鱼问大鱼:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又能保证安全呢?”“我的孩子,大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。”“可他们说,那是我们最渴望得到的,一般的鱼儿都经不住那样的诱惑。”小鱼说。“这种想法完全错误。”大鱼说,“最光鲜、最具诱惑力的里面最有可能裹着一只害人的钓钩!”要求:①根据材料寓意,选准角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 3. 阅读下面材料,任选一题,按要求作文。以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼:
我是一个怕羞的学生,从小到大都不爱跟老师交流,不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅,老师比较看重我,会主动问我有没有问题;到了初中,我发现我什么都不是,曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问,但我不敢问;现在我即使想问也不知如何去问了。这诚如何是好?
题目一:请你以“知心朋友”的身份,给小华同学回一封信,劝导他重新振作起来。
要求:①可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;②不少于600字;③不得出现真实信息。
题目二:小华同学的烦恼具有代表性,为此,班主任准备组织一次演讲比赛,引导学生正确对待这类心理问题,鼓励同学们勤问好学,请你自拟题目,写一篇演讲稿。
要求:①可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;②不少于600字;③不得出现真实信息。
4. 阅读下面的文字,任选一题,按要求作文。也许你不富有,但你有一个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的劲儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,建就够了……
也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但遣可能还不够……
题目一:这就够了
题目二:这还不够
要求:①诗歌除外,文体不限;②不少于600字;③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
书写:根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。
5. 阅读下面的材料,按要求作文。树上有一个很诱人的苹果熟了。因为太高,踮起脚来都够不着,我只好搬来梯子。就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,成了一滩果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。但不算白费力气,至少,我知道了这个苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也还不晚。是的,生命中的任何一次探索,从本质上讲,都是成功的。
上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600 800字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③文章不得抄袭,套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名;
阅读下面的文字 按要求作文。 有一个旅游爱好者 在旅游中经常迷路。 “你经常在外旅游 有丰富的旅游经验 怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。 “每次迷路 都是走上了歧路。” “为什么会走上歧路呢?” “因为歧路上有迷人的风景 看着看着 就忍不住走进去了;走着走着 就走不出来了。”请你根据读后的联想和感悟 写一篇作文。要求:①作文的题目 文体由自己确定;②不超过话题范围;③文中不能出现真实的校名 人名 地名。④不少于600字。