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漫画作文指导13578

2020-07-18 13:12:02
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一. 细心阅读画面, 包括标题、 文字。 二. 抓住主角形象, 揣摩画面寓意。讽刺、 批评、 揭露、 赞扬、 歌颂等中心立意: 不要以己度人寓意由行为到思想讽刺那些从自己出发,推己及人的人。 三. 根据要求联想, 联系社会实际。 拷问医生 的良心:慢待患者的历史,收受红包的劣迹,认钱为亲认权为近的往事等 联系现实:些政府工作人员一些政府工作人员, 对百姓从来就不讲良心, 门难进, 脸难看, 事难办就是他们的写真;对百姓从来就不讲良心门有的商人以次充好, 坑蒙拐骗, 无所不用其极;有的子女虐待老人, 不承担赡养父母的义务; 四. 选材组织文章。1. 运用类比的方法, 将画面所揭示的内容与现实生活进行逐层类比。2 揭示这种现象或品性的作用、 危害。2.揭示这种现象或品性的作用、 危害。3.揭示产生这种现象或品性的思想根源。命题形式变化这是一个人与人之间互相羡慕的故事, 夸张的事实就是我们日 常生活的一种写照。 请以 羡慕 为题, 写一篇不少于800字的文章。自定立意, 自选文体。 所写的内容必须在话题范围之内。左边这幅名叫《教育》 的漫画是多么让人触目惊心。 请结合文意, 以 我看教育 为题, 谈一谈你反感的教育或者你理想的教育, 文体不限, 800字以上。 表达不妥: 有这样一幅漫画, 画面中, 我曾经看过这样一幅漫画, 一个独眼人,叼着烟拿着锤子将别人的眼镜杂碎一直。 这位眼镜匠因为自己是独眼的, 就冒然认为一副眼镜只需要一个镜片 好的标题 《开眼, 看世界》 斯桢量 《用双眼看世界》 金圣洁 《勿 独眼 观天下》 金宇超 《残缺的不是眼睛》 周聪停锤 《停下挥动的锤子》 蔡萍 《远离 多此一举 《岂因 个人 趋避之》 郭梦霞 《把正心灵的天平》 杨可嘉蔡萍》 陈佳容打造给力的开头 因为自己只有一只眼睛, 便把所有的眼镜敲碎一只, 当我们在嘲笑他的无知时, 你是否该低头沉思什么? 一花一世界, 一佛一如来。 人们往往沉浸在自己所勾画的世界之中, 用自己的眼光赞美, 用自己的眼光驳斥, 殊不知, 自己早已成为人家严重的笑话。 (寿婷) 方法: 问井底之王看这个世界时狭小的, 涧底的松看这个世界是幽暗的, 雪中的梅看这个世界时寒冷的。 这些生物对世界都有着各种各样的态度, 那么人呢? 盲者认为世界时无色的, 聋者认为世界是无声的。 然而世界真正的只有一个, 所以, 请还一个客观的解释给这个世界。 (周锴) 方法: 比 最快乐的人并不是拥有最多的那个人, 而是最善于运用已有的人; 最痛苦...

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