高考语文 作文恰当引用古诗文 展现文化范儿 让分数锦上添花

高考语文，作文恰当引用古诗文，展现文化范儿，让分数锦上添花高考语文，作文恰当引用古诗文，展现文化范儿，让分数锦上添花

人生底色看语文

18 11 0522:56

近些年的高考语文试卷，越来越彰显我们的民族特色。

从作文的角度来讲，如果我们能巧妙的运用古典诗文，也很容易使自己的作文提升一个档次。

之所以这样建议大家，就是因为在我们的语文学习中，大家已经积累了很多。

一分压倒千人的考试，决定个人前途的考试，没有任何一分是可以忽略的。

在语文的备考过程当中，我们背了许多课内要求背诵的古典诗文，也通过不断的刷题，积累了许许多多的名篇佳句，这些储备除了应付阅读题和默写题之外，更应该在我们的写作中绽放光彩。

一段例子

具体的例子，如全国新课标卷一，河北某考生的一篇文章《中华，潜龙出渊》的片段：

如今我们携荣耀归来，务请继续保持那份初心。我们秉持“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的倔强，捍卫了中华的尊严；我们笃守“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，开辟了中华的未来；我们用“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚强，继续追寻梦之旅程。如今，我们的民族，带着荣耀归来，我们自豪我们骄傲。但是2035年的青年们，请继续保持那一份初心，用所有的力量，助力中华潜龙出渊！物换星移中，中华发展的速度，堪比“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”之迅捷；物换星移中，中华面貌的变化，堪比“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之美丽。泱泱中华，潜龙之出渊兮！

这一段读起来很华美的文字，除了因为“潜龙出渊”，“物换星移”等文言词汇为之增色的原因外，巧妙引用那些寻常的诗句，也展现了作者的文化范儿，为文章增色不少。

如何引用古诗文

古诗文的引用，也要具体分成几种方式。

1. 直接引用直接用就是最简单的引用，这里真的好像没有什么方法可讲。

2. 引用之后，加上一定的阐述。比如，人生旅途上会“有感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与哀伤；人生旅途上也会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的向往和追求；当然人生的旅途上更会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦和惊讶。

如果非要指出什么方法的话？可以告诉大家，这种引用的内容多用来作形容词，你把它们统统去掉，意思也不会受影响，但是表达的强烈程度却会打折扣，所以就把它当形容词来用。

3.诗句分开引用，或者干脆化用。例子一：那些暗香盈袖的黄昏，李清照把盏之余，把自己的相思写尽了一篇篇诗词当中，寄给他思念的人，也为我们文学的天空留下一盏盏明亮的星辰。

这是化用了李清照的词，又把李清照的生平糅合在一起，有宋词的意境，又非常符合文章的特点。

例子二：“千树万树梨花开”的“胡天八月”，边塞雄奇壮美的风景，照亮了岑参建功立业的理想，艰难和困苦，在诗人的心中隐遁于无形。

这个例子，是截取了岑参诗句当中的词语，化用了诗歌的意境，用在自己的文章里，也是很贴切的。

对句式的美，有更深层追求的同学，可以考虑运用排比，如：

例子三：美是那直上青天的一行白鹭，美是那鹦鹉洲头萋萋的芳草，美是那化作春泥的点点春花……

最后要强调的是，在高考语文作文当中，运用古典诗文，要运用得恰到好处，不能够为了运用而运用，以至于生搬硬套。

无论是抒情还是议论，所引用的古典诗词或者今人的诗句，都要恰到好处。无论什么时候都不能看到别人用，自己也用。

别人仅仅可以作为我们的参照，而自己的实际水平，或者文章中是否真正需要这样的句子，才是我们应当考虑的，才是引用的唯一出发点。

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