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作文365天一大联考:年度十大热词之“锦鲤”

2020-08-08 17:42:01
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锦鲤是生活中一种常见的观赏鲤鱼,在我国传统文化中,作为一种原始崇拜,象征着爱情、长寿;因谐音双关,又代表着吉利、富裕等。今年10月,支付宝推出的中国锦鲤转发活动开奖,一名南航毕业生幸运地获得了由支付宝全球合作伙伴提供的“中国锦鲤免单大礼包”,可在40多个国家免费旅游,在200多家商家免单消费。这使锦鲤成为时下大众追捧的对象,一时,转发锦鲤赢好运风行朋友圈。各地的商家、微博、公众号等各种“寻找锦鲤”活动铺天盖地,获得转发和关注。

对此,你怎么看?请根据材料写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

命题说明:

本题来自“天一大联考”2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(三)。查看更多作文解析请关注“新课标大语文”微信公众号。

命题方向

科学精神:理性思维、批判质疑

学会学习:勤于反思

人文底蕴:人文关怀、审美情趣

责任担当:社会责任

审题

限制性

1.内容限制。指令要求“根据材料写一篇文章”,材料交代了三点内容。一是“锦鲤”在传统文化中象征着美好,转发“锦鲤”求取好运是人民大众热爱生活、向往美好的表现。二是今年10月,支付宝推出中国锦鲤转发活动使“锦鲤”一词迅速走红,其走红原因是举办方提供的“免单大礼包”太诱人了,大家都渴望这个巨型“馅饼”砸到自己头上,这揭示了人们渴望成为幸运儿的深层心理,和支付宝对这种心理的迎合。三是各地商家、微博、公众号效仿支付宝而推出的“寻找锦鲤”活动,同样是抓住了大众渴望幸运心理而进行的炒作。所有构思必须以材料为出发点,脱离材料即为跑题。

2.思维限制。这是一则引人深思的社会现象,考生须“综合材料内容及含意”,透过现象看实质,理性思考,挖掘锦鲤走红、传统文化、大众、商家之间的内在联系,不能断章取义,或者盲目为商家叫好, 或者鼓励人民大众加入转发行列争当“锦鲤”……

3.文体限制。“表明你的态度,阐述你的看法”将文体限定为议论文。

开放性

1. 立意角度是多元的。

“对此,你怎么看?” 命题人陈述锦鲤走红现象时对大众和商家用词非常客观中性,未限制考生的思维,考生可以见仁见智,自圆其说即可。

具体来说,可以选择大众角度,评判大众的行为,探究转发锦鲤的深层心理;可以探究“锦鲤”一词迅速走红的原因;也可以选择商家、微博、公众号角度,理性分析他们发起“寻找锦鲤”活动的原因、动机和社会影响;还可以站在整体角度,综合多方进行思考,“锦鲤”的迅速走红,是商家、微博、公众号的炒作和大众追捧的共同结果……这就给考生构思写作提供了一定的开放性。

2. 联想和思考是多向的。

材料提示我们,“锦鲤”在传统文化中象征着美好与好运。转发“锦鲤”求取好运是人民大众热爱生活、向往幸福的表现,同时还传承了传统文化,这是积极的一面。面对商家的红包诱惑,民众纷纷加入转发大军的行列,民众过分渴望幸运而锦鲤却只有一条,我们的“锦鲤”到底在哪里?怎么做才能获取人生的“锦鲤”呢?这给考生提供了一定的开放性。“锦鲤”一词能迅速走红,除了其本身内涵以外,还和支付宝联合其全球合作伙伴开展的活动、设置的巨额大奖有直接关系。考生可以直接评价其借势炒作的行为,如“不可为了商业利益,诱导民众追逐幸运”;也可以呼吁商家综合考虑商业利益和社会责任,打造企业文化,传播传统文化。这又给考生提供了一定的开放性。

解题

这是一则很能引发人们思考的社会现象材料,“锦鲤”一词能在短短两个月内迅速走红,并一跃登上“”排行榜,这既是传统文化元素与现代发展社会的碰撞与融合,又迎合了大众渴望幸运的深层心理。从命题层面来讲,这是一道阐释加时评类作文题。作为阐释类,考生构思必须紧紧围绕“锦鲤”一词;作为时评类,考生就要透过现象探究“锦鲤”迅速走红的原因,阐述自己的观点和看法。考生需要持着理性的态度,辩证分析、思考和取舍。写作时要态度鲜明,谈看法要有理有据。本题目既考查了考生对传统文化和社会现象的认识能力和辩证思考,又考查了考生的情感、态度和价值观;同时还可培养他们理性思考、深入探究的习惯和参与社会的能力。

参考立意

大众角度:

1.幸福需要奋斗,不能迷信锦鲤。

2.追求“锦鲤”不可靠,努力工作才是真。

3.幸运只是一时,奋斗才能永恒。

4.成为“锦鲤”实可喜,但人生不能全靠幸运。

5.有奋斗才能绽放芳华,靠幸运只能走向浮华。

商家角度:

1. 营利传承文化,“锦鲤”锦上添花。

2. 做有责任的商家,办有文化的企业。

3. 利用传统文化元素进行商业炒作不利于文化的传承。

4.企业不能没文化,盲目炒作不如主动传承。

5.为营利盲目炒作,不如企业形象和文化相融合。

其他角度:

1.转发“锦鲤”是民众对美好的期盼,对幸福的向往。

2.转发“锦鲤”既有利于传承传统文化,又能丰富词语内涵。

3.“锦鲤”走红,是商家炒作和大众追捧的共同结果。

4.文化传承方式创新,不妨借鉴“锦鲤”走红。

问题警示

材料的内容限制不同,产生的立意便会不同,有些似是而非的观点,只要结合材料便会知道是否切题。比如,“谨防营销陷阱和套路,防止个人信息泄露”,材料就没有涉及这个问题,纯属无中生有。网上的评论铺天盖地,但不是针对“这一个”材料评论的,所以再好都不一定适合“这一个”材料,我们要学会读题,精准审题,客观分析。

考场范文

锦鲤之运,可遇不可求

王连娣

今年10月,一名南航毕业生因转发锦鲤获奖,自此以后,转发锦鲤赢好运风行朋友圈,而各地商家、微博更是以此活动博关注。我认为,锦鲤之运,可遇不可求,应客观对待,以积极生活来“赢得好运”,越努力,越幸福。

有网友曾言:“人生最大的悲哀莫过于在本该奋斗的年纪,而你却躺在床上转锦鲤。”此话听起来玩笑有趣,而细细想来,委实如此。好运气本是可遇不可求,为何仍有痴儿深陷其中?

锦鲤本是生活中一种常见的观赏鲤鱼,在我国传统文化中,作为一种原始崇拜,象征着美好寓意。骋目流眄琳琅文物,锦鲤的图案流传数代,而当下,锦鲤成为人们追捧的对象,一时转发锦鲤赢好运风行朋友圈令人反思。失去客观的盲目追捧,着实令人不忍发笑。这实则是人们的惰性心理在见到好运降临他家时的发酵,锦鲤美好的本身寓意亦令人模糊不明了。

白居易曾言:“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。”转发锦鲤怎能真正赢得好运呢?不过是谋求心理安慰罢了。人们的惰性心理在朋友圈的肌体如肿瘤般生长,常态的生活分享亦被侵蚀几近朽烂,渴求好运的心理因舆论而变得臃肿,锦鲤的吉利富裕之意被过度消费利用,只留得刷屏污染,暗自呻吟了。

如此助长“锦鲤之风”盛行的另一推手则是商家、微博、公众号等,它们打着给人们传递好运的旗号,实际上却以此来获得转发和关注,更大范围地导致锦鲤霸屏污染,扰乱原本相对和谐的网络环境。商家、微博、公众号等应正确利用范围较广的影响力,引导人们理性生活,而非沉溺于空想。

锦鲤之运,诚然,是可遇不可求的。而客观崇拜亦有助于人们积极地面对生活,生活的最小部分已是无穷,理性生活方为智者。林清玄先生有言:“白鹭立雪,愚者看鹭,聪者观雪,智者见白。”诚然,理性对待生活中的好运方为智者。

倘众人皆沉醉于转发锦鲤以求得好运眷顾,将是何其荒诞的世界。生活中潜在的“灰犀牛”看似很远,而一旦爆发则会排山倒海,避之不及,客观生活,让“灰犀牛”彻底消失,何不自己成为自己的锦鲤,如此方“可遇可求”,而“锦鲤修炼大法”的秘诀,实为越努力越幸运。

点评

文章本天成,妙手偶得之。

该生陈述锦鲤走红现象后,含蓄的批评了大众转发锦鲤的行为,从反面指出,人生要靠奋斗。然后从大众和商家、微博、公众号两个角度分析“锦鲤之风”盛行的原因,在此基础上提出观点:要靠努力使自己成为自己的锦鲤,表现了一代青年积极向上的精神风貌,展示了考生的理性分析能力和批判质疑精神。

该生下笔千言,思维敏捷,一气呵成。能在考试的有限时间内写出如此有见解、有思想的作品,实在令人叹服。

下水文

“锦鲤”是奋斗出来的

张俊杰

支付宝推出的中国锦鲤转发活动之所以能风行朋友圈,归根结底是它提供的“大礼包”足够诱人,人人都希望这巨型“馅饼”能砸到自己头上。但是静下心来认真想想:获得锦鲤的除了南航的毕业生,还有人么?我们的“锦鲤”到底在哪里?怎么做才能获取人生的“锦鲤”呢?

商家给不了我们“锦鲤”。商家推出“转发锦鲤”活动只是抓住大众渴望幸运的心理来提高自己的人气,宣传自己的商品,从而获取更大的经济效益。对大众而言,参与转发的人数不胜数,但“锦鲤”只有一条,多数人只是在“贵在参与”中帮商家免费打广告。有彩民戏言:买彩票不可靠,中大奖的概率比得癌症的概率还低。转发锦鲤也是如此。

其实何止是商家,如果不努力,就连父母也给不了我们“锦鲤”。“恨爹不成‘刚’,怨爹不‘双江’”。很多人都期望自己能幸运地出生在一个条件优越的家庭,但如果过分仰仗这种幸运,结果只能给自己带来危害。李启铭和李天一是衔着金钥匙来到世上的,但二人却玩物丧志,任性而为,分别因交通肇事罪和强奸罪蹲了监狱。不经过奋斗之汗水浇灌,又怎知拥有幸运之可贵?父母也给不了我们“锦鲤”。

幸运只能靠自己,锦鲤是自己奋斗出来的。

锦鲤是奋斗出来的,唯有奋斗才能永葆朝气;积极进取,才能得到上帝的垂青。俞敏洪能考上北大是幸运,但幸运的背后是他对自己人生的不放弃,连续三年参加高考。俞敏洪能创造“新东方神话”是幸运,但幸运的背后是他总能从绝望中找到希望的思维与坚持。马云能创办“阿里巴巴”商业帝国是幸运,但幸运的背后是他的不断努力和学习,是他对梦想的从不放弃。马云成功后并未止步于幸运,而是继续为理想而奋斗,为人生而打拼,相继推出天猫、淘宝、“支付宝”、阿里软件等一系列“锦鲤”。

俞敏洪和马云的锦鲤是奋斗来的,越奋斗才能越幸运。

如果靠躺在沙发上刷朋友圈转发“锦鲤”就能获取成功,那谁还去工作?如果靠转发“锦鲤”就能考出好成绩上名牌大学,那谁还去学习?这个世界上没有什么能给一个人带来“锦鲤”,除了奋斗和努力。书痴文工,艺痴技良,掘井愈深,得水愈香,只有当我们努力奋斗到一定程度的时候,锦鲤才会与我们不期而遇。

锦鲤是上帝对奋斗者的回眸一笑,是上帝对奋斗者承受无数痛苦的一个奖赏。

努力吧,朋友,你的“锦鲤”正游动在你奋斗的汗水里。

同题变式训练

阅读下面的材料,根据要求写作。60分

锦鲤是生活中一种常见的观赏鲤鱼,在我国传统文化中,作为一种原始崇拜,象征着爱情、长寿;因谐音双关,又代表着吉利、富裕等。今年10月,支付宝推出的中国锦鲤转发活动开奖,一名南航毕业生幸运地获得了由支付宝全球合作伙伴提供的“中国锦鲤免单大礼包”,可在40多个国家免费旅游,在200多家商家免单消费。这使锦鲤成为时下大众追捧的对象,一时,转发锦鲤赢好运风行朋友圈。各地的商家、微博、公众号等各种“寻找锦鲤”活动铺天盖地,获得转发和关注。

有人认为,成为“锦鲤”实可喜,但人生不能全靠幸运。有人认为,利用传统文化元素进行商业炒作不利于文化的传承。有人认为,支付宝此举综合考虑商业利益和社会责任,既做了商业广告,又传承了传统文化。

对此,你怎么看?你更支持哪种说法?写一篇文章来表明你的态度,阐述你的看法,体现你的权衡和选择。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不少于800字。

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