含五套模拟试卷湖南示范名校中考语文作文专题三优秀范文赏析类寓意哲思语文版

第 7 类 寓意哲思 19. 6 2016 衡阳 命题作文：翅膀 范文赏析 翅膀 每个人都有一双隐形的翅膀，这翅膀或大或小，有亲情的翅膀、友情的翅膀、信念的翅膀 学小提琴的几年里，老师的一番话让我找到了终身受益的那双翅膀。 还记得那次，去老师家上课 时要现场表演，我本来满怀信心。因为我在家中练习得非常熟练，所以对节奏的把握也能够恰到好处。 但随着拉得时间越来越长，我越来越觉得自己拉出来的曲子缺少点什么。不是音准不对，也不是节奏过快或过慢了，但就是感觉不如原版的曲子好听。我满怀疑惑，却无计可施，只能凑合着拉 了下去。 下课后，我主动请教老师，说出了我的困惑。老师笑眯眯地对我说： 你拉得很好，音准也没有错，节奏也挑不出毛病，但是你拉的时候没有丝毫 情感。你要记住，拉小提琴与弹琴、写文章一样，只有饱含深情，才能打动人。音乐少了情感，就像人类没了灵魂。情感是音乐中最重要的部分，只有饱含情感，别人听了才会陶醉其中，音乐才会变得富有活力。只有走进作曲者的内心，了解这支曲子是要讲述什么，准确把握这支曲子要表达的情感、氛围，才能将曲子的意境呈现出来。 老师的一番话让我豁然开朗。回家后，我仔细想了想，《天鹅湖》有着舒 缓的节 奏，优美的旋律，全曲如泣如诉，温柔而又略带忧伤。一群纯洁婀娜的白天鹅的身影赫然浮现在眼前，这便是它动人的意境了。 我深吸了一口气，将这首曲子带着深情演绎了出来。舒缓节奏的引导下，旋律悠扬起伏、张弛有致，时而激情昂扬，时而如潺潺溪流一样柔和。我跟着节奏摇头晃脑，陶醉在音乐的世界里。从此，我终于明白，曲子是需要用情感来表达的。不 用心去演奏，就体会不到作曲者的内心感受。 老师的那番话直到现在仍深深地刻在我的脑海里，如同赋予了我一双隐形的翅膀，现在仍给我力量，让我在音乐之路上伴着优美的旋律展翅翱翔。 旁批 开门 见山，引出下文。 写 我 拉琴的困惑，引 出下文老师对 我 的开导。 语言描写，生动具体地写出了老师的和蔼可亲。 细节描写，生动细腻，写出 我 琴声的变化。 结尾点题，老师的话给我力量。 名师点评文章立意高远，选材别致。考生巧妙地将 翅膀 进行了拓展，将文章立意拟定为 隐形的翅膀 ，通过自己学习拉小提琴过程中的一段插曲，写出了独特的人 生体验，给读者以深刻的人生启迪。文章形式新颖，构思灵巧。开头题记，巧妙点题，中间叙事描写，层次明晰，结尾升华主题，余音绕梁。 20 ． 学生优秀习作 命题作文：让路 范文赏 析 让路 俗话说： 赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑戟。 生活中我们每个人若...