湖南省2017中考语文第四部分作文专题三优秀范文赏析第2类友情word免费

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第类友情湘西命题作文：从遇见你的那天起范文赏析从遇见你的那天起三年的青葱时光装点在你的故事里收藏在我的青春里从遇见你的那天起我就知道我将不再孤单。那一年清爽的早晨蓝色的窗帘被微风轻轻吹起教室里因新生的报到而变得嘈杂我坐在那里不说一句话与这热闹的场景格格不入。你走过来不小心碰了我的桌角你微笑着说对不起我微笑着回应这是我和你的第一次接触。那一年家长会那天下着绵绵小雨为那一天徒增了几分肃穆。那一次我作为班长要演讲。我在门外一直拉着你的手摇来摇去地问你怎么办？万一我卡壳了怎么办？那我不糗大发了？等我一顿牢骚后你拍拍我的肩膀对我说不要担心我在下面会提醒你的。结果演讲时我真的卡壳了不知道下一句要说什么一直在嗯嗯啊啊的你在下面用了你毕生“最大”的小声音给我提醒不断地鼓励我。演讲完了你对我说,你做得很棒。就这样你陪伴我激励我又走过了一年。那一年黑板被染上了金色教室里同学们都在紧张地准备中考每个人都恨不得时间停止在这一刻我扯开嗓子大声地背诵知识希望这样它们能瞬间进到我的脑子里。下早读了嗓子一阵后知后觉的疼痛突然眼前出现一杯水你说没拿水杯吧？拿我的喝吧我傻笑着接过来果然就你体贴我、懂我。考试那一天我紧张到手足无措你来叫我一起去考场一路上我都闷闷不乐。在要分开的时候你往我的手里放了一块糖你说紧张你就吃这个很灵的。我感觉一阵暖流从指尖到了眉心舒展了那愁眉。考试的时候我竟然真的安心了不少。你陪我走过了最重要的初中岁月。第一年初识第二年相知第三年相惜。三年的时间我和你铸造了一艘友谊的小船。即使我们将面临分离但我并不觉得孤单！有道是“海内存知己天涯若比邻。”我相信我们友谊的小船定能超越离别的海洋驶向团聚的彼岸！旁批→开门见山点明遇见你“我”不再孤单引出下文。→回忆事情发生的时间、地点以及发生的原因。→写家长会上在“你”的提醒和鼓励下“我”顺利地完成了演讲。→通过细节描写突出了“你”的细心和对“我”的关怀之情。→细节描写生动形象地突出了我们深厚的友情。→点明主旨照应全文即使分离友谊也会长存。名师点评文章首段点题引出下文。多次以“那一年”开头增强文章气势。按照时间顺序来写回忆长廊中的事件用感激的情感串起对朋友的陪伴的难忘叙写友情细腻而真实。选材典型语言朴实情感在字里行间溢满友情的小船在感激中穿行。岳阳命题作文：在一起范文赏析在一起我回过头去看见你站在记忆中对我微笑。那些我们一起经历的青葱岁月我都还记得。仿佛是前世的约定我和你在那个夏季相遇、相识、相知与生俱来的默契让我们仿若双生花盛开在花样年华。你最爱海棠。还记得那次我们一起去看海棠花花开满院错落有致。我们站在树下抬头是一片海棠花织成的粉红色天空阳光从密密的花的缝隙中射下一切犹如幻境。旁批记得你说过海棠无香。的确是这样没有蜜蜂、蝴蝶环绕海棠开得很安静。我躺在树下休息不由地就想到了你想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶还是我失落时你温暖的鼓励还是开心时我们的欢声笑语还是难过时的互相安慰这些点点滴滴都深深镌刻在我的脑海中无法磨灭。突然觉得你就是海棠花内敛、沉静。你为我所做的一切都是默默地、毫不声张、理所当然的样子就像这海棠花尽管开满了花朵却不张扬依旧安静地固守一份淡泊。还记得临别前你送我的那盆海棠吗？如今它开得很盛就像你的笑颜。想起你对我说：“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子一脸笑意。你不知道我早就不在乎海棠有没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐且教桃李闹春风。”我想海棠是有香的只是“莫轻吐”罢了。而你平凡朴实如海棠花内敛、低调却让我踏过一段满是回忆的道路。你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里如今虽然你已走出我的生命却留下了一段海棠花般美丽的岁月。纵然你已远去纵然我们一起走过的岁月成了过往但我依然能够感受到你站在我的记忆中扬起笑脸身后开满了一树美丽的海棠花。我回过头去看见你在我的记忆里撒下一路海棠那是我们曾经在一起的美好时光。旁批→开头点题引出下文。→穿插回忆与“你”在一起的日子自然流畅。→引用诗句足见小作者深厚的语言功底。→篇末点题表达对曾经时光的怀念。名师点评文章如行云流水叙述自然生动语言朴实清新衔接自然连贯。以“海棠花”为回忆的主线将“海棠花”赋予人的品质以“海棠花”的品质映射出“海棠花似的人”平凡朴实内敛低调。文中怀念的是海棠花似的友情、海棠花似的岁月情感细腻真挚感人。张家界半命题作文：让我很快乐范文赏析遇见你让我很快乐清晨灰色的纱帘阻挡不住刺眼阳光的来袭。手指轻轻地拂开纱帘随性地让阳光照射进来端起一杯微凉的牛奶想让阳光为它增添一丝温度。人的一生中过客如云不过我确信遇见你是我最快乐的事……那个下午微风徐徐百无聊赖的我趴在栏杆上呆呆地眺望着远处。旁边传来阵阵吵闹声我侧目望去在邻班熙熙攘攘的人群中孤独的你尤为显眼。那时的我可以说没有任何朋友每天也只是面对一张张冰冷的面孔。所以我一般只喜欢一个人静静地读书、学习。这种度秒如分、度日如年的感觉使我渐渐厌倦了学校枯燥无味的生活内心被周围的寂寞和无聊充斥着慢慢转变为灰色……但是你的出现给了我一个惊喜使我有了想要交朋友的兴趣。当时极度内向、自卑的我居然追上去问你的名字虽然你只是头也不回地回答了我但这并没有使我心灰意冷。我决定让你对我不再这样冷淡即便你只是一时无聊才回答我但这也给了我一丝希望。从那以后每个下午我都会寻找机会接近你你也终于被我的诚心所打动我们成了形影不离的朋友。就这样在我孤独时你会静静地陪伴着我在我伤心落泪时你会耐心地安慰我。现在回想起来还会有一股暖流涌上心头。那句句轻声地嘘寒问暖体现出你对我无微不至的关爱。我们志趣相投都喜欢探险不是到大山中去挖掘宝藏就是去茫茫人海、花花世界中寻找各种新奇事物。周末我们相约一起走街串巷我们还会整个下午蹲在河边看老人们在荡漾的河水里钓鱼就这样消磨了时光也收获了宁静祥和。我们也会聊未来聊那些青春的小秘密。我们是如此相似遇见彼此就像是发现了另一个自己从此形影不离。初中生活即将结束你也将要跟随你的父母去另一个地方但是我知道我们的友情会天长地久因为我们是彼此的影子不离不散。遇见你我真的很快乐。不管未来怎样我们都要勇往直前因为在奋斗的路上你我始终相伴。抬头阳光明媚……心里无限畅快……旁批→开篇环境、动作描写令人耳目一新。→巧用插叙将“我”遇见“你”的故事娓娓道来。→恰当运用神态和心理描写传神地刻画出“我”的孤独和无聊。→用心理独白表现“我”想要和“你”结交的忐忑心情。→追溯往事回想与“你”一起的生活琐事、点点滴滴情感真挚令人动容。→回归现实表明“我”对这份友情的坚定不移。→呼应开头点明主旨。名师点评本文补写了一个动宾短语作为作文题目彰显了文章的故事性激发了读者的阅读兴趣。多处采用比喻的修辞手法。将抽象的情感具体化广泛运用蕴含深刻哲理的句子增强了文章的文学性。小作者选取校园生活中的小事入题以一些常见小事的描写来彰显这份友情的珍贵以小见大情真意切令人动容。