2022年中考语文真题分类汇编材料作文

2．阅读下面的文字，按要求作文。 “位置”在《现代汉语学习词典》中有这样的解释:①人或物体所在的地方。②人或事 物在社会关系中或人们心目中所占的地位。③职位。关于“位置”,你有过怎样的经历或 思考？ 请以“位置”为题,或自拟包含“位置”一词的题目,写一篇文章。 要求：1结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于 500 字的文章。2文中不得出现真实的人名、地名和校名。 答案合适的位置 花儿在温润的土中生长才更鲜艳；仙人掌在旱热的沙漠中才更笔挺。我们只有在合适的位 置才能绽放光彩！ 生活中，人们的职业丰富多样。医生挽救病人的生命；警察维护公共秩序；学生努力学习 天天向上……大家都在自己的身份上，找到合适的位置，并释放光彩。 只有在合适的位置上，才能找到出口。很多人迷茫无助，大多是因为方向不对，花了多少 力气却还是做的无用功。因为他们没有找到合适的出口。 只有在合适的位置上，我们才能发挥出内在的潜力。医生造不出火箭，航天人员不能治愈 病人，每个人都在自己的位置上各司其职，发挥着才能和潜力，才会做的更好。 只有在合适的位置上，才能不浪费自己的才华。千里马如果真的用来推磨，也太屈才了。 人也一样，如果硬逼着去做自己并不擅长的事，到头来只会事倍功半，得不偿失。 从古至今，多少优秀的人才在自己的职位上大放光彩。他们发挥着各作文自的优势和才 能，献出了一份力量才让这个世界如此美好。 喜剧演员贾玲想必大家都认识，她的喜感和给大家带来的欢乐逐渐家喻户晓。其实大家并 不了解她的过去。年轻时，她眉目清秀，身材清瘦，梦想一直是考上北京电影学院走演员 这条路。可因为一些原因，她误打误撞地接触了喜剧，并热爱上了它。她找到了合适的位 置，她正绽放着光彩。 可我们也迷茫，怎么才能找到合适的位置并且一直走下去呢？ 充分认清自己，实事求是。不要追求太多虚无的东西，静下心来，发现自己的不足并及时 纠正。在这大千世界中，纷芜繁杂之事往往会影响我们的决定，屏蔽我们的双眼，让我们 无法认清自己，无法发现自己的优势，无法找到适合自己的位置，我们缺乏的是自信。 自信，沉着，实事求是，脚踏实地都将帮助我们找到出口。 不是能力问题，关键是方法和位置的定位问题。找到合适自己的位置，并大放光彩吧！ 解析 详解 构思这篇作文时，你首先要弄清“位置”的各种含义：①人或物体的空间位置；②人或事 物在时间上的位置，即历史中位置；③个人在社会中的位置；④一个人在别人心目中的位 置等等。然后再打开作文思路，由“位置”展开充分的联想。自生命萌动之初，你在人世 间就有了自己的位置；到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。在整个生命历程 中，你一直同位置打交道。一个人在家庭中、在工作中、在社会生活中、在时代的发展与 进步中……都有一个位置，生活中人人也都曾经为位置而努力过。位置有高低、有主次， 也有变化。你对自己的位置有什么看法、什么设想、什么愿望；对于他人的位置你有什么评论、理解，都可诉诸笔端。如可写一段关于位置的心情故事；可写关于位置的独到见 解；可写位置曾引起你深入的思索；可写位置曾让你产生无限的感慨…… 点睛 所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。作为命题的词语，可以是 动词、名词、形容词，也可以是其他词性的词语。这些词语的共同点是内涵丰富，词义往 往既有本义、引申义，又有比喻义、象征义。在写作过程中我们要注意明确词语的内涵， 即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么，然后确定该词义的重点、难点、范围、对 象、程度。这是我们审题立意、谋篇布局的关键，也直接关系到作文写作的成败。这是一 道词语类命题作文。审题立意时，首先要理解这个词语所包含的内涵和外延，切入题意的 深层。3．阅读下面文字，按要求作文 大事，指重大的或者重要的事情。如人生大事、国家大事。 请以“一件大事”为题目写一篇文章。 要求：（1）自选文体；（2）不少于 500 字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。 答案一件大事 今天，我下午回家后突然发现一件大事，平日里总是在鸟笼里唧唧喳喳的“小白” （鸟），突然不叫了。 我走过去一看，结果发现小白整个身体都躺在鸟笼的底板上，我大吃一惊，急忙跑过去向 前看，看到的情景却是这样的：它的眼睛闭上了，而且已经发紫了，身上的羽毛没有以前 柔亮了，有光泽了，以前小巧可爱的一张小红嘴，也变得黯淡无色。 我感到十分不对劲，于是，我把鸟笼的小门打开了，把小白取了出来。结果，摸到的却是 一具冷冰冰的尸体。那时，我整个人差不多已经崩溃了，满脑子都是与它相关的事情：听 它一边唱歌一边写作业，有什么伤感的事都会对它倾诉，这些我都历历在目。可是小白在 我家生活了四年了，为什么会无缘无故的死亡呢？ 我急急忙忙跑去，询问外婆，外婆听了，也大吃一惊。她思索了一番后，叹了一口气，对 我说：“昨天天气太冷了，我把它放在阳台上，忘拿回屋了，可能是被冻死的吧！没事， 我们下次再去花鸟市场买一只。”我听了，心想：“小白在我家呆了那么多年，今天突然 就死了，我难免也有些接受不了，更何况再买一只的话，也换不了我和它的感情。”最 后，我把小白埋在了一颗四季都绿的参天大树下，希望它能在天堂幸福地生活。 虽然我再也听不到它那优美的歌声了，可是我相信它要去另外一个世界唱歌了，那歌声永 远回荡在我的耳畔里。 解析 详解 这是一篇记事的命题作文作文。“大事”说明这件事不是一般的事，事件重大，可以是发 生在家里的大事，可以是关乎自己的人生大事，还可以是国家大事。在作文时要交代清楚 事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。要选择最能表现作文中心 思想的事件做为材料。选材要新颖。在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出 来的作文才有吸引力，有新鲜感。事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进 行有效的肖像、语言、心理、动作等细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生 动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。记事中要围绕中心，抓住重点，不要 面面俱到。重点部分、细节描写部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详 尽，给读者以深刻的印象。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神 态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表 达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 点睛 这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作 文最关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个 题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。 （3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人 假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生 动，人物形象更饱满。4．写作。 旋律起伏的音乐，琅琅上口的诗篇，娓娓的谈话，由衷的赞叹，自然的交响，街巷的人 声……这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。 请你以“我心中的好声音”为题目，写一篇文章。 要求：①表达自己的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不少于 600 字。 答案我心中的好声音 旋律起伏的音乐，琳琅上口的诗篇，由衷的赞叹，自然的交响，这些声音传递出的美，由 心所处。声音？每个人都拥有一种独特的音色。那是我们天生所拥有的一种能力，它带给我们 乐趣，安慰，幸福……每个人都拥有？不，并不是，那些从生下来就不能没有这种能力的，就不会那么幸 运。但他们心中却一直有自己的声音，他们坚持自己的想法，从未有过一些怨恨，他们坚 定自己心中声音去冲向他们的理想。我也不例外，我心中一直有一个好声音。它不是用语言，文字来表述出，它不是鼓励 自己的声音，不是甜美的声音，不是杂乱的声音……它是信念，对他就是信念的声音。反反复复地在我耳边来回播放，重放。有时会怒恼，为何一直在我脑子来回播放这种 声音。记得那年，我出了车祸，在医院的手术中昏迷不醒，那时只认为自己好放松，如同羽 毛一般轻慢慢的，自由自在飞翔着。这时一阵大风吹过，弱小的我经不住考验。经不住动 摇，一直害怕，逃避就这样随着风，就这样飘来飘去，就在我放弃时，落下水时，另一股 风吹过，我又重回天空。耳旁响着一种坚定的声音“不要命运所拘束，自己的命运由自己 来决定，哪怕只有一丝希望，也要去尝试”。我缓慢的睁开眼，重见阳光，我醒了。 尼古拉·奥斯特洛夫斯基，在疾病的折磨下，却始终与病魔抵抗下。在双眼失明，全身瘫痪的情况下依然坚持写作。最后在病榻上经历三年才写成的。在与病魔对抗到抵的他依旧 坚持着写作。他也曾告诉自己“一个人不因虚度年华而懊悔”。他在最后的时刻完成伟大 的巨著，也是因为声音，那个声音，信念的声音，坚定的声音。 在每个人的最心底都曾隐瞒着这样的声音，并不好听，却让我们坚定自己，坚定信念，走 向成功。 解析 详解 作文标题“我心中的好声音”。审题的关键词是“心中的好声音”，“声音”引入文章要 表达的对象，而“好声音”是文章要表达的中心，需要突出的主旨。“声音”可以是自然 的，可以是社会的，也可以是生活的或艺术的等。“我”显示了文章所要使用的人称，整 篇文章应表达对所描写的声音的怀想、由衷赞美等感情。文章可以实写，比如可写由听到 书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受；也可以虚写，比如将艺术作品一幅 画、一首诗等 中的某些图景幻化为听觉感受，从而进入审美境界。还可以写一种无形的 声音，如爱心和同情的呼唤，对于保护自然爱惜生命的呼吁，对于真挚感情的向往等，这 些来自内心深处的声音，要用心倾听。而对声音的感受应该是深刻的，声音的感受是有感 染力的，震撼力的；表现的“声音”不应该是低俗的，不健康的。 点睛 命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键 词，这是最为重要的一环。二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。 三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申 义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动笔 前，把握题意、找准切入口十分重要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番 自我诠释，体会清楚后，再用来指导构思立意。5．题目：新的突破 要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。 答案新的突破 “一二一”，响亮的口号打破了操场上的宁静，杭州市西湖区第 46 届中小学运动会的入场 式在杭师大举行，一支支整齐端正的队伍从操场“一二一”，响亮的口号打破了操场上的 宁静，杭州市西湖区第 46 届中小学运动会的入场式在杭师大举行，一支支整齐端正的队伍 从操场的左侧涌了出来，一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光，前几天还天寒 地冻的杭州被同学们的热情所驱散，温暖的太阳挂在了操场的上空。 由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选，所以我这个之前并不被老师看好的小个子，凭 借不错的弹跳力，再加上多年的训练底子，我在挑高组里成功突围，成了矮子里挑出的 “高个子”。我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员，个子不高腿也不长的我，只 能靠“洪荒之力”了。 为了不辜负老师的信任，在最后一个月的集训中，我刻苦训练，终于从一开始一点也不稳 定的 1.8 米，可以顺利跳过 1.25 米，我的表现得到了老师的表扬，在之后我的水平就一直 这样稳在这个水平。当我踏进区运会的那个操场的时候，我开始紧张起来。老师看到我眼中透出的一丝畏惧， 不断鼓励我，这让我又有了信心。比赛开始了，第一跳是 1 米 10，我在操场上我踩着步 点，腾空一跃，背弓一挺，大腿一卷，轻松就过杆了。前面比赛的选手很多，每一轮都需 要很多时间，但是，1.05 米、1.10 米、1.15 米过得都很顺利，我有点大意起来，1 米 18 碰 杆了，但是我调整了一下情绪，还是很顺利地过去了。1.21 米过了，1.24 米是第三次过 的。这时候，场上只剩下不到十位的选手了，面对连训练都没有跨越的 1.27，我有点忧虑 了，看着横在快到我鼻尖的杆子，我想：“我还能过吗？”我鼓起勇气，复习了一下老师 平时教过的动作要领，冲着跳高架跑去，使劲一跳，一闭眼，竟然过了。我竟然超越了自 己。虽然，1.30 没过，但我做了最好的自己。但我知道自己是 51 位选手中的第五名的时 候，激动得跳了起来，真没有想到自己有这么强大，我在一个月前是没有想到这样的今天 啊。就像失落的一角遇见了大圆满一样，三年磨一剑，三年体训，老师把我这把“钝剑” 磨成了“亮剑”！的左侧涌了出来，一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光，前 几天还天寒地冻的杭州被同学们的热情所驱散，温暖的太阳挂在了操场的上空。 由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选，所以我这个之前并不被老师看好的小个子，凭 借不错的弹跳力，再加上多年的训练底子，我在挑高组里成功突围，成了矮子里挑出的 “高个子”。我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员，个子不高腿也不长的我，只 能靠“洪荒之力”了。 为了不辜负老师的信任，在最后一个月的集训中，我刻苦训练，终于从一开始一点也不稳 定的 1.8 米，可以顺利跳过 1.25 米，我的表现得到了老师的表扬，在之后我的水平就一直 这样稳在这个水平。 当我踏进区运会的那个操场的时候，我开始紧张起来。老师看到我眼中透出的一丝畏惧， 不断鼓励我，这让我又有了信心。比赛开始了，第一跳是 1 米 10，我在操场上我踩着步 点，腾空一跃，背弓一挺，大腿一卷，轻松就过杆了。前面比赛的选手很多，每一轮都需 要很多时间，但是，1.05 米、1.10 米、1.15 米过得都很顺利，我有点大意起来，1 米 18 碰 杆了，但是我调整了一下情绪，还是很顺利地过去了。1.21 米过了，1.24 米是第三次过 的。这时候，场上只剩下不到十位的选手了，面对连训练都没有跨越的 1.27，我有点忧虑 了，看着横在快到我鼻尖的杆子，我想：“我还能过吗？”我鼓起勇气，复习了一下老师 平时教过的动作要领，冲着跳高架跑去，使劲一跳，一闭眼，竟然过了。我竟然超越了自 己。虽然，1.30 没过，但我做了最好的自己。但我知道自己是 51 位选手中的第五名的时 候，激动得跳了起来，真没有想到自己有这么强大，我在一个月前是没有想到这样的今天 啊。就像失落的一角遇见了大圆满一样，三年磨一剑，三年体训，老师把我这把“钝剑” 磨成了“亮剑”！ 解析 详解 这是一道命题作文。“突破”意思是打开缺口；超过；打破。需要提起注意的是对“突 破”的理解不应该仅仅停留在表面上，而应该认识到问题的实质是观念上的破旧立新。认 识到这一点，文章的立意就会更加深刻了。只有不断的突破自己的极限，你才能知道自己 可以做到很多不可能。突破就是打破旧的，突破与创新几乎可以说是一对孪生兄弟。俗话 说“不破不立”还是很有道理的。在科学界每一项新的发现几乎都需要与旧的传统进行一场斗争，甚至要付出生命的代价。创新与突破的这种关系，不仅存在于科学界，也存在于 各个领域，甚或存在于每个人的生活经历中：一种新制度的建立、一种新产品的诞生、一 种新思想的形成。哪一个不同“破旧”紧密联系着？“新”意味着又一次突破了。在一次 一次新的突破中。自己越来越多优秀、强大。作文要充满正能量。 点睛 这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作 文最关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个 题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。 （3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人 假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生 动，人物形象更饱满。6．阅读下面的文字，按要求作文。“代价”泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。为了自己负责的区域的卫生，清洁工人起早贪黑；为了在赛场上名列前茅，运动员们挥汗如雨；为了无悔于青春岁月，同学们争分夺秒……的代价”为题写一篇文章。1把题目补充完整，写一篇记叙文；2不少于 500 字；3文中不得出现真实的姓名和校名。答案撒谎的代价恶意说谎，是逃避事实的方法，追求表面上的心安理得，却任着内心的波涛在心中汹涌翻腾着，可是背着良心说的话，就像利刃，千刀万剐的折磨着自己的心；可是善意的谎言，虽昧着良心，却因为里面藏了一颗善果，在别人的心田里种下一颗颗喜悦的果实。曾经，我说了一个谎，那一天，电脑嗡嗡作响，爸妈上班不在家，应是他们一时忘了关机，我望着黑色的屏幕，心里浮现了一个念头，偷偷玩一下，应该不会怎样吧？但是内心又有了个疑问，如果东窗事发了，要怎么跟爸妈交代呢？内心交战，考虑了大半天，我毅然决然的按下了闪动的电源键，沉睡的电脑，它苏醒了，它闪动着多姿色彩，让我吓出了一把冷汗，深怕爸妈突然出现在我的眼前，我犹豫了半天，最后决定关上大门，小心翼翼，随时保持警戒。我进入电脑的小游戏，琳琅满目的游戏在我的眼前排列出来，我一个个点进去，遨游在游戏的天堂里面，游戏里，我步步为营，在现实世界里，我也步步为营，但是随着时间过去，我的警戒心渐渐松懈了，我沉浸在游戏的欢乐气氛中，无法自拔，我放肆的笑、狂野的欢呼，我融入了游戏的欢乐世界里。我全神贯注在游戏中，忽略了现实世界中铁门被旋开的声音，爸爸走了上楼，心情愉悦的喊了我的名字，我尚未从电脑的虚幻世界中回神，却被爸爸的呼唤，彷佛一“喊”惊醒梦中人一般，我惊惶失措的关机，门把已经被旋开了，我佯装成一付没事的样子，我平时的乖巧竟顺利的骗过了爸爸，但这个谎言始终骗不了我自己，我没有窃喜，徒留无尽的恐慌。 解析 试题分析：作文标题“ 的代价”。首先要理解好“代价”一词，指为得到某种东西或实 现某个目标而付出的钱物、精力等。然后可以根据自己的生活，根据自己记忆仓库里的材 料来确定所填充的内容，如横线上可填“爱”“美丽”“成长”“发展”等词语，当然也 可以从另一个方面考虑填充，如“撒谎”“向钱看”“放纵”“冒险”“冲动”等。总之 要将题目变为自己所熟悉的内容，从擅长的体裁着手来写。 点睛：半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去 补充的一种作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题 型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一 定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可 以较灵活自由的进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避 免考生千题一文的套文现象。7．冬日，不一定只有寒冷，也可以有温暖。冬日，可以是一份宁静和淡泊，也可以是一份 孕育和成长。冬日，或许是一个动人的故事，也或许是一首承载记忆的歌……以“冬韵” 为题，写一篇 600 字左右的文章。 要求：①不得透露个人相关信息。②不得抄袭。 答案范文：冬韵 寒冷的冬，迈着沉重的步伐悄悄而至，大地在冬的脚步下，变得支离破碎，花朵失去了颜 色，小草变得枯黄，连最后一片树叶都被寒风无情地带走。冬狂笑着，它不允许他的生命 中有一丝暖意…… 寒风凛冽，谁让我一袭暖意加身？是你，你的一份善举，使我们的心灵裹上了一份暖意； 是你们，你们的一个笑容，使我们心中多了一份温暖；是他们，他们的行动，是我们的社 会裹上了一袭暖意！就这样，冬不狂笑了，风不凛冽了，雪不狂飘了，一切的一切都变得 那样的温情，一切只因你的存在——善满园智障人康复托养中心！ 夜，让冬肆无忌惮的在大地咆哮，注定这是个不安静的季节，可在那一刻我感到了和谐与 温暖……风吹拂着发丝，寒冷的直叫人打哆嗦。而我们一行人伴着这样刺骨的寒风，悄无 声息的来到了善满园智障人康复托养中心。刚进门，就被一阵优美的乐声所吸引，跟随着 乐曲我们来到了教室。看到了一张张天真的脸庞，一双双迷茫的眼睛，一只只泛红的小手 和一个个欢唱着的樱唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何时泪珠已充满眼 眶，眼前模糊了…… 看见我们的到来，他们显得十分开心，小脸上也露出了久违的笑容，我不再哭了，而是在 旁边静静的看着他们。之后我们还来到他们的身旁，回答着他们提出的种种问题，不时还 问他们几句，虽然说出的话不太清晰，但是在我们每个人的心中早已明了他们想说的。我 们想着，他们痴痴的语言，笑了；他们看着，我们呆呆的笑容，也笑了…… 一上午就在这样的温馨中度过了，尽管我们有再多的不舍，再多的眷恋，也拗不过时间老 人那冲刷着时间的手，我们要走了。看着他们不舍的眼神，我的眼角划过一缕忧伤，仿佛下一秒就要哭出来了！可他们好像捕捉到了这一抹忧伤，用纯真的微笑回应着我们，将眼 角最后一滴不舍也磨去了…… 凌乱的墨迹，散落在空白的纸上，陌生却又熟悉，看着照片，他们那些象征着纯真的笑 容，眼前的透明却模糊了……我多么希望时光能带走你们的一切的忧伤，或统统让给快 乐！让你们纯真的笑容永恒，让冬日变得温暖！ 解析 详解 以“冬韵”为题，是一篇写景抒情散文，抓住冬天的景物，描绘出冬天的韵味。写冬景， 还要写人，要写出人们在寒冬腊月，在恶劣的环境中战天斗地的精神。如江上凿冰捉鱼、 高山比赛滑雪、湖面欢快溜冰、大街挥帚扫雪、深山踏雪赏梅、江河健儿冬泳，孩子雪仗 激战、青年雪地拍照等等。冬天的冰雪严寒能束缚我们人的活动，但我们人是顽强的乐观 的，总是千方百计地突破冬天的束缚，所以在冬天里仍然到处可见到勃勃的生气。 作文中有特定的冬日的背景，再加人物的活动，“画面”就活泼充实起来了。写冬景常见 的毛病是“粗”，冬景是多姿多色的，要多多观察体验实际场景，在描写真实的基础上还 可以利用联想和想象，还可以多用比喻，也可适当加点议论。只要我们用心去捕足去描 绘，我们一能够把冬天的丰富的内涵表达出来。 点睛 命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的 关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定 好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以 后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。8．根据下列材料的提示，按要求作文。 十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、 同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功， 也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年 龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题，写一篇不少于 600 字的作文，不得套作，不得抄袭。文中 不得出现真实的地名、校名、人名。 答案范文：在我们这个年龄 在我们这个年龄，在 15 岁这个年龄，在青春这个年龄里，我们…… 因为青春，我们激进。我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。我们在学习上 你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而 行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏 笔。 因为青春，我们自信。在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难，与 打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水，换回舞台上 短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留，让今后的人生都如此自行。 因为青春，我们美丽。青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败 的美，是一种将要脱离稚气过度到成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。即使这 青春的美丽最终将会像花儿一样凋零，可是它绝不曾带着遗憾凋零，它定时我们此生最美 的风景。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因 青春的美丽而精彩。 因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美丽，因为这青春的美丽， 让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩。 青春，是永远不变的话题。记住青春的美丽，人生绚丽的一笔;记住青春的脚步，我们永恒 的回忆;记住微凉的青春，寄予我们一支支彩笔。 描绘青春在青春苦短，千帆过尽，一个心灵若能远离虚华与浮躁，保存一份真情，那将是 青春中一抹. 解析 详解 这是一篇命题作文，题目之前加入了一段提示语，这为学生在选材立意方面提供了思路， 能写出新意难度非常大，也非常难能可贵。本题目难度适中。该题目中有两个关键词，一 个是“我们”；一个是“年龄”，我们是文章情感的感受者，年龄是一个范围，这两个词 语界定这篇作文要写我们这个年龄的感受。这个题目看似写我们这个年龄，其实是写我们 这个年龄的事件，在提示语中，有很多的关键词，如挫折、欢乐、忧伤等等，但是需要写 的内容是我们这个年龄的事件。以记叙文字为主，议论抒情文字做补充。如果写几件事 时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉。本文适合写记叙文，不 太适合写议论文。 点睛：审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示的中心、范围 和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文，其中心要依据对题目的分析来确定， 因此，审题至关重要，写作前一定要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及 重点，找准“题眼”，来确立要表现的中心。否则，一旦“跑题”，即使语言非常生动精 炼，内容新颖精彩，该文的价值也会大打折扣，得分更难以提高。 命题作文，选材得当，至关重要。对于题目来说，范围有大小之分，对于所写的事件来 说，意义有深浅之分。一般情况下，小题应该“大作”，大题应该“小作”。“小题大 作”是指题目比较具体，涉及的范围较小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果作 深入地思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。“大作”就是 要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，动脑筋，细思考、深挖掘；“大作”就是 要“平中见奇”“化腐朽为神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。9．从下面两个题目中任选一个，根据要求写一篇文章 题目一:真新鲜 题目二:用下面的文字作为开头，以“友善”为主题续写一篇作文。 公园里，几声鸟鸣打破了早晨的宁静，天气阴沉沉的，暮春的风儿划过脸面，略带寒 意……要求:①如选择“题目二”，请自拟题目；②文体不限诗歌、戏剧除外；③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于 600 字；⑤文章中不要出现真实的人名、校名地答案作文一我的奶奶是一个沉稳的人，从不“赶潮流”，更不会上网，虽然已有一部“尘封多年”的智能手机，可她也从来不碰，老是说：“年轻人，老知道‘赶潮流’，没出息！”但今天，她却对我说要学习用手机。你说新奇不新奇？原来，奶奶今早去买菜，去菜场看见许多爷爷奶奶穿棉裤褂，买完菜掏出手机——“滴，支付宝到账：70 元”，钱付好了，就拎着菜走了！一打听才知道原来手机可以付钱、聊天、打电话、看……奶奶回到家便对我说：“囡，奶奶可要学用手机啦！”我于是担起了教奶奶用手机的重任。开始，我让奶奶向爷爷学，她却说：“做唔得，你爷爷点的那么笨拙，一看就不在行！”唉，我只好先告诉奶奶怎样开机、手机上一排电话和字母名录键是怎么用的、如何“解锁”、“重启”。可第二天早上奶奶又来问我：“囡，“解锁”咋搞？”我只好对奶奶——我这个老年学生说：“奶奶，你每天只学一个内容，好不好？”“可以、可以，不过含金量高点。”奶奶答道。第一天，奶奶学会调音量、开机、解锁、重启；第二天奶奶学会“电话”软件应用，可第三天还没到，奶奶就喊：“哎，开机咋开来我彻底没辙了，只好在一天一个内容的基础上再加一层：趣味引导。我把手机桌面背景换成我的照片对奶奶说：“奶奶你看，我站在屏幕上吧，你要把我移开才能看见我背后的内容吧？所以你把我划一下——好，这就移开了。后面的内容明天再教你咯，今天的第二块内容……”好在这方法管用，奶奶一下子就会了不少，要不了半个星期，就加了许多爷爷奶奶的微信呢！有一次，奶奶回老家，学会了给“蚂蚁庄园”的小鸡收蛋，还特地打电话来“汇报”唉！我的好学奶奶啊，真新鲜啊！作文二友善 公园里，几声鸟鸣打破了早晨的宁静，天气阴沉沉的，暮春的风儿划过脸面，略带寒 意……但是，不惧凉寒的我们已整装待发，短裤，短袖，马尾，跑鞋。清清爽爽地站在小 区一圈 500 米的“跑道”上。盯着秒表，心中默念“开始”，我的 3000 米长跑计时就开 始。 这个我已生活了整整十年的小城，闭着眼都能找到公园某角落的小黄花。渐渐的，我爱上 这座并非我故乡且曾经陌生的小城。 3000 米的长跑依然在进行，尽然 3000 米听起来不是很多，跑起来却也累得慌。路边的树 丛似乎四季常青，一排排芒果树正开出了花儿。诱人的香味让人们迫不及待芒果的到来。 中间夹杂着几棵玉兰花树，高挑的枝干，翠绿的叶子间散出清新高雅的气息。 跑完 3000 米，汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公园里，迎面一个身着运动装的阿姨顺手低了 一份纸巾给我。这让我不禁吓到并且有点不理解。其实，每周六早上不仅只有我在跑步，有几家人一齐遛狗，在草坪上嬉戏打闹。还有几位年过花甲的老人在公园里整齐地做着健 身操。虽然互不相识，互不相干，却也十分融洽。 刚刚那个阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的纸巾在清晨的阳光下泛着金黄色的光，仿 佛有一种神圣的使命。我走的时候，没有感谢。只是一个微笑的点头会意，便开心的走 了。 前面，一个老人正绑东西，年迈的他明显有一些吃力。我走过去顺手把另一边的绳子一 拉。很快，就扎好了。老人也开心的会心一笑。瞬间我仿佛明白这座让我爱上的小城，为 何有这样的魅力。就是因为有陌不相识的人会在你挥汗如雨时，递来一份纸巾。会在雨天 见你没伞而与你共享雨伞，会在你感到力不从心时搭上一把手。 是因为友善，友善是一种能量，在这座小城里满满都是能量。解析 详解 作文一——《真新鲜》我们在生活中常常遇到一些意想不到的新鲜人、新鲜事。看到这个 题目，我们不难发现，文题的中心词是“新鲜”，必须注意文章的选材不能落入俗套，如 捡皮夹、让座等内容，不管自己是否经历过，已经不新鲜了。有同学说：“我们是学生， 生活经验贫乏，看不出有什么新鲜事。”是不是这样呢？其实不是这样的，只要我们做生 活的有心人，就会发现独特的材料。此外，对常见的材料改变一下叙述的角度。 一、“新鲜”在典型事例。例如，爱抽烟的爸爸不仅戒了烟，还忙着学英语；平时爱睡懒 觉的妈妈早早起来锻炼身体；更新鲜的是年迈的奶奶竟然也学会了上网聊天；还有我们班 的“皮大王”突然变得爱学习了……其实，我们身边的新鲜事可不少，关键是你要有一双 善于发现的眼睛。 二、“新鲜”在个性人物。例如人的行为变化。比如写妈妈的前后不同的行为，以前是： 我每天放学回家，妈妈一定准备好了丰盛的佳肴，有喷香的米饭、让人垂涎三尺的油炸鸡 腿、美味可口的红烧肉……而现在是：开锁进门，卧室、客厅、厨房……到处冷冷清清， 不见妈妈熟悉的身影。作者用了对比的方式，写了前后迥然不同的情况，让人感到疑惑： 难道以前勤快的妈妈变懒惰了吗？妈妈的行为是不合常理的，是作者意想不到的，这让我 们感到新鲜。三、”新鲜“在巧妙构思。要写好一件新鲜的事，文章的谋篇布局也要精心 构思，才能给人新鲜感。如的开头部分：最近几天，我发现奶奶有点不对劲。以前很少出 门的她现在一大清早就溜出门，还爱打扮得漂漂亮亮的。问她干什么，她一脸神秘，还冲 着我做鬼脸。这件事真新鲜！读完这段话，同学们的闹钟会涌现出一连串的疑问：奶奶为 什么爱打扮了？她出去干什么？为什么不让人们知道？于是，读者就会急不可待地循着下 文去揭开谜底。这种开头，提前交代事情结局，巧设悬念，埋下伏笔。在记叙中，合理安 排记叙顺序，不仅可以意达文畅，还会收获到意想不到的表达效果。 作文二——《友善》，是一个人更好的容入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气 良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。写作范围：友善是心平气和的与别人探讨 问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是 “希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于 人，进而有助于人。它表明了一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者！ 对于这些抽象性的题目，如果写成记叙文，你可以构思成“通过一个我看到（听到，读 到）的有关×××人友善的故事，告诉大家生活需要……”这时，题目就是你的记叙文的 中心思想所在。如果你熟读古今中外书籍，拥有大量事例史实，擅长写议论文，你当然可 以把它写成议论文，此时，题目就是你的议论的话题所在，就是议论文三要素中的论点的 中心词，你只需罗列古今中外几个有关“友善的事例，证明一下“友善的重要性”等论 点。10．根据要求作文。 芸芸众生，我是最独特的存在。给自己一份礼物，一份最好的礼物，伴我在茫茫尘世奋力 前行，努力奔跑。 要求:请以“给自己的最好礼物”为题目，写一篇记叙文或议论文。 （1）字数不少于 800 字。 （2）不套作、不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。 （3）文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。 答案例文：给自己的最好礼物 “陌上花开，可缓缓归矣”，平实温馨，情愫尤重。在温暖却有些薄凉的流年中，在繁忙的 学习生活里，音乐能够给我带来心灵上的惬意与舒适，是一份给自己的最好礼物。 如小山丘般的试卷，笔尖沙沙作响，一字一句提笔间，刻下的是我面对未来的勇气与信 心。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”白居易的 这首《琵琶行》可谓是人尽皆知了，它正好折射出我现在的学习状况，起承转合，有时也 会让我心生烦闷之感，不过此时，只要戴上耳机，聆听美妙音乐，沉浸在氤氲的音乐韵律 中，我身心自然放松，没有嘈杂与喧嚣，却能达到庄周“天人合一”的境界，音乐是我学习 之余的亲密伙伴，更是给自己的一份最好的礼物。 倾听着，倾听着，我似乎听到了歌手深情浓郁的念白；听到了歌词中透露着深刻的人生哲 理；我听到了激情澎湃的副歌与销魂醉人的尾音，如墨水在纸上晕开了一般，弥漫，是江 南烟雨的朦胧，更是华灯初上的梦幻，也是历史长河中一幅幅不为人知的画面。此时，我 心灵得到释放，徜徉着、飞翔着，想要去天空中采一朵云彩温暖自己，装饰自己的梦想与 憧憬。 音乐不仅仅愉悦身心，更是我难得的写作素材。“白马斜阳，笔下轮廓隐现的长廊，桃花陈 酿，满园春色盖不住醇香”，如诗一般的歌词激发我的创作灵感，思绪像春风一样荡起了涟 漪，缓缓注入心田。暗香浮动，思绪翻涌。其实，每个人都像是宇宙中一颗渺小的行星， 默默记载着光年与英里，尽情遨游，寻找属于自己内心的音乐之声。 暮色消融，隐约了一片葱笼，随着时光流逝，世态变迁，音乐依然是我闲暇时的精神抚 慰。人生如逆旅我亦是行人，将音乐播撒在心田里，将这份最好的礼物融化在燕雀啁啾的 时光里。 解析 详解本题考查命题作文。首先审题。审读导语，抓住关键词句“伴我在茫茫尘世奋力前行，努 力奔跑”，写出了“礼物”的目的。审读题目，“礼物”是本文的题眼，“礼物”的目的 是为了传递一份祝福、关怀、温暖，其内容丰富多样，可以是有形的，也可以是无形的， 结合“伴我在茫茫尘世奋力前行，努力奔跑”可知这份礼物必须具有无形的意义。“给自 己”限定了对象，必须是自己给自己的，不能是别人给的，限定了写作的内容。“最好 的”突出了礼物的特点，具有比较性，行文中突出这一点。其次，思路。“礼物”是什 么？礼物的具体内容决定了文章的层次，如果只写具体的礼物，例如：一块表、一本书 等，那么文章主题就非常浅，可读性比较低。而无形的礼物更具有可写性，例如：一份勇 气；一份爱心；一颗对理想执着追求的心；一份感恩之心等等。或者赋予有形礼物无形的 意义，例如：自己送给自己一块表上蕴藏着期待——珍惜时间；送给自己的一本书上带着 对文学的向往等。为什么这个礼物是最好的礼物？在文章中要重点展现这个问题，在具体 的叙事或议论中，或者委婉或者直接的表达想法，方可展现主题。例如：议论文中写给自 己最好的礼物是自信，自信是努力的基础；自信是成功的阶梯；自信是快乐的源泉，故最 好的礼物是自信。第三，选材。记叙文一般从自己的生活选材，通过具体的事件和细节来 表现主题，所选素材必须真实、独特、有可思考、可回味性。议论文则可以选取名人典型 事例或者社会现象等，用凝练的叙事，精辟的议论相结合，展现出思考、哲理。第四，主 题。本文主题主要写“给自己最好的礼物”在自己生命中起到的作用，给自己带来了什 么？既然是最好的礼物，那么一定是让自己成为更好的自己的助力，一定是让自己更好的 认识、感受这个世界的媒介，让自己的心灵发生变化的事物。