带提示语中考作文题的审题与构思 带提示语中考作文题的审题与构思

考诚攒津 带提示 话中 考作文题 勺 审 题 与构思 ◎江苏省南京市秦 淮外国语 学校沈虹 考场点击 纵观江苏十三大市中考作文题 ，我们发现这些试题从形式上可 以分为两类 ，一类是命题作 文，无提示语 徐州市、盐城市、泰州市 ；一类是 提示语+命题 的形式，居多数 其他十 个市 。由此可见 ， 提示语+命题 已经成为江苏中考作文命题的主导形式 。下面 ，我就南京市 和南通市的中考试卷，对带提示语中考作文题的审题和构思进行点拨。 1．捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是 自己的故事，书里的 情感似乎就是 自己的情感，书里的思考也仿佛就是 自己的思考?? ?? 请以 书里有个 我 为题写一篇作文。 2013年南京市中考作文题 2．阅读下 面的文字 ，根据 要求作文。 声音，也许来 自天籁：风声、雨声、乌啼声?? ?? 声声入耳；声音，也许来 自生活：掌声、笑 声、叮咛声?? ?? 声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声?? ?? 声声醉人。 在我们记 忆深处 ，很 多生活影像也许 已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声 音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。 请根据 自己的生活经历和切身体验 ，以 有一种声音，在记忆深处 为题，写一篇文章。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 201 3年南通市中考作文题 审题点拨 以上两题 ，你觉得哪一题好把握? 没错，南通市的作文题很容易审透。原因何在? 因为南通 市的写作提示语丰富形象，目的是为了帮助考生打开写作思路，引领考生迅速进入生活情境 随着 出卷人 的徐徐 引导，学生 的生 活场景一幕幕展 开，不 同积累 、不同水平 的考 生都 可 以很快入 题 ：写作 有一种声 音，在 记忆深处 这个题 目，就 是探 囊取物 。阅卷 老师 阅卷 时，耳 畔会响起 不同的声音 ，想来也是愉悦的。虽然命题者在题 目前特别加上了一行加点文字 根据 自己的 ● ● ● ● ● 生活经历和切身体验 来约束学 生不要 胡编乱造，但 也不算是硬性的限制条件 。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 江苏省乃至全国的中考试卷中带提示语的作文题，提示语不含限制条件且能帮助学生打开写作 思路的占了绝大多数。这样的题 目，审题时，关注点全在后面题 目上，提示语可以不用多考虑。 相比而言，南京市中考作文题审题的难度就大得多，为什么呢? 因为提示语含有明显的限制 条件，如果忽视了对提示语的审读，作文就会写偏题，因此要加以细细咀嚼。 该 是一本 实实在 在 的书 ，而 不是 修辞意 义 上的书 ；是书 更...