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记叙文写作开头写法

2020-09-11 09:09:01
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导语:同学们,一篇文章的开头很重要,它就好像是我们在听一场交响乐一样,不但动听,还可以个哦我们留下深刻的印象。所以我们的作文开头一定要写的新颖漂亮,吸引阅读者的兴趣,我们写一个好的开头,那我们的作文就成功了一半。

之前,我们已经讲了好几种记叙文开头的写法,大家经过一段时间的练习,基本上已经可以写一个比较成功的作文开头了。可是,还有一种记叙文写作开头技巧也是比较常见常用的一种,它就是引用法。今天我们主要讲的是如何通过引用法来使我们的作文充满文采。

一、什么是引用法。

引用法在记叙文中是一种常见的写作手法,对学生而言也是比较容易接受的一种写法。引用的内容很丰富,包括歌词、诗句、名言、警句,也可以是一些俗语、谚语、对联、或者是一个简短的神话传说或小故事。

在我们的平常写作和阅读中,同学们经常见到这种写作方法,只是很多同学不会运用,当然想要把引用法运用好,前提条件就是要多积累一些名言警句,也就是要多看书,多阅读。

二、在课堂上用多媒体具体的给学生讲解引用法的作用,以及在我们的写作中如何引用恰当的内容。在学生掌握了这种写法之后,就要让学生针对这节课的所讲的记叙文写作开头引用法进行写作训练。教师可以先给一个范例,让学生进行赏析,并分析引用的是什么内容,是否符合命题。

(多媒体PPT进行展示,可以是古诗、名句或者小故事等。)让学生更加直观的理解这种写法的特点,有利于学生在写作过程中的具体运用。

(范例1)“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”在这个世界上每一个都是特别的。

《特别的人》

(范例2)“特别的爱,给特别的你”每当我听到这首动听的旋律的时候,都会让我想起那个给我温暖的人,那个人对我而言,是一种特殊的存在。

——《特别的人》

(通过具体的范例,让学生明确写作的格式和在写作中如何把引用的内容正确的写道自己的作文之中。)

教师明确作用:开头引用名句,可以吸引读者的阅读兴趣,奠定作者的感情基调,并且富有哲理,使文章充满了文学色彩。这是我们力争要做到的一种境界,不要害怕写的不好,不要害怕引用的不恰当,运用引用法这是我们迈出成功的第一步,只有勇敢的写,才能知道自己的不足之处,才能更好的为我们的写作打下基础。

三、教师小结:成功的运用引用法,就需要学生自己平时积累很多写作的素材,这就对了学生又提出了一个新的要求,就是需要我们的学生在平时要养成多读书,善于积累的好习惯,这样才能给我们的作文打下一个坚实的基础。

四、课堂小练笔

在讲授完引用法的用法和作用后,要给学生充分的时间去运用所学过的知识,所以在课堂上要给学生写作的机会,也要留有点评作文的时间,这样有利于学生的写作。

材料:满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那颗小小的种子。我们的成长也离不开我们的母亲,请以“妈妈的爱”为题目,运用本节课所讲的记叙文写作手法进行训练,写一段记叙文开头。

要求:1.必须运用本节课所讲的知识;

2.字数控制在50字以内;

3.时间10分钟。

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