阅读可以提高作文水平

摘要： 小学语文教学中写作能力的提高是教学的重点也是难点。多年来从事作文教学研究者想尽办法，但收效甚微，令广大执教者无可奈何，倍感头疼。作文教学质量没有突破性进展的原因何在？我认为主要是：执教者片面强调写作内容，忽视了写作方法的指导，把作文与其他语文知识的教学分割开来，特别是把作文与阅读分割开来，忽视了阅读教学中对作文教学的渗透作用。