部编版七年级语文下册第五单元写作空间文从字顺

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古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，它寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想?请以《月亮》为题，写一篇作文，不少于500字。

写作指拨

这是一道全命题作文题目，写作时应注意以下几点。

一、认真审题，准确立意。从审题的角度来看， 月亮 是一个名词，而且没有任何修饰或限制的成分，由于写作范围很大，作文时反而不易把握。因此在其前面加上一些限制性的词语，如 中秋节的月亮 十五的月亮 弯弯的月亮 心中的月亮 等，将其化大为小，就会更容易下笔了。至于如何立意，则可根据对题目前面提示语的 遐想 和自己对月亮的感知加以确定。

二、托物言志，表现情思。在古典诗词里，月亮是昭然于天际凝然不动的乡愁，诗人怀念家园、父母、友人的情思，常寄托明月来传递。如李白《静夜思》： 举头望明月，低头思故乡。 又如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》： 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 当我们面对一轮明月，也不会无动于衷，或心神宁静、超然物外，或想到自己的遭际，或感悟人生，或顿悟哲理。我们可通过对特定情境下的月亮的描写，将自己的情感和生活情趣、人生追求、价值取向等融入其中，将月亮的特点与人的精神风貌、内心世界联系起来。在描写时，要以月亮的描写为核心，只有对月亮进行充分细致的描写，才能使 我 的情思表现得更充分。

三、表达流畅，文从字顺。文从字顺是对作文语言的基本要求。怎样才能做到 文从字顺 呢?可以从以下方面入手，对作文用语进行推敲。

1.准确。准确，是作文用语最起码的标准。法国作家福楼拜有一段经常被人引用的名言： 我们无论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词;要赋予它运动，唯有一个动词;要得到它的性质，唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索，非发现这个唯一的名词、动词与形容词不可。仅仅发现与这些名词、动词或形容词相类似的词语是不行的，不能因为思索困难而去用类似的词语敷衍了事。 要做到用语准确，应注意以下几点。

1在关键的地方尽量不用 歧义 语。在表达中，凡属关键的地方，为避免误解，尽量不要用容易产生 歧义 的言辞。比如 骄傲 一词，就有两种 意义 ，一为 看不起别人 ，一为 自豪 ，前者含有贬义，后者则不含贬义。这样的词语如果直接运用说： 他因此很骄傲。 这就很容易引起歧义。

2运用多义词时，一定要加上限制性词语，以消除 歧义 。汉语中有不少多义词，完全不用是不可能的。我们应注意的是，要在使用时加上消除 歧义 的限制性词语。比如 大方 一词，有时表示 对于财物不计较，花钱不吝啬 ，有时表示 样式、颜色等不俗气 。如果光用 大方 一词来形容对方，便有产生 歧义 的可能。这时，我们可以将前一种含义在使用时加上 慷慨 一词，组成 慷慨大方 一语;将后一种含义在使用时加上 美观 一词。组成 美观大方 一语，这样， 歧义 便消除了。

2.连贯。连贯，指句与句之间要连接得上。文章要连贯，应做到以下几点。

1人称清楚。一般地讲，一篇文章所使用的人称是固定的，特别值得注意的是第三人称。因为第一、第二人称的所指只有一个人，比较清楚;而第三人称的 他 可指的人就多了。所以，行文中一定要搞清 他 是谁。 他 的所指不清，就会影响上下文的 连贯 。

2立足点清楚。立足点就是说话、写文章的人所站的位置。这包括时间和空间两方面的内容。这两方面的内容如果在一段话或一篇文章中没有表达清楚，也会影响文章的 连贯 。

3.分寸。能掌握好用语的 分寸 ，是语言运用能力强的表现。 分寸 主要体现在以下几个方面。

1褒贬恰当。汉语中，许多词语都具有明显的感情色彩，在作文时，应注意恰当选用褒贬义，来表达不同的感情色彩。如果该用 贬义词 时用了 褒义词 或该用 褒义词 时用了 贬义词 ，就会使表达不准确，闹出笑话。比如作文中写到某个朋友的亲人去世了，你该用什么词呢?用 去世 病故 或 辞世 等都可以，这里有一种庄重、崇敬的心情在里面，用语是准确的。而如果改用 没命了 断气了 进棺材了 等词语，就会有一种幸灾乐祸的味道。所以 褒贬 二字，千万小视不得。

2得体。得体，就是讲话、写文章因时、因地、因对方情况的不同而变化，使之与环境相适合，更好地达到交际的目的。