英语作文中情态动词的应用

本文档是讲解在作文中如何运用情态动词,实用,有很强的借鉴性。

初中英语书面表达教学设计

情态动词的应用

一、教学目标：解决学生书面表达过程中基本句子结构运用的问题，为培养学生谋篇能力打下基础。具体说来，运用情态动词（should）表示建议和劝告，使学生能正确运用他们于写作中。

二、教学重点：

1、 Teach the students to use “should”

2、 Develop the students’ writing skills, using simple sentences and some linking words.

三、教学难点：

How to make the students use some writing skills and improve their writing ability.

四、教学方法：

1、Pair or group work to make every student take an active part in the activities in class.

2、Interactions（互动） between the Ss and teacher.

五、教学过程：

1.Warming up and lead in（热身） （5 min）

教师提问：What should we do when we are sick?

学生可能回答：Have a rest. See a doctor.等等。..

激发学生思考，鼓励学生回答问题，准确引入正题

2. Presentation（呈现） 8 min

教师呈现写作的步骤，题目要求。引入主旨，意图，使学生意识到基本功的重要性。

3. Brain storming 头脑风暴8 min

教师提出一个相关的问题（Key information要点），学生分组，讨论问题。

Question:

T、How to keep away from flu？

Answer Suggestions.

S1: sleep a lot/ have a good sleep

take more exercise/ exercise more

S2: eat more vegetables and fruit

drink more water 1