语文人教版九年级下册岁月如歌之我的初中生活.ppt

文档介绍： ——我的初中生活岁月如歌树德实验中学西区蒋莉学习目标:1.重温初中生活的欢乐与美好,培养学生热爱生活的情感。2.增进友谊,促进班集体团结向上。3.锻炼写作、口语交际能力。活动三部曲:1.岁月如歌 口语交际活动2.写作指导 我的初三生活3.今宵难忘 毕业晚会说一个故事目标:锻炼学生口头表达能力内容:收集初中三年难以忘怀的事最高兴或最不愉快的事同学,师生间的轶闻趣事学习、交友、生活等方面的得失班级荣誉史、介绍班史指导:完整、流畅、突出重点往日盘点一起走过的日子一起看过的风景集体的回忆请全班同学群策群力为班级编写一本“班史”,你打算怎么做呢?小组交流讨论,拿出一套最佳方案1请你拟定编写计划。2请你策划组织为班集体编写班史步骤及具体内容。主编一名:全面负责本次班史编写工作;编委五名:负责资料的整理、有关图片的搜集和处理、撰写班级英才小传、版面设计等内容要求有工作的热情、较好的文笔、能熟练操作电脑等。顾问:教师及编写组邀请的有关人士,如出版社的工作人员等;资料提供:全班同学。A、组织编委会,明确任务,分组搜集各类资料,内容包括:①班级毕业照;②三年班级大事记;③班级日记摘抄;④集体个人生活照;⑤表现同学心路历程的作文、随笔、日记;⑥班级英雄小传;B、请校领导题词;C、请班主任或语文老师撰写序言;D、打印成书。如歌的行板 1、离别前,九3班同学计划于6月14日19时到21时举办一场师生联欢晚会。请你为大家策划组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的“毕业晚会”,并写出具体的活动方案和活动的实施步骤。2、班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语,你写的是什么?3、晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。活动方案:活动目的:回顾三年人生轨迹,为初中生活留下最精彩的回忆。活动形式:毕业晚会。时间:地点:人物: 活动步骤:①分组,明确任务;②各小组作好充分准备。实施步骤:第一步:主持人宣布活动开始;第二步:齐唱校班歌;第三步:开展主题班会;①全班合唱毕业歌;②小组合唱表现青春和中学业生活的歌曲;③讲述初中三年最难忘的事或总结自己的得失。④朗诵反映中学生活的文艺作品;⑤编演反映中学生活的相声、小品;⑥表演富有地方特色的戏曲、舞蹈;⑦师生间、同学间相互赠言、互赠照片;⑧班主任,各科任老师留言、合影;⑨全班合影。第四步:老师总结。1花季情,良师恩2友谊地久天长3共话友情,畅想未来3.晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。敬爱的老师!亲爱的同学!让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声珍重。祝恩师们事业顺利,桃李满天下。祝同学们学业步步高升,生活开开心心。老师们,同学们,2017届3班毕业晚会到此结束。再见!4.以班委会名义给学校团委书记欧老师写一封邀请信,请他参加这次主题班会限50字左右,格式符合书信要求。邀请信尊敬的欧老师:您好!九年级三班定于2017年6月14日晚7点40在班级教室举办毕业晚会,特邀请您参加。此致敬礼九三全体同学2017.6.10临别赠言1离别难免伤感,请你写出两句上下句适宜作为赠言的古诗送给朋友,以激励或劝慰他她。2毕业在望,分手之际,你最想写给老师的赠言是什么呢?答案示例:激励类:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海李白男儿何不带吴钩,收取关山五十州李贺劝慰类:海内存知已,天涯若比邻王勃答案示例:①人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!②老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!③踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.