语文专用名词句子

2020 03 25 19:33:55分类：>看图作文 观察日记 整理成文 文章修改 第一人称 第二人称 第三人称 词义扩大 词义缩小 词义转移 一词多义 偏义复词 转义复词 联合复词 词类活用 判断句式 宾语前置 定语后置 主谓倒置 人称代词 及物动词 方位结构 无定代词 无声辅音 介词结构 半开元音 半闭元音 汉语拼音 主从复句 主谓词组 主谓结构 主谓谓语 主语部分 句子成分 句子形式 动宾词组 动宾结构 后补词组 后补结构 同位词组 合成谓语 关系宾语 存现宾语 多重复句 沙龙语言 声调符号 词义交叉 时间副词 否定副词 进层连词 补充结构 连动词组 连动结构 国际音标 注音符号 使动用法 表音文字 表态副词 范围副词 转折连词 固定词组 的字结构 所字结构 者字结构 受事宾语 复合元音 复合韵母 语气助词 语言描写 语言艺术 语法形式 拼音字母 图画文字 按词连写 指示代词 结构助词 施事宾语 标点符号 能愿动词 兼语词组 兼语结构 紧缩复句 假设连词 偏正词组 偏正结构 谓语部分 谓语前置 隔音符号 趋向动词 程度副词 谦敬副词 联合词组 简化汉字 意动用法 数量词组 数词词组 鼻化文字 疑问代词 整体认读 辨析同义词。

2.语文中词语及句子的种类比如单词复词、形容词、动词、名词.比喻

词类 汉语的词可以分为12类.名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词.名词：表示人和事物的名称的实词.如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机".表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易".表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法".表示方位的叫做“方位名词”，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等.动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化.有的动词表示一般的动作，quot；来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等.有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分".有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展".还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起？quot；，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"."是""有"也是动词，跟动词的用法一样.形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶".数词：数词是表示事物数目的词.如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半".量词：量词是表示事物或动作单位的词.汉语的量词分为名量词和动量词 .名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词.单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、？quot；等；度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米".动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场".副词：副词总是用在动词形容词前面做状语，如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断"等.副词通常用在动词、形容词前面.如"就来、马上走、十分好、重新开始"，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了".介词：介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语.如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为".连词：连词可以连接词、短语、句子乃至段落.如"和、及、或者、或、又、既".关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是".助词：附加在词、短语、句子上起辅助作用的词.助词可以分为三类.一类是结构助词，它们是"的、地、得、所、似的"；一类是动态助词，它们是"着、了、过"；一类是语气助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇".叹词：表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词.quot；喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀".叹词总是独立成句.拟声词：这是模拟声音的词.如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦".句子分类1、疑问句中的反问句，语气词是：“吗”，表询问语气.2、陈述句3、疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气.4、感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气.5、疑问句中的选择疑问句，语气词是：“。

呢，。”表商量语气.6、疑问句7、祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气.8、疑问句中的反问句，语气词是：“吗”，表询问语气.9、陈述句 语气词：“的”表陈述语气.10、祈使句语气词：附着在词语、句子末了，表示语气.询问语气：吗、呢陈述语气：的、了祈使或感叹语气：啊、吧、呀。

3.含有名词的句子 语文 10句

1、名词

表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做名词。名词可分为专有名词和普通名词。

名词在句子中可担任除谓语外的任何成分，即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等。

举例桌子，凳子，椅子，沙发，桌子

妈妈擦桌子。

妈妈是主语，擦拭谓语，桌子是宾语。

他钓鱼。

他是主语，钓是谓语，鱼是宾语。

小红浇花。

小红是主语，浇是谓语，花是宾语。

小明做作业。

小明是主语，做事谓语，作业是宾语。

我看书。

我是主语，看是谓语，书是宾语。

聪聪踢足球。

聪聪是主语，踢是谓语，足球是宾语。

爸爸看电视。

爸爸是主语，看是谓语，电视是宾语。

妈妈织毛衣。

妈妈是主语，织是谓语，毛衣是宾语。

老师教育学生。

老师是主语，教育是谓语，学生是宾语。

老师表扬我。

老师是主语，表扬是谓语，我是宾语。

4.语文的专用术语解释

对比 把两种不同的事物或者同一事物的两个不同方面并举出来相对比较的修辞方式。

也是一种写作手法。如：“有缺点的战士终竟的战士，完善的苍蝇也终竟不过是苍蝇。”

衬托 用类似或相反的事物来陪衬主要的事物，使主要的事物鲜明的显现出来。 正衬：用相似或相关的事物作陪衬。

如“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，……苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点儿活气。我的心禁不住悲凉起来了。”

（景物衬心情） 反衬：用相反或相异的事物作陪衬。 反复 根据表达需要，有意使同一词语或句子一再出现。

方式有两种：连续反复；间隔反复。 类比 论证法。

指引用与所论证的对象具有同类性质、作用的另一对象，在两相比较中，取得揭示所论对象某一实质性特征，以使论证得以成立的方法。如《在马克思墓前的讲话》“正象达尔文发现了有机界的发展规律……”，即以达尔文的历史性贡献做比较，来揭示马克思的理论业绩在人类文明史中极崇高、极显著的地位。

想象 一种特殊的心理活动能力。指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的过程。

象征 在文学作品中，通过某一特定的具体形象，以表现与之相似或相近的概念、思想和感情的表现手法。 意境 文学作品所描绘的生活图景和表现的强烈、真挚的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。

包括真景和真情两种因素。 典型 即“典型人物”“典型形象”“典型性格”，文艺作品中具有鲜明、独特个性，又能深刻反映社会本质的某些方面的人物形象。

艺术手法 文学创作中用语言塑造艺术形象，反映生活所采用的表现方法，又叫表现手法。如描写、叙述、虚构、夸张、渲染等。

联想 这是在审美感受中的一种常见的心理活动现象。所谓见景生情，就是曾引起过感情反映的事物，在类似条件的刺激下，而使感受者回忆起的生活经验和思想感情。

接近联想：甲乙两事物在空间和时间上的接近，在日常生活经验中经常联系在一起，形成巩固的条件反射，由甲联想到乙，而引起一定情绪的反映。 类比联想：从一件事物的感受引起和该事物在性质或形态上相似的事物的联想。

对比联想：是一种由某一事物的感受引起和它特点相反的事物的联想，如对形象的反衬。 题材 文学作品的内容要素之一。

即作品中具体描写的、体现主题思想的一定社会历史的生活事件或生活现象。 素材 指文学作品的原始材料，加工取舍用于创作时成为题材。

体裁 又称样式，是指文学作品的具体形式，如神话、史诗、寓言、小说、戏剧等。 剪裁 指对已认定的材料进行删纷去冗的加工过程。

构思 指作者在孕育过程中所进行的思维活动。是作者由感受到思索、由思索到形成文学形象的整个酝酿过程。

表达方式 指人们进行语文表述的各种具体形式，常用的有记叙、描写、说明、议论、抒情。 插叙（追叙、补叙） 指因某种表达上的需要，有意将原顺叙进程暂时中止下来，插入一段发生在以前的若干情况，然后又回到原顺叙进程上的写法。

补叙 指主要事件或某一重点情节叙述过后，将原顺叙进程暂时终止，对前面的事件或情节的有关情况进行补充性叙述的写法。 平叙 又叫分叙，即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事，通常是选叙一件，再叙一件。

它的作用在于使文章线索清楚。 伏笔 文学创造的一种表现手法。

指作者在叙述、描写过程中，对将要出现的人物事物预先作出揭示或暗示，以求前后呼应。 逻辑顺序 按事物、事理的内在逻辑关系成文。

如因果、总分、层递、主次、并列等。 白描 运用最简练的文字，描写人与物的特征，不靠背景的映衬和气氛的烘托，而以描写对象自身的特征的准确显现，达到逼真和传神的艺术境界。

衬托 运用两个以上事物之间的相近或相反的条件，以其中某事物为辅，从而突出主要事物的艺术手法。 正面衬托：“正衬”，取事物相近点进行衬托。

反面衬托：“反衬”，取事物相反点进行衬托。 渲染 对环境、景物或人物的行为、心理作多方面的描写、形容或烘托，以突出事物的本质，增强艺术效果。

烘托 对对象周围的事物作点染描绘，使这一对象更鲜明突出。 艺术技巧 作家、艺术家艺术的认识并表现生活的才能。

包括运用各种艺术手段、艺术手法的技能，但主要是认识生活、发现问题、发掘本质以及概括生活、创造人物的本领。 实写、虚写 写眼前的、现实中的为实写，否则是虚写。

立意 确定文章的中心思想或指文章的中心思想。 创作方法 即艺术方法，如古典主义、自然主义、象征主义、表现主义、现实主义、浪漫主义等。

抒情方法 间接抒情：借景抒情、缘情写景、情景交融。 直接抒情：即直抒胸臆。

议论文结构 四种：并列式、对照式、层进式、总分式。 描写对象 人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。

5.语文中词语及句子的种类

词类 汉语的词可以分为12类。

名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。 名词：表示人和事物的名称的实词。

如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。 表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。

表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。表示方位的叫做“方位名词”，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。

动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。有的动词表示一般的动作，？quot；来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。

有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起？quot；，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。"是""有"也是动词，跟动词的用法一样。

形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶"。 数词：数词是表示事物数目的词。

如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。 量词：量词是表示事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词和动量词 。名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、？quot；等；度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。

副词：副词总是用在动词形容词前面做状语，如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断"等。副词通常用在动词、形容词前面。

如"就来、马上走、十分好、重新开始"，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了"。 介词：介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。

如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为"。 连词：连词可以连接词、短语、句子乃至段落。

如"和、及、或者、或、又、既"。关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。

助词：附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。

一类是结构助词，它们是"的、地、得、所、似的"；一类是动态助词，它们是"着、了、过"；一类是语气助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。 叹词：表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。

quot；喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀"。叹词总是独立成句。

拟声词：这是模拟声音的词。如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。

句子分类1、疑问句中的反问句，语气词是：“吗”，表询问语气。2、陈述句3、疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。

4、感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。5、疑问句中的选择疑问句，语气词是：“。

呢，。呢？”表商量语气。

6、疑问句7、祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气。8、疑问句中的反问句，语气词是：“吗”，表询问语气。

9、陈述句 语气词：“的”表陈述语气。10、祈使句语气词：附着在词语、句子末了，表示语气。

询问语气：吗、呢 陈述语气：的、了 祈使或感叹语气：啊、吧、呀。

6.关于语文的“专用术语”

语音 音高 音强 音长 音质 乐音 噪音 音色 音品 音标 音素 音位 元音 母音 辅音 喉音 塞音 声母 韵母 儿韵 声调 语调 四声 阴平 阳平 上声 去声 轻声 拼音 文字 汉字 六书 象形 互训 指事 会意 形声 转注 假借 刻文 契文 卜辞 殷墟 金文 大篆 小篆 秦篆 隶书 楷书 真书 正书 草书 章草 狂草 行书 笔顺 偏旁 意符 义符 形旁 声旁 行款 白字 词根 词素 词缀 前缀 词头 后缀 词尾 词义 转义 语素 词类 实词 名词 动词 数词 量词 代词 虚词 副词 介词 连词 助词 叹词 词序 短语 熟语 成语 格言 谚语 口语 文言 白话 句子 主语 调语 宾语 定语 状语 补语 单句 复句 分句 修辞 比喻 明喻 暗喻 猎喻 借代 比拟 夸张 对比 对偶 排比 反复 反语 引用 设问 反问 顶针 回文 双关 警句 主题 标题 结构 线索 明线 暗线 层次 段落 情节 开头 发展 高潮 结尾 序幕 叙事 尾声 细节 过渡 照应 叙述 顺叙 倒叙 插叙 补叙 平叙 点题 伏笔 伏线 句号 逗号 顿号 分号 冒号 问号 叹号 引号 括号 实词 阅读 朗读 朗诵 默读 速读 浏览 选读 泛读 精读 摘读 背诵 论点 论据 论证 立论 驳论 归纳 论证 改写 仿写 扩写 续写 书信 破读 本义 敬称 谦称 兼词 数词 虚词 句读 断句 翻译 子音 子句 方言 介音 介字 牙音 五音 反切 古文 古音 文字 文学 引喻 母语 汉语 四呼 对照 对喻 本音 用词 代字 代语 句式 句型 句法 正句 字母 字调 异读 团音 全清 全浊 次韵 仿词 言语 泛音 纯音 声韵 词干 词汇 词法 词性 词组 系词 拟人 拟物 层递 实词 表语 转词 拈连 衬托 顶真 语言 语气 语序 语系 语法 语段 语病 音节 音变 音韵 复述 浊音 注音 映衬 注释 注解 重音 重续 拼写 标号 笔画 部首 借喻 清音 隐喻 移就 联珠 韵头 韵尾 韵腹 错字 鼻音 蝉联 熟语 颤音 平仄 课题 寓言 律诗 散文 文体 高元音 低元音 前元音 央元音 后元音 双唇音 唇齿音 舌面音 塞擦音 单韵母 复韵母 鼻韵母 儿化韵 高平调 高升调 降升调 全降调 古文字 甲骨文 独体字 象意字 象声字 谐音字 钟鼎文 今文字 方块字 正体字 错别字 异体字 繁体字 简体字 简化字 古今字 正字法 虚词素 单音词 复音调 单纯词 合成词 复合词 单义词 多义词 基本义 比喻义 引申义 同义词 等义词 近义词 反义词 褒义词 贬义词 中性词 形容词 数量词 拟声词 习惯语 歇后语 惯用语 音译词 大众语 口头语 书面语 普通话 连动式 兼语式 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 主谓句 完全句 省略句 是字句 把字句 被字句 连动句 兼语句 倒装句 现存句 连贯式 并列式 递进式 总分式 顺接式 逆接式 推论式 接说式 省略号 破折号 连接号 书名号 间隔号 着重号 专名号 记叙文 说明文 议论文 归谬法 读后感 文言文 单音词 古今字 通假字 引申义 判断句 倒装句 省略句 联绵词 阅读选 填空题 连接题 排列题 问答题 论述题 标记题 表格题 概括题 解说题 调示题 改错题 入声韵 方位词 双引号 双宾语 文字学 中元音 无主句 无谓句 氏族语 半齿音 主动句 古语词 世界语 外来词 外来语 处所词 目的语 包孕句 共同语 同上词 动量词 词根语 连字符 时间词 助动词 删节号 间隔号 呼读音 齿头音 单引号 物量词 语气词 标准语 准宾语 叙述句 修饰语 修辞格 被动句 基础语 副名词 描写句 媒介语 象声词 零声母 新四声 感叹号 半高元音 半低元音 舌面元音 舌尖元音 舌尖前音 舌间中音 舌间后音 舌面前音 舌面中音 舌面后音 表形文字 表意文字 表声文字 左形右声 右形左声 上形下声 下形上声 内形外声 外形内声 先横后竖 先撇后捺 先左后右 先上后下 先外后内 汉字改革 基本词汇 一般词汇 词义扩大 词义缩小 词义转移 名词短语 并列关系 偏证关系 复指短语 动词短语 连动短语 兼语短语 主谓短语 介宾短语 固定短语 方言词语 外来词语 专用词语 复杂谓语 非主谓句 特殊句式 关联词语 联合复句 并列复句 递进复句 承接复句 选择复句 偏正复句 转折复句 假设复句 因果复句 条件复句 目的复句 并列句群 递进句群 因果句群 选择句群 承接句群 转折句群 假设句群 条件句群 总分句群 夹叙夹议 阅读记忆 阅读速度 阅读能力 阅读技能 偷换概念 转移论题 事实论证 事理论证 排列论证 递进论证 正反论证 比较论证 因果论证 引申论证 比喻论证 类比论证 看图作文 观察日记 整理成文 文章修改 第一人称 第二人称 第三人称 词义扩大 词义缩小 词义转移 一词多义 偏义复词 转义复词 联合复词 词类活用 判断句式 宾语前置 定语后置 主谓倒置 人称代词 及物动词 方位结构 无定代词 无声辅音 介词结构 半开元音 半闭元音 汉语拼音 主从复句 主谓词组 主谓结构 主谓谓语 主语部分 句子成分 句子形式 动宾词组 动宾结构 后补词组 后补结构 同位词组 合成谓语 关系宾语 存现宾语 多重复句 沙龙语言 声调符号 词义交叉 时间副词 否定副词 进层连词 补充结构 连动词组 连动结构 国际音标 注音符号 使动用法 表音文字 表态副词 范围副词 转折连词 固定词组 的字结构 所字结构 者字结构 受事宾语 复合元音 复合韵母 语气助词 语言描写 语言艺术 语法形式 拼音字母 图画文字 按词连写 指示代词 结构助词 施事宾语 标点符号 能愿动词 兼语词组 兼语结构 紧缩复句 假设连词 偏正词组 偏正结构 谓语部分 谓语前置 隔音符号 趋向动词 程度副词 谦敬副词 联合词组 简化汉字 意动用法 数量词组 数词词组 鼻化文字 疑问代词 整体认读 辨析同义词 形容词短。

主语：一个句子的发生动作的主体 谓语：一般是动词充当 宾语；表示动作发生的对象 举个例子~ 我吃饭 我是主语 吃是谓语 饭是宾语 定语：一般是形容词充当 修饰主语和宾语 状语：表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分 补语：补充说明宾语的（好象是吧 记不清了） 举个例子~ 昨天晚上在饭馆里我吃了一顿丰盛的晚餐. 昨天晚上在饭馆里是状语，我是主语，吃是谓语，一顿丰盛的是定语，晚餐作宾语. （只能这么讲了，要不太复杂了说不清楚，以后多揣摩揣摩就自然会了！） 文言文句式~最重要是弄懂句子的意思，再看它和我们现在说的话有什么不同，在判断是定语后置还是宾语前置或是介词短语后置~ 举个例子~ “忌不自信” 按字面意思讲是“邹忌不自己相信”但用现代人的话讲是“邹忌不相信自己”，所以它就是把宾语提前了，所以叫宾语前置，属于倒装句的一种. “蚓无爪牙之利” 按字面意思讲是“蚯蚓没有爪子牙齿的锋利”但用现代人的话讲是“蚯蚓没有锋利的爪子牙齿”所以是把定语放后面了 属于定语后置，也是倒装. “此所谓战胜于朝廷” 按字面意思讲是“着就是战胜别国在朝廷上”但用现代人的话讲是“这就是在朝廷上战胜别国”所以古语里是把介词短语也就是状语放在后面了，所以叫介词短语后置，也叫状语后置.也是倒装句. “师者，所以传道受业解惑者也.” ……者……也 一般都是判断句，表示对某一对象作出性质、身份、状态上的判断.所以上句是说老师，是传授道理、教授学业、解释疑惑的人，表职能，所以是判断句. “晋军函陵” 按字面意思讲是“晋国军队驻扎函陵（地名）” 实际上应该是“……驻扎（在）函陵” 它省略了介词“在” 所以是省略句. 以上是知道里另一个人的回答语文语法知识1、词类：有实词与虚词两大类. （1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句. 虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系. A、名词：表示人和事物名称的词.表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科学；表示时间名称，上午、夏天；表示处所名称：上海、中国；表示方位名称：上、下（简称方位词） 名词的语法特点：①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰. B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词. 表示动作、行为：坐、听；表示存现、消失或发展变化：有、发生；表示心理活动：爱、恨；表示使令：叫、让；表示可能、意愿（能愿动词）：能、会；表示趋向（趋向动词）：来、去；表示判断（判断词）：是. 动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰.②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态.③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思.④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语.⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语.⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语. C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词. 表示事物形状的：高、矮；表示事物性质的：漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢； 形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义.②大多数形容词可以受副词“很”修饰. D、数词：是表示数目的词. 表确数（表示分数，整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、老三；数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数. E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词.表示事物单位的量词叫数量词.表示动作、行为单位的量词叫动量词.表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年； 量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词.②表示物量的数量词常用在名词的前面.③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面. F、代词：起代替或指示作用的词. 代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类.代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别.“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句. G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等. 表示范围：都、全；表示语气：可、倒；表示否定：不、没；表示时间：刚、恰好；表示程度：很、极；表示情势：仿佛、渐渐. 副词的语法特点：①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语.②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语.③副词不能修饰名词、代词. H、。

8.语文词性

一.名词 表示人和事物的名称叫名词.如："黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机". 1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易，中国". 2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法". 3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等.二.动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化. 1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等. 2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分". 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展". 4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起；，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去". 5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词.三.形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”. 状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”.四.数词 数词是表示事物数目的词.如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半". ①基数：一、二、百、千、万、亿 ②序数 ：第一、第二、第三 ③分数 ：十分之一、百分之二十 ④倍数 ：一倍、十倍、百倍 ⑤概数 ：几（个）、十来（个）、一百上下 五.量词 量词是表示事物或动作单位的词.汉语的量词分为名量词和动量词 . 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词. 单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等； 度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米". 2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场".六.代词 代词能代替实词和短语.表示指称时，有定指和不定指的区别.不定指往往是指不确定的人、物或某 种性状、数量、程度、动作等.他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间. 1、人称代词：代替人或事物的名称.我 你 您他 她 它 我们 你们 他们 她们 它们 咱 们 自己 别人 大家 大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用.例如：我自己 你们自己 大家自己） 2、疑问代词：用来提出问题 谁 什么 哪（问人或事物）哪儿 那里 （问处所） 几 多 （问 数量） 多 多么 （问程度） 怎么 怎样 怎么样 （问性质状态）什么 怎样什么样 （问方式行动） 3、指示代词：用来区别人或事物 这 那 （指人或事物）这儿 这里 那儿 那里 （指处所） 这会儿 那 会 儿 （指时间） 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样（指性质、状态、方式、行动、程度） 这些 那些 这么些 那么些 （指数量） 每 各（指所有的或全体中任何一个） 某 另 别（确有所指，未说明哪一个） 代词一般不受别的词类的修饰.代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分.七.副词 副词总是用在动词形容词前面做状语， 如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断"等. 副词通常用在动词、形容词前面. 如"就来、马上走、十分好、重新开始"，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了".八.介词 介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语. 如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为.九.连词 连词可以连接词、短语、句子乃至段落. 如"和、及、或者、或、又、既".关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是".十.助词 附加在词、短语、句子上起辅助作用的词.助词可以分为三类. 一类是结构助词，它们是"的、地、得、所、似的"； 一类是动态助词，它们是"着、了、过"； 一类是语气助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇".十一.叹词 表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词. 如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”.叹词总是独立成句.十二.拟声词 这是模拟声音的词.如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦".。

9.语文中词语及句子的种类

词类

汉语的词可以分为12类。名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。

名词：表示人和事物的名称的实词。如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。

表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。表示方位的叫做“方位名词”，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。

动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。有的动词表示一般的动作，？quot；来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起？quot；，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。"是""有"也是动词，跟动词的用法一样。

形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶"。

数词：数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。

量词：量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词 。名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、？quot；等；度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。

副词：副词总是用在动词形容词前面做状语，如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断"等。副词通常用在动词、形容词前面。如"就来、马上走、十分好、重新开始"，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了"。

介词：介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为"。

连词：连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如"和、及、或者、或、又、既"。关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。

助词：附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助词，它们是"的、地、得、所、似的"；一类是动态助词，它们是"着、了、过"；一类是语气助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。

叹词：表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。？quot；喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀"。叹词总是独立成句。

拟声词：这是模拟声音的词。如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。

句子分类

1、疑问句中的反问句，语气词是：“吗”，表询问语气。

2、陈述句

3、疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。

4、感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。

5、疑问句中的选择疑问句，语气词是：“。呢，。呢？”表商量语气。

6、疑问句

7、祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气。

8、疑问句中的反问句，语气词是：“吗”，表询问语气。

9、陈述句 语气词：“的”表陈述语气。

10、祈使句

语气词：附着在词语、句子末了，表示语气。

询问语气：吗、呢

陈述语气：的、了

祈使或感叹语气：啊、吧、呀

10.语文有哪些专用语

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：

（一）

某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）

（二）

修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了+对象+特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

（三）

句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）

某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（五）

一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）

段意的归纳

1.记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

格式：（时间+地点）+人+事。

2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）

3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点

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