小学生作文写作要学会巧用小标题

写作在语文的学习内容中占着很大的比重，在学习写作的过程中一定要掌握一些技巧。下面就是我们学大教育为大家准备的这篇生作文写作要学会巧用小标题，希望大家能学习以及借鉴一下。

一、精炼简洁、格式一致

小标题的语言要简洁，最好用短语甚至词语。还有就是在列小标题的时候尽量做到形式一致，避免这一个用短语，下一个用句子、再下一个用成语等等。比如有位同学在写小标题时，第一个写了 得意的笑 第二个写了 苦笑 ，这样会导致作文格式不统一，反而会影响文章的美观。

二、围绕中心、体现思路

虽然是一篇文章有几个小标题，但是注意：这几个小标题都是为了展现你的行文思路，所以小标题一定要围绕中心。比如文章的主题如果是 四季 ，那么我们的小标题可以是 春 夏 秋 冬 。或者可以运用一个小窍门，就是在小标题中用到标题中的字眼。例如写一篇文章叫做《生活》，我们的小标题就可以写 生活是美好的 生活是艰难的 等等。这样一来可以很好地体现行文思路，也解决了作文不扣题的问题。

三、符合逻辑、体现联系

小标题并不是一个个不相关的题目，它们应该有内在的联系，符合一定逻辑。在我们现阶段可以采用哪些思路设计小标题呢?

1.以时间、空间顺序。

如《我的一天》就可以分为 晨之愉悦 午之忙碌 晚之满足 等等。这样非常适合以时间、空间为线索的游记作文。

2.以事件发展顺序。

比如在写我们和好朋友的故事时，就可以以 相识 相知 分离 这样事情的发展作为小标题。就相当于我们叙事过程中的起因、经过、结果，这样一来让我们的叙事更加有条理。适合同学们接触最多的写人记事类文章。

3.镜头拼接法。

把材料以分镜头的方式组接起来。如《我在初三》为表现好胜、欢乐的 我 ，小标题分别是 明争 暗斗 同乐 《我深深地感受到了环境的呼唤》以 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 为小标题，分别揭示了 还老鸦一片美丽的葱绿 还小河一片纯净的澄清 还老马那片乐土 的环保主题。

4.引用诗句法。

我们学习过那么多古诗词，其实就可以从中选取一些能代表你心情的诗句作为小标题。

如《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊。引用三个古诗句作为小标题。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去， 我 无力挽回， 面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。 第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生活中 我 找回了 那似曾相识的幸福 ，坚信 前方的生活才会幸福! 第三个小标题象征 我一个人漫步在考试的香径中 ， 为自己打气，为自己加油 。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。

当然，这样的方法略有难度，大家可以先从简单的开始选择，慢慢熟悉这样的形式，为作文增光添彩。