作文如何巧用小标题 作文小标题的作用

一、 小标题与主标题之间的关系

小标题要围绕主标题而拟定体现独特的个性，而主标题对小标题要起到统领作用，一篇文章的几个小标题要多角度，多侧面地表现中心，不能同类内容重复使用。小标题应抓住每个总分的重点、要点，对每部分内容起提示作用，每个小标题还要围绕话题，做到层次分明，脉络清晰，做到典型、新颖，具有个性特征，展示作者独特的视角和立意。

二、小标题的命题要求

1、准确。即小标题一定要围绕中心来命题，这样才能扣住中心，从多角度，多侧面加以突破中心，所以在拟设小标题时一定要反复推敲，尽力做到准确、精辟耐人寻味。如《我们的班主任》拟设这样几个小标题 和风细雨 、 电闪雷鸣 、 雨后彩虹 ，突出班主任老师特点。

2、巧妙。即小标题要尽量精致紧凑，贴切自然，小标题要格式相仿，体现整齐，给人一种美感。

三、小标题之间的关系

1、并列关系

即，各个小标题之间是并列的，从不同角度，不同侧面来突出中心。如有同学写有关诸葛亮的一篇文章《我想起了他》拟设了这样四个小标题 忠的代表 、 智的楷模 、 高尚人格的写照 、 千古遗憾的慨叹 从四个不同的侧面揭示诸葛亮的不同特点，这四个小标题就是并列关系。如《多彩的校园生活》小标题为 教室里的核舟记 、 实验室里的插曲 、 篮球场上的奇观 写出了不同场面的多彩校园生活，各个标题之间是并列的。

2、层进关系

小标题之间可以按时间顺序发展，也可以有因果关系或递进关系等一定的逻辑关系。例如《打造蓝天》一文按事情发展拟定了层进式三个小标题 起风了 、 下雨了 、 云散了 三个具有象征意义的小标题，通过天气变化，写出了友谊容发生裂痕到恢复的过程，最后告诉人们 友善 是 友谊的保护伞 的道理。

四、小标题作文的开头和结尾

小标题作文前面可以用题记，但题记一定要做到提示中心，可以用排比句 或用富有启迪性哲理性的语言，做到语言优美，准确。小标题作文结尾可以用后记，后记即文章结尾点题部分，一定要有深刻性，起到收束全文，画龙点睛的作用。