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语慧益友单元同步作文三年级第5单元第3讲：写作示范

亲爱的小朋友们，大家好，欢迎大家收听小语老师讲作文。这段时间我们跟随作者的眼睛发现了不少美好的事物，自己也观察了不少身边事物，一定有新发现，这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。

小语老师在思维导图课上讲了观察作文的写作手法。上节课也通过学习课文，具体了解了观察作文的写作办法。这节课，小语老师就用一篇例文给小朋友们展示观察作文的写作方法。

例文：《我家的小金鱼》

今年六一儿童节，妈妈买了六条小金鱼送给我做礼物。它们非常可爱，我很喜欢它们。

小金鱼全身金黄金黄的，像穿上了黄金甲一样，在阳光下闪闪发光。小金鱼的眼睛鼓鼓的，亮亮的，像瞪大了眼睛正在看美丽的风景。小金鱼的嘴巴圆圆的，像英文字母“O”，不时吐着一连串的水泡。我特别喜欢小金鱼的大尾巴。近看，像美丽的扇子，远看，像漂亮的黄纱裙。——这段文字详细描写了小金鱼的外貌。

小金鱼吃东西的时候最有趣。当我们把鱼食放进鱼缸，它们就抢着吃，生怕自己吃不饱，看到食物就一口吞进肚子里。吃完了，它们就摇摆着尾巴看着我，好像在说：“真好吃，谢谢小主人。” ——这段描写了小金鱼吃食物时的动态美。

多么可爱的小金鱼啊，每天都会给我带来无限的快乐。

小朋友们，你们是不是和小语老师一样喜欢这么可爱的小金鱼。小朋友们赶紧把你们的作品传到平台上来吧！小语老师会和小朋友们一起分享优秀的作品。好了，这节课就讲完了，感谢小朋友们收听小语老师讲作文，我们下节课再见！

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