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也都局限在某一个区域内，带有明显的区域性。2004年以后，随着国内中小学生培训市场各种项目的发展，各种项目市场的饱和以及人们运作教育培训市场的意识与能力的提高，作为中小学文化课补习的一门重要科目，作文培训被人们普遍重视起来。而且随着，中小学考试对作文的重视以对写作能力要求的提高以及中小学作文教学存在的局限性。2005年以后全国作文培训市场迅速抬头，各家培训机构纷纷寻找作文培训项目，开展中小学生作文培训业务。2006年以后，作文培训经过一段摸索后，提高作文培训技术的呼声越来越高，这样品牌作文应运而出。在历年的中高考语文试题中，作文一直占有很高的分值。学生作绩的好坏，直接会影响中高考语绩。实际上，学生作绩的好坏，影响的远不止语文这一科，可以说影响到其他学科的成绩，这一点已成为不争事实。从另一个角度来看，作绩能够检阅语文教学的成果，这和我们语文考试**的方向是一致的。在未来社会中，写作作为特殊人才，仍会十分抢手，这一点人们已成共识。开办作文辅导市场潜力巨大。近几年来，在全国各地不同程度刮起了作文辅导旋风，在一些发达地区还有小记者团、小作家班等，受到广大家长和社会的一致好评。阳光教育 小学作文培训 专注作文培训教育。作文学习班

阳光教育小学“快乐作文与阅读”简介 **教育思想 激（ji）活学生的作文兴趣,培养学生的观察能力,表达能力,思维能力,创新能力,全（quan）面提升学生的语文素养。 **教学目标: 一年级: 口头作文以活动体验、生活观察、看图说话等形式培养观察力、想象力,以及口头**语言能力,培养正确的作文态度,让 孩子喜欢作文,觉得作文很轻松有趣。 二年级: 看图作文与口语交际学习有技巧地观察图,养成生活中多观察的习惯,发展想象力。积累叙述性作文和想象性作文的感受、 体会并积极模仿,不断提高[语表达能力和书面作文能力。 沧州作文学习想象作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的**的彩虹。（四）立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。（五）立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。四、怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。。小学作文,培训班就上阳光教育。

但由于目前还没有一套切实可行的作文教程，加上行业内要对作文教学市场进行梳理,尤其是作文教师素质不一，导致人们对作文教师、对作文及学生存在诸多看法，所以为广大中小学生提供切实可行的教学手段，是语文工作者、作文研究者的神圣使命，也是当务之急。三、教育市场的开发优势1、市场潜力巨大。据有关部门调查，现在中国有孩子上小学的城镇家庭中，，而且从2000年前的以艺术为主，文化补习为辅，变成现在以文化补习为主而以艺术为辅，尤其到三年级以上，迫于上学的压力，家长更是不惜代价地利用周六、日和假期时间让孩子补习文化课，随着社会竞争不断加剧，家长对孩子将来的生存和发展能力的担忧指（zhi）数不断上升，家长在孩子身上不断追加教育加盟，所以教育市场的市场潜力是非常巨大的。随着我国经济的不断发展，世界各国学习汉语的热情不断高涨，国人也对自己的国学开始重视，再加上为提高考试分数的现实需要，越来越多的人愿意给自己的孩子选择一个好的作文培训学校。作文教育培训机构 语文培训机构排行。作文学习班

相较于中学作文的高楼大厦，小学作文的地基尤显重要。作文学习班

一.作文阅卷细则1.关于整体要求：有字即不给0分；无标题扣2分；每缺50字3行扣1分；错别字每3个扣1分。2.关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。3.关于基准分作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。4.打分的程序打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档：142—50232—41322—31421分以下。所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。5.关于评分重点评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广（guang）泛的文体概念。6.关于发展等级分的给分基本原则在通常情况下，基础等级分29分以下的试卷，不给发展分，30分以上的试卷，发展等级分这样给：30—34分，给四等发展等级分，即1—3分；35—39分，给三等发展等级分，即4—6分；40—44分。作文学习班

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