高考英语情景记叙文的审题思路

情景记叙文是高考英语书面表达中的常见题型。情景记叙文的命题思路一般都比较固定：要求考生通过对画面场景的观察用英文描述出一个故事的发展经过。情景记叙文的写作既要求考生有基本的情景理解能力，更重要的是对于情景描述的准确性、连贯性和生动性。下文将以2013年北京市高考英语的情景作文为例对情景记叙文的审题思路进行简要的分析：作文原题：（2013，北京）

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英文写一篇周记。记述爸爸出差期间，妈妈生病，你照顾她的过程。注意：1. 周记的开头已经为你写好。 2. 词数不少于 60。

Last Monday,

审题思路：

情景记叙文的审题主要包含几个方面：1. 时间、地点、人物的确定；2. 每个情景中关键词的确定；3. 主题思想的确定。

通过对上面四幅图画的认真观察，考生首先要确定出故事发展的时间（Last Mondy），因此，整篇文章的时间基准都是过去时态；地点（家）；人物（爸爸、妈妈和我）。

接下来，考生就要确定每幅图画中的关键词：第一幅图（出差： go on a business trip；告别：say goodbye）；第二幅图（生病： get sick/ fell sick/ not feel well）；第三幅图（药物：medicine；食物：food；照顾：take care of /look after）；第四幅图（恢复：recover；表扬：praise）。

最后，考生就需要对整个情景记叙文确定一个主题。简单地说，一篇记叙文的主题就是“你为什么要写这篇文章”，“你写这篇文章的时候有什么感受”等等。如：我为我所做的事情感到骄傲：I feel proud of what I did for my mother；听到爸爸的夸奖我非常荣幸：I feel honored to have received the praise from my father.参考范文：

Last Monday, my father left home and started his business trip to another city. After saying goodbye to my mother and me, he drove away with a large luggage case.

The next morning, I was sorry to find that my mother was not feeling well. She was sick. I hurried off to get her some medicine and prepared special food for her. With my great care, my mother recovered quickly.

When my father finished his trip and got home, he was told everything about what had happened and what I had done. Of course, he thumbed up to me!

I just feel extremely pleased for what I did and what I received.结语：高考英语情景记叙文的写作是对考生用英文记叙一件事情的基本能力的考察。要想在较短的时间内写出一篇有可读性的情景记叙文，准确的审题是最重要的一步。

来源:可可英语