名师点评高考作文：材料的内涵逻辑递进暗示写作思路 考查学生托物言志的能力

随着高考首门的语文考试结束，最受关注的江苏高考作文题目也随之揭晓，今年的作文题仍是考生熟悉的材料作文，材料以“水”和“盐”设喻，贴近考生日常生活，那么，考生反响如何？名师对于高分技巧又有着怎样的解读？

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。对于“物各有性”、“百味纷呈”等关键提示，考生们表示并不陌生且有话可说。

在省语文特级教师、一中语文教师薛海兵看来，今年高考作文题强调了社会的多元包容，宽容和谐唯美与共，既要有原则的坚持也要有包容的胸怀，材料由四句话构成，从三个层面呈递进关系进行解说，引导学生展开联想、打开写作思路。

薛老师建议，新高考改革方案已经公布，2021年我省将使用全国卷，他建议，无论是阅读还是写作，考生都要进一步强化情景化训练，突破文学性阅读的狭隘门槛，注重功能性阅读与写作的训练。尤其是要进一步提升分析与表达中的思维品质，思维的深度与批判性同样重要。