荣誉话题作文800字

题目假如美德需要通过荣誉来体现，那它就是轻浮空虚和没有意义的东西。命运在让人得到荣誉的事情上真是太 轻率了。我经常看到命运让人无功受禄，往往给一个人的荣 誉要大大超过他的实际功绩。第一个将荣誉比作阴影的人也 许只是随口说说，他并未认识到这句话所达到的深度：荣誉 和阴影同样空虚；荣誉也像人的影子那样，有时走到了身体 的前面，有时则要比身体长好多。 写作指导蒙田，文艺复兴时期法国人文主义思想家，以《尝试集》三卷留名后世。著述上以散文见长。题目材料 出自蒙田所写的一则随笔，认识深刻，见解独到，蕴含着丰 富的思想内涵和人生哲学。 2013年为例，安徽卷以萧伯纳的名言为命题材料， 福建卷以顾城的一首诗为命题材料，上海卷的命题材料也可 看成是一则警句。这些名言警句往往寓意丰富，思想深刻。 在审题上需要考生具备一定的哲学思辨能力，但又不能仅限于玄而又玄的纯哲学思考，而要把这种思考和一定的社会现 实相结合，这是名言警句类材料作文的审题的重点。这个文 题材料的主题是“荣誉”，现实感较强，切中流弊。现实生活 中，我们不断奔跑追赶，追名逐利，虽荣誉加身，内在却是 空洞而缺乏内涵，名不副实，这是现代人的一种精神病。在 这个浮躁的社会背景下，这样兼顾思想性和现实性的 荣誉，往往和成就、地位有关，是身份的象征与标识，但荣誉本是身外之物，只是个人的外在附加，我们往往容易被 那看似诱人，实质虚无的头衔所迷惑，为荣誉而求索。如此 追逐荣誉，实质是对名与利的迷恋，是功利主义的一种表现。 备考素材城市的面子与里子入汛以来，一些城市遭遇暴雨袭城、行车如行船的消息纷至沓来。平日里光鲜亮丽的 城市在暴雨后瞬间竟变成“水城”，事实上，城市也是有生命 的：建筑是他的骨骼肌肉，通讯电力是他的神经，道路是血 管，下水管道垃圾处理是排泄系统。然而，中国的大多数城 市肌肉像打了激素的青年，打扮奢华无品；内里却梗塞一片， 如垂垂老人。我们的城市规划、建设与管理存在着严重的表 里不一问题，面子工程毫无节制地畸形发展，而内里却早已 病入膏肓。150 多年前，法国作家雨果曾说，下水道是“城市 的良心”。城市内涝严重、逢雨必“瘫”，正是对城市建设者良心的考验。在城市的发展中，决策者不能只热衷于地面上 的绿化、亮化、美化等看得见的“面子工程”，而忽略了城市 排水系统等看不见的“里子工程” 运用片段社会在进步，城市在发展，可谓是一日千里，好像一夜之间满是高楼大厦、灯红酒绿。gdp 的快速飙升， 城市名片的不断更新，“中国魅力城市”“全国文明城市”“中 国优秀旅游城市”“中国品牌之都”“国家森林城市”等等，不 一而足。这些城市名片固然是城市发展所获得的荣誉，这些 轻浮空虚的荣誉，我们却看不到一个城市民生的改善，幸福 感的增强。君不见，近年来，不少城市在一场场暴雨面前， 被冲刷得繁华去尽，面目全非。没有了面子的掩饰，真正的 底子也就显露无疑。所以，即使浓妆淡抹，但总不能掩饰内 在的苍白。只关注面子，而忽略底子，只重视那些空虚飘渺 的荣誉，而漠视城市的内涵发展。须知，一个下水道的建设 与完善对老百姓而言，远比比一个光鲜的荣誉头衔来的实 际。所以，莫让荣市发展的长远之计。 对荣誉的追求固然不是一无是处，一个对生活、未来完全绝望的人是不会在乎荣誉的，正如“哀莫大于心死”。重视荣 誉，起码证明其尚有进取之心，能得到荣誉的人，大多也会 有其过人之处，非凡之功。但荣誉过多，有时也会成为重压， 已故国学大师季羡林被称为“国宝、大师、泰斗”，对于这样当之无愧的殊荣，老先生不仅没有沾沾自喜，反而坚决请 辞，并且有一个经典的自述，“三顶桂冠一摘，还了我一个 自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜”。 这样的态度，恐怕得让那些争着往自己头上戴桂冠，拼命往 身上擦泡沫的所谓学者们愧煞。 运用片段荣誉本身外之物，生不带来，死不带去。有的人一生执着，孜孜以求，最终荣誉加身，但跑的却很累， 一个个荣誉除了带来名与利之外，也带来了重重的负担，最 终就如藏身于外壳中的蜗牛一般，举步维艰。我们敬重那些 胸前挂满军功章的垂暮英雄，但更钦佩那些卸下一身戎装后 淡然处世的睿智老者。对荣誉的恋与舍，体现的是一篇二： 以精彩为题的作文 [写作提升]话题作文写作精彩技巧一精彩世界杯 精彩 进球视频 所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题 作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下， 陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经 要求。比如2004 在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮 子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在 脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要 不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起， 迎着朝阳跑去。――这是“材料”。 生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学 习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不 断成功，不断进步。――这就是“提示语”。 写一篇600 字以上的文章，题目自拟，文体不限。―― 这就是“要求”。许多话题作文没有材料，比如： 生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火 纷飞、环境污染、瘟疫蔓延? 写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600 本题中“生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹?”，这不属于材料，而是提示语。有些话 题作文则有材料却没有提示语，比如 2004 年辽宁省中考作 文题.从下面两则材料中，任选其中的一则，然后按要求作文。 在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过 路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这 样做的理由是什么？你根本就看不见这些美丽的花呀！”盲 人笑了，他说：“我可以告诉你四个理由： 第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们的香味；至于第四个理由，是因为总有像你 一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快！” 盲人的花园是他的精神领地，苦心经营以后，他有了比花更 美丽的理由。 [nextpage]请结合你的生活实际，以“理由”为 话题，写一篇作文。 据说爱因斯坦来到普林顿高级研究所的第一天，管理员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一 把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废 纸篓。”管理员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样， 每个平凡或伟大的人都会犯错误。只有像爱因斯坦那样的 人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。 、文题自拟，文体不限。不少于600 、文中不要出现真实的姓名和学校名称。 “理由”和“丢弃错误”两个题目都是直接从材料到话题，中间没有提示语。可见，构成话题作文的四个部分中，“材料” 和“提示语”不必兼备，但“话题”和“要求”是不可少的。其中 “话题”是核心，是审题立意的对象；“材料”是作用主要是引 出话题，同时对话题起注释和说明作用；“提示语”的作用是 启发审题、立意和明确写作的范围。“要求”则是写作时的注 意事项，也要认真审读。 话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”（教育部考试中心 张伟明 先生语）。话 题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出 发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发考 生思考的一个“由头”，是启发考生打开思路的一个“例子”， 是“举一反三”的“一”；而材料作文行文的主旨要与材料相吻 合。如果考生不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自 行引出一个观点作文（比如写上面列举的话题“理由”，把文章主旨确定为“快乐了别人，也就愉快了自己”），那么很可 能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化 了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成 散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的；而材料作文常常是 写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必 须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出 论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。[nextpage] 从内涵的显隐看，有显豁类和含蓄类，前者如“成长需要压力”、“理由”、“兴趣”等；后者如“风”、“忘忧草”、“人生 没有草稿”等。一般含蓄类的话题除了“字面义”外，须挖掘 其“深层义”，如引申义、比喻义、象征义，等等。 从语言形式看，有词、短语与句子之别，比如：“杂”、“诚信”、“合作”，这是词；“人生的价值在于奉献”，“完美是残 酷的”，这是句子。一般来说，话题的字越少，外延可能就 越大；字越多，外延可能就越小。字多的话题观点比较明确， 容易下笔；字少的话题可在话题前补上一些限定语，以缩小 其外延，从而精选一个角度来作文。 从范围的大小看，有窄、宽之分，比如：“人生的价值在于奉献”，“完美是残酷的”等，就比较窄；“风”、“杂”、“理 由”、“角色”等，就比较宽。 考生往往习惯于这样的审读顺序：材料――提示语――话题――要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审 题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材 料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题――材料――提 示语――要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作 文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。不少考生 审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题 “共享生命”。部分考生围绕提示语中“生命”、“战 争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重 偏离了题意。 这是一扇极大的窗，被擦得极透亮。透过它，看到的是崭新的世界。窗外的事物每天都在变，这里每天都有新兴事物 在更替。我也每天在密切地每天都在关注它，希望能多了解 这个路口总是川流不息，每天路过这里的人很多：有亚洲人、有欧洲人 非洲人?这里是交通要塞，连接着五湖四海的朋友。我只是路过这里的亿万分之一，虽然来自不同的地方，但人们心 10 里想的却是一致的：穿过它，到新的世界去。 奥运是赛场，我是东道主。来参加比赛的人有很多，他们肤色各异，谁也不认识谁。但通过这个赛场，他们可以尽情 展现自己，甚至成为要好的竞争对手。我是这里的主人，我 为是这里的主人自豪。我要尽东道主之谊，让来客感受到热 情与欢乐。 它展现着力量、意志、技巧和自然的美，挑战生理上的极限，赢得了数以亿计观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失 误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，都超过奥斯卡、金 熊的奖杯。 这是片圣洁的土地，始终都有圣火在旁边陪伴。正因为这样，我愿意为了它付出，我要尽我的力量让这片土地更加洁 净，不让它受到玷污，让更多人了解它，也像我一样愿意献 身于它。我还要给这里的人以帮助，让他们享受这片圣地的 快乐。 除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、祥和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和 平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望 作文211 造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了 精彩而存在。 塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。 历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江 中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易 水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无 死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了 生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的 鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英 雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。 巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝 壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显 出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不 凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他12 的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲 唤醒人类，他的生命也是精彩的；马克思把他的一生奉献给 了共产主义事业，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生 奉献给了兰考人民，他的生命同样是精 彩的?巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。 小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日， 把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。 花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！ 让生命精彩起来！ 作文3精彩的配合 万棵青松的配合成就了茫茫的森林，万株小草的配合成就了辽阔的草原，万朵鲜花的配合成就了灿烂的花园，万朵浪 花的配合成就了浩瀚的海洋?配合可以成就精彩，给人以美 的享受。 “云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”寂寞的嫦娥已苦守广寒宫多年，但从2007 年10 月24 日18 时05 分起，这一历史被彻底改写，嫦娥不 再寂寞。在这一刻，由中国人自主研发设计的“嫦娥一号”探 月卫星发射升空，她将承载着中华民族千年的梦想飞向神秘 的夜空，飞向月球。蓝天、青山和徐徐上升的火箭配合成了 13 一幅精彩的画卷。“嫦娥一号”的成功发射是无数科研工作者 夜以继日、废寝忘食潜心钻研的结果。他们默默无闻，不图 名利，他们精彩的配合创造了今日的辉煌！ 人与人的配合可以成就精彩，创造辉煌。人文与自然的配合同样可以谱写一曲壮丽的乐章。 早在建国初期，党中央 就下达了修建青藏铁路这一指令，但因众多的技术难题难以 攻克迟迟没有开工。2006 日，在党的生日这一天，青藏铁路的建设者们给党和人民交上了一张满意的答卷，青 藏铁路正式通车，西藏不通火车的历史从此画上了句号。从 这一天起，青藏高原上多了一道亮丽的风景线，越过山川， 穿过草原，青藏铁路和青藏公路交错盘旋，通往天堂，将汉 藏两族人民的心紧紧连在一起。十万建设大军的精彩配合铸 就了一条钢铁巨龙，蓝天、白云、雪山、草原与铁路的精彩 配合描绘了一幅精彩的画卷，谱写了一曲完美的乐章！ 命因配合而缤纷，大自然因配合而绚烂。配合，是走向成功之路的基石；配合，是攀登人生巅峰的天梯；配合，是描绘 精彩人生的画笔? 朋友们，让我们学会配合，用精彩的配合描绘人生最精彩的画卷！ 作文4生命需要精彩’ “两耳不闻窗事一心只读圣贤书”此时的我正在“寒窗苦读”猛然一抬头，蓦然发现一颗嫩绿小草“抬头挺胸”屹立田 14 间小路。他是那样脆弱，那样不显眼，人的一不留神，它便 会丧失弱小的生命，然而，他却不在乎依然开得那样灿烂。 他用坚强的意志，微笑而执着的力量，打败了婀娜多姿的鲜 花，战胜了不可战胜的“美”。 它没有骄人的身姿没有迷人的芳香，却有百折不挠的头颅毫不屈服的在黑暗中成长，用自己不堪一击的生命创出一条 精彩的人生之路，向世人显示了自己存在的价值，一颗弱小 的生命的伟大。不仅让世人深感震撼、惭愧，并由衷感叹生 命的伟大。 雷锋说：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”他做到了，它显示了自己生命的价值；夸父虽渴死在追日途 中，但他将生命献给了他追求的事业，他无怨无悔；普罗米 修斯虽被钉在悬崖上，打给人们带来了生命的火种，人们永 远记住了他；一代大侠荆轲为生命之精篇三：以发现为题的 作文 一年级的时候，妈妈给我报了一个数学兴趣班，目的是让我在数学方面超过同学，让老师更加喜欢我。 上了兴趣班以后，我开始广泛接触数学，习题也做了不少。渐渐地，我感到做题很辛苦，但是我并没有放弃继续上数学 兴趣班，而是发现了数学那种特有的美。四年级时，我开始 15 接触 篇二：“等待”话题作文素材800 一、思路我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。 ——等待是幸福的，因为有希望在前头 等待需要耐心一个人如若看见别人需要，还等着别人的 请求，显而等待需要先做好准备 易见不是诚心的援助。—— 但丁 消极的等待不会有结果寻春须是先春早，看花莫待花枝 老。——李煜 等待不一定成功了，但没有等待一定不能成功真正的幸 运在等待着有资格享受的人。——斯塔提乌等待合适的时机 等待是为了更好的行动耐心等待，风车从不跑去找风。 ——斯克利维斯 枝。——《金缕衣》等待是一种优雅的生活态度 别等待明 天，就在今天采摘生命的玫瑰吧！ 二、名言一件事成功，千万不要等待着享受荣誉，应该 再做那人类的一切智慧是包含在这四个字里面的：“等待”和 些需要做的事。——法国民谚 “希望”。——大仲马一等二靠三落空，一想二干三成功。 ——民谚 16 花三月开，菊花九月开，各自等时来。——民谚—王尔德 个人一来到这个世界就是在等待死亡，所以请珍惜不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗莱现在的自己，请 为将来的自己负责。 网:荣誉话题作文800 作、等待。我—佚名 尽管很享受退役后的悠闲生活，但是飞人乔丹还是在暗自等待一个重返nba 的机会。只不过这一次，他的身份将由 球员变为老板。乔丹曾在接受美联社采访的时候表示，他现 在的生活轻松又充实。“我喜欢待在家里，和孩子们在一起， 尝试许多以前有兴趣却没时间做的事情。我发现，变了样子 的生活也不错。”尽管悠闲的生活很惬意，但是对于飞人来 说，篮球永远是生命中最重要的主题。现在，除了忙着张罗 全美高中篮球的全明星赛外，乔丹还在全力准备推出第 20 代飞人系列的篮球鞋。 17 “篮球是我的激情所在，我正在等待一个重返篮坛的机会。”乔丹毫不讳言自己对拥有一支 nba 球队的憧憬，但是 同时他也强调，“我很有耐心，必须要等待时机成熟才会出 手。”乔丹所说的“成熟条件”，指的是“感兴趣的球队、合适 的价格和运转良好的经济状况”。当然，这一切要想同时拥 有并不容易，据说乔丹为此曾和热火队、雄鹿队以及山猫队 都有过接触，但是到目前为止，乔丹的“老板梦”并没有实质 性的进展。 纣王是商代最后一个君主，他暴虐无道，荒淫无度，甚至无故杀害百姓，寻欢作乐。他手下有个大臣叫姜尚，又名 姜子牙，他见纣王如此胡作非为，便弃官而逃，隐居在渭水 之滨。这里是诸侯姬昌的势力范围。姜子牙知道姬昌胸怀大 志，渴求人才，就在渭水边“钓鱼”。 但他钓鱼跟别人不一样，他用的鱼钩是直的，上面不放鱼饵，而且离开水面有三尺高。他一边高举钓竿，一边自言 自语：“不愿活的鱼儿，你要找死就自己上钩吧！”他这种奇 怪的钓鱼方法，很快传到姬昌那里。姬昌觉得这人很古怪， 就派一个士兵把他叫来。姜子牙见来人只是一个小兵，根本 不理，边钓鱼边说道：“钓，钓，钓，大鱼不上钩，小鱼瞎 胡闹。”来人看到这个情景，连忙回去报告姬昌，姬昌觉得 18 这个人一定是个非凡的人才，于是，他带上厚礼，亲自去聘 请姜子牙。姜子牙见他求贤确实是诚心诚意，便答应替他出 力。后来，姜子牙辅佐文王、武王讨伐纣王，建立了周朝。 英格丽褒曼18 岁那年去参加皇家戏剧学校的考试。进 入考场后，英格丽?褒曼一丝不苟地表演着精心准备的小品。 但无意中朝评判席上的一瞥，使她大失所望。她看到评判员 们在漫不经心地聊天，说笑着，比画着，一 点儿也没有在意她的表演。英格丽褒曼绝望了，甚至连后面的台词也忘掉了。这时，她听到评判团主席说：“好了 好了，谢谢你，小姐！下一个?”英格丽褒曼脑海里一片空 白，世界一下子模糊了。她走到一条河边，想在那里结束自 己的生命，但因为河水太脏，臭气熏天，最后动摇了。第二 天，她收到了皇家戏剧学校的录取通知书。若干年后，英格 丽褒曼与那位评判团主席邂逅。说起当年的情景，他立马瞪 大了眼睛：“真是天大的误会。那天你一上台，我们就一致 认为你被选中了。你是那么自信，我们都很欣赏你的台风。 我对另外几个评判员说：好了，别浪费时间了，叫下一个吧。” 在特定的环境，特定的时候，人是非常脆弱的。明白了这一点，我们就不要在那种时候决定什么，等一等，直到柳 暗花明。 19 一天，一封从察里津前线发来的急电送到了列宁手里。内容是：“冬天就要到了，士兵还缺乏冬衣御寒，弹药将尽， 速!总部机关迟迟未予答复。”列宁让通讯员把电报送到军需 供给部。一小时后，列宁打电话给部长：“你好，我是列宁， 送去的电报你收到了吗?”“没有收到。”“请去查一下邮 件。”“我马上去，然后给您去电话。”“不，不，我等着。” 部长立即检查邮件，电报找到了。他给列宁回电话：“电报 找到了，现在我与同志们研究一下，再给您回话。”“不，不， 我等着。”磋商后，部长回电话：“一切说好了，现在和军械 服装管理处联系，然后把结果告诉您。”“不，不，我等着。” 一番研究后，察里津急电中的问题解决了，并马上告知了列 宁。“谢谢!”列宁说完放下了电话。等待对方把事情解决，这 是一种无形的催促。 岁时。有一天，王安走在树下，突然有个鸟巢掉在他的头上，从里面滚出来一只小麻雀。他很喜欢它，于是连同鸟巢 一起带回了家。他走到门口，忽然想起妈妈不允许他在家里 养小动物。他只好轻轻地把小麻雀放到门后，然后急步走进 20 屋内，请求妈妈的允许。 在他的哀求下，妈妈破例答应了他的请求。王安兴奋地跑到门后，不料，小麻雀已经不见了，一只黑猫正意犹未尽 地擦拭着嘴巴。从这件事，王安得到了一个很大的教训。只 要自己认为对的事情，不可优柔寡断，必须马上付诸行动。 不能作决定的人，固然没有做错事的机会，但也失去了成功 的可能。 儿时我家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。桃树每年开花结果。诱惑就悬挂在我头顶。很长一 段时间，我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去，因为 桃树的树干又粗又高。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就 拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天一 种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上 去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没 有一次空手而返。这时，我才明白，桃树并不难上，难的是 对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。 我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。于是，我只好等待。 等着藏青一点点褪去，演变成深红。但是，不经意的某一天， 忽然一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲 21 偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。我对着桃树哭喊已 经无济于事了。不等待的果实是青涩的，可是在等待之中， 煮熟的鸭子往往也会飞了。在生活中，需要恰当地把握时机。 否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。 舍得所谓“舍得”，我的理 解是有舍才会有得，懂得“舍得”，生活才会更加美好。 五岁那一年，姨妈为我买了一辆红色赛车，我非常喜欢。有一天妈妈的同学带着小弟弟到家里做客，我拿出心爱的赛车 给他玩，他可开心了。晚饭后，他们要走了，这时意想不到 的事情发生了，弟弟双手抓住我那辆小赛车就是不放手，嘴 里说着：“我要，我要?”我一看急了，也哭了起来，这下小 弟弟急坏了，哭得几乎喘不上气来了。我吓坏了，只好听妈 妈的话，很不情愿地把赛车送给了他。我眼里含着泪，看着 我的漂亮的赛车被小弟弟拿走了，心里非常难受。转眼间我 的生日到了，我从幼儿园回到家里，一进门就看到了一辆漂 亮的蓝色遥控赛车在客厅里等着我笑呢！妈妈说：“这是对 你懂事的奖励。”那一刻，我懂得了舍得是一种和谐。 2008 12日，发生了令人震惊的汶川大地震。霎时间，山 崩地裂，数万人遇难，很多同龄的孩子永远地躺在了废墟下， 再也不能回到教室。天灾无情人有情，我们学校举行了为汶 22 川地震灾区捐款仪式，我把平时节约的 20 元零用钱投放到 捐款箱里。第二天我又把攒下的 1000 元压岁钱捐献到红十 字会。我想不管数目是多是少，都代表了我和灾区人民的心 永远连在一起。我永远记得温家宝总理的一句话：“再大的 困难除以 13 亿，都会变得微不足道，而再小的爱心乘以13 亿，都会凝聚成爱的海洋！”捐款第二天，江苏省红十字会 给我送来了”人道、博爱、奉献”的感谢信和荣誉证书。那一 刻，我懂得了舍得是一种责任。 去年国庆节，我和妈妈去 新华书店买书，路过超市门口，发现有很多围观的人，不知 发生了什么事情，好奇心促使我从人缝里钻了进去。原来， 一个七八岁的小女孩跪在地上，面前摊着一张纸，上面写着： “叔叔阿姨，爷爷奶奶们好，我今年八岁，父亲病重，生命 垂危，求求你们伸出援助之手，救我父亲一命。”围观中有 人在议论：“谁知道是真的还是假的?”我仔细看了小女孩， 她脸色苍白，低垂着头，身上穿的是破旧衣衫。我回头看了 妈妈一眼，手伸进她的拎包里，妈妈望着我，眼睛里流露出 欣喜的目光。我掏出 50 元钱放在小女孩面前。这时，旁边 有人说：“小朋友，假如她是骗子呢？”我回头奇怪地看他们 一眼。为什么很多人总是把事情都往坏处想呢？妈妈微笑着 牵着我的手走出了人群，背后隐约传来赞许声，“这个小男 孩真好?”那一刻，我懂得了舍得是一种美德。 二岁，时隔七年，从懵懂到理解，我终于悟出“舍得”就是要23 去关心国家，关心社会，关心他人，这样才能让生活更加和 谐美好，让自己身心健康成长。 篇四：高二作文汇总800 注：下面是高二全学年写作内容的汇总，不包括高二上学期的读书札记。要求根据下列题目的序列整理好自己已完 成的习作，并保存至高三，以便总复习使用。 1．?问渠那得清如许，为有源头活水来。?朱熹《观书有感》这句诗用以说明，只有不断地吸收知识或学习新的事物 或接纳新的东西等，才能获得生存，才能有进步，才能有发 展。（可指个人、集体、国家、民族等）人不断学习犹如活 水源源而来，心底的明镜也就打开了。想想看，人的发展与 水的清澈，其原理是一致的啊。 2．韩愈在《进学解》中说：?业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。?意思是说，学业的精进在于勤勉学业的精 深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为 的成功在于深思熟虑，败毁在于因循苟且。 3．?山不厌高，水不厌深?是曹操《短歌行》中的名句。诗句的意思是说，山永远不满足其高，水永远不满足其深， 用以比喻招纳贤才，多多益善。这两句诗也可以说明：人对 事业的追求是无止境的，人不应该满足已取得的成绩、成就。 24 4．?横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。?苏轼《无题》诗意思是说，不认识庐山 的真实面目，只是因为人正在这座山里面。用以说明当事人 往往不能客观地看清全局。或说明答案是丰富多彩的，不同 的角度去看，会有不同的结果、答案。 5．尺有所短，寸有所长；物有所不足,智有所不明。——战国楚屈原《卜居》 解释：尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长；事物总有它 的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处 和短处，不应求全责备，而应扬长避短。 解释：工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读 好书，来日才能大展鸿图。 认识还得亲自实践。25 年花落花开。有人说，亲人的呵护关爱，师长的培养教育是我成长的?根?；有人说，家庭、学校、家乡，都留下了我 美好的回忆，是我情感的?根?；还有人说，追求、奋斗、学 习、合作、尊重、诚实、谦虚，是我安身立命的?根?…… ?根?的含义太丰富了，今天是明天的?根?，真诚是交友的?根?，执著是事业的?根?，祖国是游子的根，母语是民族 的?根?……请你以?根?为话题，写一篇作文。 要求：立意自定。文体自选。题目自拟。不少于700 下面文字是词典对?风?字的相关解释，阅读后按要求作文。 风跟大地大致平行的空气流动，是由于气压 26 分布不平均而产生的，是天气变化的重要因素之一。通常根 据锋利的大小，从零到十二共分为十三级。风气，风俗。 景象，风景，风光；态度，作风，风度；风声，消息； 传说的，风言风语，等。 请根据上面文字的内容，展开思索，并以?风?为话题，写一篇文章。 要求：立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800 ?脸?是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起 要求：所写内容：必须在话题范围之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800 字。不得抄袭。 山清水秀靠的是自然的灵性，新陈代谢靠的是物质的活性；运动员获胜靠的是身体的灵活，科学家创新靠的是大脑 的灵活。灵活多变是大自然和人类社会共有的法则。 请以?活?为话题写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800 字，不得抄袭。 27 人生在世，每时每刻都需要?辨?，例如辨色，辨音，辨味，辨高低， 篇五：话题作文开在心中的花作文800 话题作文开在心中的花作文800 天空乌云密布，雷电划过天际，紧接着一阵刺耳的雷声。有一些小孩听到雷声就“哗啦哗啦”的哭了，父母赶紧安慰他 们。我的心好像被刺了一下。 霎那间，风起云变，大雨似乎要从乌云里破蛹而出。行人慌张的四处逃走，打伞的人也加快了脚步，没有谁像我打 了一把伞，慢悠悠地走着。 倾盆大雨一泻千里，密密麻麻的雨点落在伞上，挣扎了一会儿，终于放弃，慢慢地落下来。 自从进入初中后，每次回到家，就有无穷无尽的事情吵架。我觉得好像开辩论会，赢的那方总是父母，输的那方总 是我，于是我就破门而出。 学习的压力，父母的不理解，事情的不顺心一涌而上，沉闷的胸口似乎被千斤石压着，想到这里，眼睛不知不觉的 28 湿润了，不知这是雨水还是泪水。 我继续前行着。眼睛被一片春意盎然的绿吸引住了，走前一看，原来是一大片生机勃勃的草地。我由衷地发出赞叹。 在这个阴沉沉的天空下，还有一些绿色的希望在生长着， 看着这片草地久了，发现了一些小瑕疵：有无数个不同颜色的小点点在草地上。我疑惑这这是什么，轻轻地拨开草， 这草地下面竟是无数朵幼嫩的小花在绚烂的开放着，她们也 如这片草地焕发生机，希望。小花们尽情的享受着大自然的 雨露，脸上挂满了笑容。 我不禁陷入了思考：这些小草是要保护这些还未长大的幼嫩的花儿吗？还是这些花不满足头顶上的草抢走她们的 阳光，想要尽力往上长，拥有一片属于自己的天空？ 在密密麻麻的雨点下，花儿是承受不了那么巨大的压力，固然要坚韧的小草保护；在灿烂的阳光下，花儿总想拥有一 片属于自己的天空，想脱离小草的保护。 我想到了父母。父母何尝不是这样呢？我们总认为父母管得太多，干涉自己的生活，，所以总与父母吵架，但是父 母也只是想保护我们；遇到不顺心的事情，又希望父母安慰 我们。 雷声划过天际，紧接着又是一阵刺耳的雷声。小孩又哭了，父母安慰他们。话题作文 开在心中的花作文800 篇）话题作文开在心中的花作文 800 篇）。看着这温29 馨的场面，我笑了。 每个人心里都有一朵花朵，不要让小草埋没了那朵花，也不要嫌弃小草，因为有了他们，开在心中的花朵才如此美 “xxx，78分。”洪亮的声音。 数学老师一直有把考试分数大声报出来的习惯，而此时，她大声的报着我的“好成绩”，我挪着沉重的步子上台，教室 意外的安静，安静到我的脚步都能历历听见，声音冰冷的刺 着我的感官，心有点凉意。 “怎么考这么差？”老师对我喊道，我低着头不知道如何回答，手心冒着冷汗的接过卷子。 窗外开着白色野花，散发着清幽的香气，让我头脑清醒了下，回到座位，老师又发下最好朋友的试卷，只见她走向 讲台，安慰似的看了看我。 “93分。”老师那赞许的声音。 有什么在心中裂开，听到这高分，我不由的握紧卷子低下头，耳边什么都听不清了。 不知什么时候放了学，周围的嘈杂充溢着，紧握着手上的试卷，眼泪终于不受控的往下掉，把红色的分数化开，变 30 得模糊不清。不停地抽泣着。 “没事吧，老师说的不要在意，下次考好就行了啊。喂！别哭啊。”朋友的声音传来，我抬头看着她，放学时的夕阳 映在她的脸上照的通红，看的我心里暖洋洋的，她笑着看我， 不知为何，我觉得这笑美的像窗外的花一样美。 再看向窗外的花，洁白的无暇，娇小的身子在外面立着，显得又纯净又美丽。 只见她走过去拣了一朵掉在窗户上的百花，朝我递过来，强塞着放入我手中。 “喜欢吗？看了花开心就好，忘掉不开心的事就好，我也喜欢这花，很美。”手上还带着她温热的温度，看着手里的 白花，和她脸上的笑容，心里裂开的缝中长出花般，温暖。 温暖的心要涌出温暖一样，在心中化开，在心中开出友善友 谊的花朵，也像那朵白花和她一样洁白美丽，散发着沁人心 脾的香气。 “这就好了。话题作文开在心中的花作文800 文章话题作文开在心中的花作文 800 篇）出自wk 78500000536326.html，此链接！。”她看着我手中的白花