小学三年级作文辅导班
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小学英语时态辅导 英语作为孩子学习的第二语言,让许多家长都操碎了心。有的孩子学习的是“Chinese English”(中式英语),有的孩子在用英语交流的时候始终带有语法错误,更有孩子在做题的时候屡屡在语法题目中失分,让家长苦恼不已:明明英语是最好拉开差距并提高总分的利器,为什么孩子的语法总是那么差呢?
初中英语学习方法 初中英语学习方法 初中的家长可能有这么一种困惑,为什么孩子已经在很认真地背单词,上课做笔记,但他/她的英语成绩还是上不去?这时候我们可能已经在英语上碰到瓶颈了。只有在学习方法上突破了,才有可能让孩子的成绩百尺杠头更进一步。
如何提高雅思大作文词汇量 大部分学生在一开始接触甚至考过一两次之后还是存在一个疑问:“到底掌握多少词汇量才够完成一篇高分作文?” 有的学生自己琢磨是否需要8000字才可能写出高分作文,或者有的看一些参考书说需要背一些“高分”词汇。其实,提高雅思大作文词汇量并不像大家想象的那么复杂和遥不可及,我们可以从下面三个方向入手: 首先,搞清楚什么才是需要掌握的基础词汇,特别是需要再多记至少一个替换词。一般来说,基础词汇包括常用动词,例如“提高”,除了improve有“提高”之意,enhance,promote,strengthen,optimize都可以表达此意;或者“认为”,除think之外,assert,hold,claim,argue也都可以替换think。常用名词也是一个要点,比如表示“优点”这个意思的词就有很多,包括advantage,merits,virtue,或者“能力”既可以用ability表示,也可用capacity表达。通过记忆同义词既可以归纳词汇、提高效率,减少背单词的时间,又可以向考官展示自己使用词汇的灵活性,这种省力又装逼的好事何乐而不为呢? 其次,在掌握常用词的同时,烤鸭需要根据大作文话题,也就是说,以话题为核心扩展相关词汇,例如大作文中最常见的话题—教育,一般说到教育,我们脑海里就会冒出education,career,develop这类词汇,但这类词汇的问题在于:1. 常见,无新意;2. 缺乏深入性。实际上,我们把思路再稍稍往前延伸就可以找到突破口,发掘更多可运用的词汇,比如我们可以这么思考:develop(发展)什么?develop teaching facilities(教学设施);什么样的education?exam oriented education(应试教育),education for all round development(全面发展教育)等等。又或者几乎所有学生在写到环境类话题的文章时都会用到environmental pollution,global warming这类词汇,但再难的词汇如果人人都用也就不那么吸引人了,所以我们需要再深层次的思考,还有没有我们遗漏或忽视的?我们可以试着用逻辑链条来做一个串联:环境污染(environmental pollution)中的一项是global warming,而global warming的一个重要原因是二氧化碳的排放carbon dioxide emission的增加,这又是由于汽车尾气排放car exhaust emission、滥砍滥伐excessive and random lumbering(部分用于一次性筷子disposable chopsticks)等因素造成。通过一个逻辑链,我们可以快速记忆一连串的话题词汇。 最后,我们在记忆单词的同时,也不要忘记词组的重要性。“大量的” a vast number of,a great amount of,a wide range of,plenty of 等等;“努力做…”struggle for,aspire after,strive for,spare no efforts for/ to do; “从事” embark in, take up ,set about,go in for等。 总之,只要有逻辑有思路地去背记单词,而不是盲目的随意记忆词汇,其实提高大作文词汇量是很轻松的。
孩子最爱听这几句话,看你说过哪句? 1、我们该玩游戏了。 2、妈妈没想到的你想到了。 3、大胆去做吧,做错了没关系,重要的是你认真做了! 4、你很聪明,想用最简单的方法解这道难题。 5、办法总是比困难多。 6、我喜欢你的笑的样子。 7、对自己要有信心哦! 8、不舒服时说出来就会好点,我很能体谅你现在的心情,我会帮你分析的 9、你说的有道理,往下说。 10、你已经很努力了,再坚持一会儿这个问题就解决了。 11、你想吃什么?我们一起做好吗? 12、孩子,加油吧,你一定行! 13、看咱俩谁先跑到家。
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