我的老师四百字作文

我的老师四百字作文

作者：吴曼时间：2019 03 22 22:00:13

第1篇

从一年级到现在，我遇到过许许多多的，有严厉的、帅气的、爱美的……不过，我还是喜欢漂亮加潮流加幽默的音乐林老师。

漂亮

“叮铃铃……”林老师在上课铃响起时迈着轻快的步伐走进教室。你瞧！一头乌黑发亮的长发，水汪汪的大眼睛，苗条的身材会让你大吃一惊，妈呀！仙女下凡！

潮流

林老师不仅长得漂亮，而且特别潮。这几天连续，一次的透明塑料雨衣被人们穿在了身上。林老师拿起雨伞，跑遍了千门万户，历经了千辛万苦，终于买到了这种雨披，勃一段时间，骑马舞成了人们的最爱。林老师放着歌，和我们一起跳着舞，欢声笑语让我们把烦恼抛在了脑后。

幽默

林老师美若天仙的容貌和不怕困难追潮流的精神已经让我们佩服得五体投地，再加上她的幽默有趣，就更让我们敬佩了。上课时，我们正在学唱《捉泥鳅》，有一个躲在桌子底下，林老师小心翼翼地走到他的身边，怪声怪气地说道：“这位，桌子底下没有泥鳅，请你不要再捉了！“那位同学抬头一看：是林老师，于是，他红着脸儿坐在了位置上，其它同学呢？他们听了林老师的话，个个都捧腹大笑。

啊，老师，你漂亮，潮流加幽默真让我喜爱呀！真希望每学期都能遇到您这样温柔可爱的老师！

老师点评：听了你的介绍，我也很喜欢这位林老师啦！

文章运用板块组合法，从“漂亮、“潮流”“幽默”三个方面分别进行记叙，三个板块之间环环相扣，最后组全成一个惹人喜爱的老师形象。

第2篇

严厉的程老师

7月1日是我在数学提高班的上课。老师满头白发，有70多岁了，身材瘦瘦的，个子高高的。她姓程，一进教室就再三强调：“在我这里上课，不光是看你成绩好不好，主要还是看你学习态度好不好！”看着程老师讲话时严肃的表情，大家都很怕她。但是我们大家又都很佩服她，因为她有个特殊的本领，脸对着黑板也能知道身后的同学们在干什么！

上课没多久，程老师正在抄题目，突然转了过来，用手指着一个男同学严厉地叫他站起来。只见他个子不高，只有一米三十几，细细的手臂上涂了一大片黄黄的药水。程老师问他叫什么名字?“杨——责——于！”他吊儿郎当，满不在乎地答道。程老师问他上课为什么说话？他回答：“说话就是说话，我说话是因为你还没抄完题目。”我想，这下他可完蛋了，一定要挨批了。果然，程老师眉头一皱，很生气，但是，因为不想引起师生之间的大战，也不想影响上课，所以她硬是压住了火，采用了另一种方法来“治”他。程老师问到：“我问你几个题目，你答对了我就放你一马。”结果，程老师出的题目杨责于全答对了，程老师紧皱着的眉头慢慢舒展开来，满意的点点头，和蔼地说：“不错。坐下吧！不过要认真听，不要影响同学，下次就不会再原谅你了。”这个结果出乎我的意料，老师竟会放过他！

但是，下半节课顽皮的杨责于忍不住又开小差了，不停地和边上的同学说话，很多同学都把注意力集中在了他谈的话题上。程老师发现了，非常生气地说：“你学会了，不表示所有人都已经学会了。我刚才已经给过你一次机会了，但是，你还是那么不尊重老师的教学，严重的影响了全班同学的学习。我觉得你已经不适合做我的学生在这里上课了，你还是收拾书包走出这个教室吧！”

第一次上课就让我领教了程老师的严厉，但是这又让我明白了一个道理：不能够自己懂了，就去影响别人！学习看的是态度，而不是耍小聪明。

第3篇

有很多老师教过我，但我最难忘的是张老师。

张老师是我们的班主任，她身材苗条，乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一张巧嘴。她声音洪亮，语言生动，我们大家都很喜欢听她讲课。

张老师对工作极其负责。记得有一次张老师感冒了，不停地咳，可她还是坚持给我们上课，到后来连话都说不出来了，她就把要说的话全部写在黑板上。课讲完了，可老师的病却加重了。

张老师记性特别好。一天中午放学的路上，我碰到了张老师，她叫住我说：“张子鑫，谈笑风生的生怎么写？”我愣住了，说：“不就是声音的声吗？”她笑道：“回家再看看书，下次你就记住了。”我边走边掏书看，果然是我错了。下午作业本发了下来，我才发现这个“声”字是我当天的错别字。从那以后，这个词语我再也没有写错过。

吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱。老师，是您引领我在知识的中遨游，启迪我的人生散发出七彩光芒，谢谢您！

第4篇

“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱。”这是我们对老师美好的赞誉。自从我上学以来，有很多老师教过我，但最让我难忘的就是既交给我知识，又教会我做人的张老师。

张老师是我们的班主任，她拥有苗条的身材、乌黑的头发、一双明亮的大眼睛、高高的鼻子、能说会道的嘴巴，给我们上起课来声音洪亮，语言准确、生动，所以我们大家都很喜欢上她的课。

张老师是一位对工作极其负责的好老师。记得有一次，老师感冒了，不停地咳，可她还是坚持给我们上课，到后来话都说不出来，她就把要讲的内容全部写在黑板上。课讲完了，可老师的病却又加重了。

张老师还是一位记性特别好的老师。有一天中午放学的路上，我正好碰到张老师，她微笑着叫我：“张子鑫，我问你一下，谈笑风生的‘生’字怎么写？”我一下愣住了，老师怎么问我这么简单的问题，“不就是声音的声吗？”她笑了笑说道：“回家再看看书，到底是不是这个‘声’，下次你就记住了。”我赶快掏出书看，果然是我说错了。下午，作业本发了下来，原来这个就是我当天写的错别字，我不禁暗自惊叹：我真佩服我的老师。从那以后，这个词语我再也没有写错过。

有人说，老师像园丁，也有人说老师像蜡烛。而我却说，老师是我们的恩人，我一直敬佩我的老师，一直把老师说的每一句话、每一个字都深深地印在脑海里，老师引领我在知识的海洋中遨游，启迪我的人生散发七彩光芒。感谢您，我敬爱的老师！

第5篇

要是有人问我：“你最喜欢哪位老师？”我会毫不犹豫地回答：“我的班主任——语文老师刘老师。”

刘老师长得很漂亮，身材苗条，脚上常穿着一双漂亮的高跟鞋。她有一双炯炯有神的大眼睛，好像能一眼看穿我们心里在想什么。那一张能说会道的嘴巴，讲起课来滔滔不绝。刘老师圆圆的脸蛋上经常挂着笑容。

实际上，刘老师非常严厉。记得有一次，语文课上我扭了下头。刘老师用严厉的目光瞪了瞪我。那眼神好像在说：“吕昊轩，快点坐好。”当我看到老师的眼神后，我立刻坐好了。想不到，就连这样的小事，刘老师都记在心间了，下课后还专门找我谈话。刘老师语重心长地说：“吕昊轩，你各方面的表现都很好，但你今天上课扭头的事让我担心。这说明你上课时没有全神贯注地听老师讲课，这样下去成绩会退步的。老师希望你永远是全面优秀的好学生。”听了刘老师的话，我惭愧地低下了头，暗暗地下决心：我一定要改掉这个坏毛病。

刘老师教学有方，工作尽职尽责。第一次上课，老师让我们写《美丽的》。我疑惑地想：会不会很难啊？想不到，刘老师带我们到里观察各种和建筑，还细致地指导我们怎样才能写具体。第二天，我把写好的作文交给老师批改。刘老师看了很满意，还对同学们说：“我要把吕昊轩的作文当范文读给大家听，这篇文章写得很生动。”顿时，我心里一种成功的喜悦油然而生。刘老师对我的这一次表扬，一下子增强了我学习作文的动力。

刘老师还很关心同学。一次，我因肠胃不舒服吐了一地。刘老师拿起拖把，将我吐出来的东西拖干净，还带我到水房洗了洗，还关心地问我：“你还能坚持上课吗？”我点了点头。她还叮嘱我：“回家记得告诉你在学校吐的事情。”

刘老师，您像妈妈一样关心我，您像一盏明灯照亮我前方的道路，您像一把钥匙打开了我智慧的大门。谢谢您，刘老师，我爱您！

第6篇

提起邱老师，没有人不翘大拇指。单是她那闪闪发光的“省级骨干”称号，就足以令人敬佩。

刚上一年级时，邱老师教我们数学，由于胆小，我们都不敢回答问题。邱老师和蔼地说：“孩子们，想要学好数学，就必须大胆发言，这样既培养逻辑思维能力，又锻炼语言表达能力。别害怕，就是回答错了，老师也不会责怪你们。”这时，我从她的眼中看到了妈妈般的鼓励和关爱，决定做个大胆自信的孩子。于是，我高高举起了小手。邱老师果然提问了我，出乎我的意料之外，我的回答声音响亮，而且完全正确。邱老师表扬了我，还奖励我一张表扬信。从此，我在课堂上积极思考，勇敢发言，大胆提问，成绩进步很快，期末还得了100分。

邱老师不仅教会我们知识，还教会我们如何做人。一天，邱老师走到教室门口时，好像在低头看什么东西。我抬头望去，一个刺眼的白色纸团静静“躺”在那里。我想到今天是我值日，羞愧地低下了头。老师走到了值日表前看了看，又望向我。我觉得全班同学的目光像聚光灯一般照在我身上，脸上火辣辣的。只听邱老师喊了声“上课”，然后像往常一样开始讲课。下课后，邱老师把我带到办公室，亲切地说：“无论做什么事情都要认真、细心，不能马虎，尽自己最大的努力去把它做好。你懂了吗？”我惭愧地点点头。邱老师说：“我相信你能够做好，加油！”我信心百倍地走出了办公室。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，邱老师，您用自己的行动播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。您辛苦了，我们爱您！