人教部编版小学二年级语文下册找春天

学习目标1 1 、认识 14 个生字，会写9 9 个生字。2 2 、读好文章中的感叹句、排比句、疑问句，读出节奏美，有感情地朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。3 3 、体会作者对大自然、对春天的赞美之情。字词乐园我会认脱 逃脱 袄 棉袄 寻 寻找 羞 害羞 姑 姑娘 遮 遮挡 掩 化妆 探 探索 嫩 柔嫩 符 符号 解 解开 触 感触 杜 杜绝 鹃 杜鹃 我会写寻 寻找 姑 姑娘 娘 大娘 吐 吐出 柳 柳树 chōnɡ ɡx n ɡ ɡū ūni nɡ ɡtǔliǔd nɡ ɡt o荡 动荡 桃 桃花 x nɡ ɡ杏 杏树 冲 冲 冲出 字词乐园我会读chūn tiān x n zhǎo ɡ ɡū nianɡ ɡ春 天 寻 找 姑 娘yě huā yǎn jīnɡ ɡ liǔ zhī野 花 眼 睛 柳 枝t o huā x nɡ huā桃 花 杏 花字词乐园找 春 天春天来了！春天来了！1、这两个句子有什么特点？答：这两个句子是一样的，句尾都是叹号，这是两个感叹句。2、应该怎样读这两个句子？答：盼望已久的春天来了，小朋友们又激动又开心，我们应该读出欣喜、激动的感情来。课文详解我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。3、这个句子中有四个表示动作的词语，你能找出来吗？答：脱掉、冲出、奔向、寻找。4、能体会到什么？答：我能体会到孩子们寻找春天的急切心情。5、怎样才能读出这种急切的心情呢？答： 脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 这几个词组中间停顿小，读的时候声音短促。春天像个害羞 的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。6、为什么说春天像个 害羞 的小姑娘呢？因为春天总是悄悄地到来，就像害羞的小姑娘一样，总是遮遮掩掩，躲躲藏藏的。比如树上悄悄鼓胀的芽苞，藏在枯草根里的草芽等，不仔细看，真不容易察觉。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？把小草比作春天的眉毛，把野花比作春天的眼睛，把树木的嫩芽比作春天的音符，把解冻的小溪发出的叮咚声比作春天的琴声，生动地描绘了春天的美好。找 春 天课文详解找 春 天春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 春天无处不在，孩子们看到了她，听到了她，闻到了她，触到了她，他们多么热爱春天呀！课文详解课文通过描写 我们 寻找春天的过程，赞颂了春天的无限美好，抒发了作者对春天、对...