山重水复疑无路 柳暗花明又一村作文1000字

9月7日，听了季老师在教师节代表大会上的发言，心中久久不能平静，她讲的每个字都在我的脑海中反复舞动，像阵阵春雷响彻我心灵的上空，为我指点迷津，点明方向。

快乐工作，愉快学习 成了我心中挥之不去的情结，工作着，学习着，快乐着。季老师那朴实无华的语言使我心中涌现阵阵涟绮。这阵阵涟绮，时刻酝酿，化成将要喷发的的琼浆。回忆自己两年的从教经历，那是莽莽撞撞走过来的。自己缺少的太多了，业余的大部分时间不是用在读书学习上，而是被自由和放松占去了，现在感到无限遗憾。遗憾的是自己怎么不能像季老师那样持之以恒的读书，遗憾的是没有查老师，曹老师，方老师那样如痴如醉地学习精神。印度诗哲泰戈尔说： 如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。 我知道今后怎么做了。

工作者，学习着，快乐着。 作为教师，我应当有这种精神。教师并不仅仅是我们的职业更是我们的事业。以前我只是认为教书是我的责任，分内的工作。季老师的一句快乐工作使我恍然大悟，原来工作、学习、快乐是相辅相成的。 短板原理 让我意识到教育学生要全面发展，教育不是教师对学生的压制，而是老师与学生心与心的交流，畅快地沟通。一个人的高度不重要，重要的是向上的姿态。当学生成绩不理想时，我总会找出这样或那样的理由来遮盖，什么我年轻没经验，什么学生情况不好啦，殊不知借口是失败的温床。同老教师相比，我缺乏经验。但可以通过勤奋学习，向老师请教来弥补。在这一点上，办公室的老师都向我伸出了援助之手，查老师像对待学生那样引导我；王老师不时地给我指点迷津；曹老师把积累一生的教学经验讲给我听；郭老师将写字的真谛抄给我；安老师向大姐姐一样鼓励我；我的搭档杨华老师传授我与学生沟通的方法 他们的帮助不就是在帮我工作着，学习着，快乐着吗？

一个人的言谈多半与他的阅读有关。 我作为一名语文教师，要广泛地涉猎各种图书。要想给学生一碗水，自己首先要有一缸水。过去很多时候总有发慌的感觉，总觉得头脑空空，讲什么都寡然无味，那就是不读书带来的。想想季老师在孩子午睡之后，做完家务之后，下课之余都会读会儿书，写会儿文章，我心中真是羞愧难当啊！她挤出的时间都被我浪费在逛街，闲聊上了。整天都觉得茫茫碌碌，可现在豁然开朗，那是碌碌无为。

人的视力有两种功能，一种是无限制地向外看认识世界，一种是向内来，无限制的发现内心。我认为语文教师要博览群书。中华民族的文化博大精深，光靠腹中那潭守旧的死水是吐不出新意的，只有不断地学习新知识，新方法，充实自己，才能给予学生香醇的蜜汁。 信心是灵魂的防腐剂。 一个始终充满自信心的老师，才能带出一批具有自信力量的学生，我们的老师要善于为自己鼓掌。

听君一席话，胜读十年书。 季老师的精彩发言让我受益匪浅，感受颇深。使我对教师这个职业又多加了一个等式，那就是：工作＋学习＝快乐！

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