任务驱动型作文“中国诗词大会”再导写

今年春节期间，央视播出的《中国诗词大会》第二季，被网友称为“电视界的一股清流”。百人团组成行走的“诗词库”，四位专家点评精准独到，加上温婉知性的主持人和满腹诗书的选手，一起为观众奉上了10集“诗词界的饕餮盛宴”。有人说，诗词大会打动了国人的“诗心”；也有人质疑，“不就是考死记硬背吗，这对我们沉下心来传播传统文化到底有什么用?”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。

要求： 自选角度，自拟标题，自定文体。 不少于800字。 不得套作，不得抄袭。

写作指导

材料中两种不同的看法代表两种不同的文化观：第一种，《中国诗词大会》之所以能引起共鸣，就是打动了中国人的一颗“诗心”。中国人习惯以诗来表达自己的情感，表达自己的审美情趣和人生情趣，节目恰恰打在了中国人内心最敏感、最柔软的地方。第二种，认为文学无用，“不就是考死记硬背吗，这对我们沉下心来传播传统文化到底有什么用”。诗歌走向没落、萧瑟、凋零，与它传播的过程中缺少代表性的灵魂人物有关，社会上需要有一批传播诗歌的佼佼者和权威的学者。在文化繁荣的背景下，随着国家相关政策的倾斜和权威主流媒体的推重，整个社会重视传统文化的现象回流，人们的“文学无用感”在减少，对中国文化的敬畏之心在增强。对此，考生必须做出正确的选择，如果用功用主义心态看，诗歌还是无用，但心中装着成百上千首古代诗词的人，审视世界和看待生活的方式就不再单一。诗歌可以重塑国民性格和灵魂气质，这就是“无用之用有大用”。写作时要把诗词大会与中国传统文化的传承结合起来思考，写出自己独到的文化感悟。

1.守住传统文化的精气神。诗词是中华民族的瑰宝，守住诗词，就是守住传统文化的精气神。举办诗词大会的宗旨，不是为了让小部分选手在台上PK，而是要让绝大多数的选手和电视机前的观众，来展示自己的古典诗词储备和对于诗词的热爱，是要让大家更好地来弘扬、传播、推广古典诗词和传统文化。

2.舞起我们未泯的诗魂。在网络风生水起的时代，许多人适应了便捷迅速的快时代，渐渐遗忘了中华民族一些传统文化的美丽。那些尘落在历史记忆中的诗句冷寂地躺在岁月里，无人问津。人们眼里心中早已被金灿灿的利益充满，诗词文化也已无奈落魄，走得很远很远。《中国诗词大会》以温婉知性的主持和满腹诗书的选手精准独到的点评，为观众奉上“诗词界的饕餮盛宴”，使沉睡在国人心中的美丽诗魂被重新唤起。

3.让浅唱低吟与今人相遇。那些穿越千年的诗词经典，曼妙、舒缓而绵长，高雅、清脆而滋心，点点滴滴落入肌肤，叩击心田，似潺潺妙语，莺莺倾听，似一股甜美的清泉，沿着我的唇角渗入我的肺叶，闭目聆听，静静地等待着心花蕾片舒张开来的温香。坐在电视机旁，聆听选手与嘉宾合奏的心曲，让今人与穿越千年的浅唱低吟悄然相遇，让整个夜晚都浸润在一片净雅之中。

[以上导写来自网络]

我之所以写此文，不是对上边已有的导写观点不同意，而是认为它没有很好地表现出这种题型的特点、要求。海城评论

1、这是一个论辩型作文题

原导写也承认“材料中两种不同的看法代表两种不同的文化观”，在材料中的具体表现是“有人说，诗词大会打动了国人的‘诗心’；也有人质疑，‘不就是考死记硬背吗，这对我们沉下心来传播传统文化到底有什么用?’”有人说 也有人质疑 ，说明这是一个有争议的问题，是一个论辩型是作文题型。

辩论的本质，不在于辩倒对方，而在于对真理的不懈探求；辩论的目的，不是让对方哑口无言，而是为了弄明白问题。想赢怕输是人之常情，但在公共辩论中，比输赢更重要的是，我们由此展现了什么，从中学到了什么；通过辩论，我们是否拓展了视野、开阔了思路、激发了思考。因此，我们期待，在公共辩论中，胜利的一方能够说，“我从对方身上学到了新的东西”；失败的一方能够说，“我错了，但却得到了真理”；围观的人们能够说，“我们又向真理迈进了一步”。

2、论辩型作文题的基本写法

因为问题本身存在争议，而且这个争议各执一端，因此，无论支持或反对某一方，都需要列举理由以说服不同意见持有者，所以，此文应该侧重于“论辩”，首先选择立场，作出明确的表态，然后论证自己持有的观点，再驳斥对方观点。

3、分解材料为论辩做好准备

材料分三层：

第一层：今年春节期间，央视播出的《中国诗词大会》第二季，被网友称为“电视界的一股清流”。百人团组成行走的“诗词库”，四位专家点评精准独到，加上温婉知性的主持人和满腹诗书的选手，一起为观众奉上了10集“诗词界的饕餮盛宴”。

从意义上讲，是为第二、三层蓄势，做铺垫，设情境；从感情上讲，也透露了命题人的思想倾向，你看：清流、精准独到、温婉、满腹诗书、饕餮盛宴等，溢美之词，暴露无遗。说明命题人是多么喜爱诗词大会。其实也暗示学生，作文立意要支持诗词大会，即选择有人说，诗词大会打动了国人的“诗心”。

第二层：有人说，诗词大会打动了国人的“诗心”；

这是支持诗词大会的一方，支持的理由是：诗词大会打动了国人的“诗心”。什么是“诗心”？作诗之心；诗人之心。

第三层：也有人质疑，“不就是考死记硬背吗，这对我们沉下心来传播传统文化到底有什么用?”

这是反对诗词大会的一方。反对的理由是：1、死记硬背，2、没有沉下心来，3、对传播传统文化没什么作用。

4、问题的实质

提高到文化观的高度来认识是非常好到。还应该联系“文化自信”的问题，构筑中国精神、中国价值、中国力量的问题。

5、文章结构

开头：叙述材料，主要是赞成与反对的意见，亮出自己的观点

中间：立论：论证自己的观点。分论点+论据+分析+结论。（三层）

驳论：1、死记硬背，2、没有沉下心来，3、对传播传统文化没什么作用。

以立论、驳论，谁为主都可以。就不能都为主、平均使用力量。从作文材料看，以驳论为主更便于写，因为材料给了三点内容，丰富一些，利于快速成文。

结尾：联系、加深：文化自信、中国精神。

呼应开头，总结全文。

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