仿写语文四年级下册第7课《落花生》以借物喻人的写作手法作文小草颂作文500

花季雨季的我们正在长大，犹如朝日，有理想、有活力。但人生的道路崎岖漫长，并不是我们想象中那么平坦。只有努力进取，在知识的海洋里乘风破浪，才能使生命充满诗意。 生命如四季，有春夏秋冬；生命如歌曲，有回旋起伏；生命如文章，有开头结尾；生命如园林，有曲径通幽；生命像一条河，在时空的河床上流淌；生命是一首诗，隽永、深沉；生命是飞翔的风筝，是水里的小船，线和舵就在我们自己手上......生命到底是什么呢? 这天，天上骤然下起了豆大的雨点，我打着伞回家时发现路旁有一株美丽的小花，可我关注的并不是小花，而是倒在一旁，有气无力扑到在地上的小草。它那嫩绿的叶子已经发黄，好似微风轻轻一吹就会栽倒似地，原本使劲往上长，从不停歇的叶子也被风刮的蔫蔫的倒在两旁。突然，一个小雨点“啪”地落到小草旁边，小草像打了一个激灵似地，被雨点震得拔地而起！看到这一幕，我叹了口气，一步一回头地走开了。 待第二天，天空完全放晴了，我也背好书包去上学，这时，我来到昨天被雨打的拔地而起的小草的地方，小草的本体已经没了，取而代之的一棵嫩绿的粘着露珠的小草芽，猛然间，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶、悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能不屈成长。它不论地势的高低，不论条件的好坏，不论环境的优劣，都能顽强地生长，小草包含着一种多么顽强的生命力呀！它多么热爱生命啊！ 连小草都这么热爱生命，何况人呢？所以我下定决心，一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活的更加光彩有力！