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以记忆深处为话题的作文

2020-10-22 21:10:01
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记忆

导语:每个人的内心都有一颗正在萌发的种子,每个人的内心深处都有一个关心爱护自己的人,以下是小编为大家分享的以记忆深处为话题的,欢迎借鉴!

作文一:记忆深处

操场上举行着运动会,彩旗飘扬,锣鼓喧天,同学们为自己班的运动员加油,鼓劲。有的拿出自己制作的高高举起;有的为准备上场的运动员端茶送水,做着默默无闻的奉献者。运动员接踵摩肩,在一旁等待着比赛的到来。

“砰”清脆的枪声传遍了整个运动场,只见站在起跑线上的四名运动员迅速而有力地蹬腿,说时迟,那时快,像脱僵了的马,像离弦的箭,向前方冲去。“加油!加油!”观众席上一下子沸腾起来了,跑道两旁的观众也在欢呼雀跃,有的挥舞着胳膊,为运动员助威。跑在最前面的事四班的王舒雅,她双手紧握,双臂前后有力的摆动着,脚下像生了风一样。何雪莲虽然起跑慢了,处于第二名的位置,但奋力追赶前面的同学。“何雪莲加油——何雪莲加油”听到同学的助威声,又一次加速。“啊!”超过了王舒雅,同学们都欢呼了起来。

“六年级女子400米第一次报道!”我的心不由得紧张起来,心绷得紧紧的。紧张的气氛时变的浓烈起来。耳边响起的是同学们的呐喊声,这似乎化成了同学们对我的期待,老师的教诲回荡在脑海里。为了班级,要拼搏!为了自己,更要拼搏!要努力的向前跑!想到这里,自己又加快了速度。

可是。到了后来,可能是自己的体力不足吧。一个追上来了,又一个追上来了比赛的结果也没给大家留下太多的悬念。这应该就是人们常说的:“希望太大,失望会大过希望”难道是我好胜心太强?太想成为不败的强者?这样的记忆让我遗憾,这样的记忆让我后悔,这样的记忆让我感到自责。

跑过终点,看着胜利者被同学们簇拥在一起,问候感受。而我。强忍着那该掉下来的泪滴,带着伤心躲在一旁,反思自己的轻敌,自己的自大。

想想,不经历风雨,怎能看见彩虹?人生本来就是由太多的成功和失败组成的,不去怎么会知道其中的意义所在?

在小学六年的日子里,我们得到了很多,但是离别时,我们也会失去一种叫友谊的爱。我坚信:这将是我们在几十年后回忆时最深刻,最美好的事。

作文二:记忆深处的一个人

在我的记忆深处,有一个人始终印在我的心中。他使我懂得了许多道理。他,是我在汽车上碰到的。大概是十六、七岁的高中生。戴着一副眼镜,穿着一件黑色的上衣和一条白色的裤子,胳膊下还夹着一本砖头般厚的书。

记得那是暑假的一天,我同爸爸乘车去奶奶家里,那时正赶上赶集,所以乘客特别多。我们上车找到了仅存的两个位子,车上陆续出现了“站客”。那个戴眼镜的哥哥就坐在我的前面。他捧着书,旁若无人的看了起来。他看了一会儿,又低头沉思一会儿,忽而嘴角露出一丝微笑,不久,又接着津津有味地看了起来。那求知的样子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像饿极了的小牛犊闯进了菜园子。一个刹车,上来一位老奶奶,她拄着拐棍抓着扶手,吃力地爬上车来,从她满头银白色的头发和脸上的皱纹足以看出她的年龄不小了。靠边门的售票员阿姨看见了,放开嗓子喊道:“谁给老人让个座!谁给老人让个座!”售票员阿姨的喊声惊醒了正看书看得入迷的大哥哥,他才看到那位年迈的老奶奶,再看看其他人,没有一个人站起来,他立即站起来,走上前去,扶着老奶奶坐在自己的位子上,嘴里说道:“奶奶,您坐。”“小伙子。那你呢?”“没事,没事,您坐吧,我站着没事。”“小伙子,谢谢你喽!”“不用谢,我年轻,站着没事。”这时全车乘客向他投去了赞许的目光。爸爸也对我说“现在像他那样的年轻人,实在太少了。”

这件事已经过去两年多了,可我却仍然记忆犹新。这个大哥哥的举动谈不上惊天动地,甚至可以说是一件非常平凡的事情,但现在社会上又有几个人能做到呢?但愿这文明之花能像牡丹花一样,红艳艳的,开遍祖国大地,开遍人们的心田。

作文三:在我记忆深处

在我记忆深处,有着这样一个人,他永远都那么慈祥,她笑起来的样子很好看,就像夏天盛开的火红的木棉花。她是谁?她就是我的引路人——王老师。

王老师的身材匀称,弯弯的眉毛下有着一双水灵灵的眼睛,鼻梁高高的,樱桃般的小嘴讲起课来娓娓动听。一头瀑布般的长发披在肩上,好看极了。

以前,我最讨厌写作文了,时,一遇到作文题要写,我头都大了。左想想,右想想,头皮都被我抓破了也想不出一个字来。直到考试快结束时,我才急忙临时抱佛脚,随随便便写上去交给老师。试卷发下来时,作文总被扣个七八分的,本来就是多分的成绩,被作文一拉低,立刻就变成八十多分了。家长和老师看在眼里急在心里啊,可又有什么办法呢?

有一天,我收拾书包准备回家,王老师叫住我,对我说“以后你每天放学都来我办公室,我给你补作文,好吗?”我点点头。此后,每天我一放学,我都回去王老师办公室,而王老师,也每天不厌其烦地用许多生动的事例,从中让我去领悟,一点一点地教会我如何写好作文。现在,正是夏天,我们学校的木棉花开了,我静静地望着木棉花,那正开着灿烂的木棉花,好像老师的笑脸。

那一次,学校组织春游,王老师就坐在我身旁,我望着窗外的景色,好美啊!正是春天,那些农作物都长得绿油油的。王老师忽然问我“美吗?”“美,”我兴致勃勃地说“天空很蓝,农作物都长得绿油油的。”王老师笑了笑“对,不过你可说的详细一些,可以加上小鸟的描写,在描写农作物时用上比喻更好。”我略一寻思“我们来到了郊外,郊外的天空很蓝,向被刚洗过似的。农作物长得绿油油的,风轻轻一吹,菜地里像翻起了一阵绿浪。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说‘春天来了,春天来了!’”王老师听了,微笑着点点头“很好,作文就是这样,一要善于观察,二要懂得用恰当的词句使作文完善。”我恍然大悟。原来写作文是那么容易!王老师又说“生活不是缺少美,只是缺少发现,只要你从小就学会从生活中发现美,作文就不再难了!”

现在我的作文越写越好了,作文比赛我获得了一等奖。站在领奖台时,我永远也忘不了王老师对我的循循善诱,对我的教导。

王老师的用心良苦永远留在我的记忆深处。谢谢您,我的老师!

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