超长假期“成全”你我 —江苏教育网
2020年寒假是一个前所未有的特别寒假。这个寒假，因新冠肺炎疫情防控需要而变得一长再长；这个寒假，因学习方式的改变而变得异常“刺激”，从一呼百应的幼儿园战场到“一对一”的陪学之地，方寸间若没有见招拆招的本事，如何能降服家中的“神兽”？这个寒假只想说：春暖花开曈曈日，千锤百炼终有时。
时间太多？这是不存在的
宅家学习，很考验孩子的时间管理能力。刚放寒假的时候，孩子坦言在家好无聊啊！是啊，离开了老师的严加管教和学校的机械化学习节奏，一根皮筋松下来是很容易的。在他的眼里寒假计划就是把老师布置的作业完成就可以了，没有对时间的规划更没有对未来的学习展望，主观意识还停留在小学生的“完成”阶段。睡懒觉、做作业、玩游戏“一日三步曲”让我看到了孩子的刻板和惰性的苗头，那就试着和孩子一起做做计划吧！我鼓励他把一日活动时间分为学习时间、运动时间、阅读时间、娱乐时间，每个活动版块可以灵活安排时间和活动内容，今天阅读时间不够那就明天补回来，今天作业多完成一点，明天就可以多一些时间做自己喜欢的模型拼搭，时间的规划从一天计划到一周计划，将日程安排里的各个任务细节化。
今天做什么？完成得怎么样？我都要求他记录在家里的小黑板上，贴贴写写随你，让他直观看到每天的学习情况，自己总结反思，这个时候家长的评价可能不及孩子对自己的评价，同时给与积极的鼓励和一点点促动，孩子睡懒觉的次数越来越少了，每天晚上他都会说明天想干些什么？作为家长很是高兴，孩子能够自己安排时间，知道自己一天在家要做什么。我认为：最关键的是最初的计划执行家长陪伴尤其重要，你和孩子一起阅读一起工作，能给孩子营造一个很好的学习氛围，减少他的孤独感，也有助于他能坚持完成自己制定的计划，忙碌却很有成就感。
无事可干？那是你没想到
疫情期间，我们都要响应号召在家不能随意外出，孩子闷在家里实在无聊，情绪难免有些波动，甚至茶饭不思。这时候陪读的妈妈就要迅速转变角色，寻找自己的又一战场。说实话“停课不停学”造就了一批微课制作高手，在家录课过程中，我邀请儿子成为我的助手，帮我一起收集材料，寻找解决问题的方法，同时还运用网络加工视频，通过实践体验让孩子近距离了解妈妈的工作，让他更能换位思考，了解老师的辛苦。宅家的又一成果是烹调手艺的精进。在材料有限和水平有限的情况下，宅家每天吃什么就成了头等大事，儿子偶尔在公交车上看到了“土豆的一百种si法”，我们就一起来倒腾土豆，土豆饼、土豆泥、炸薯条，炸薯片……只要想得出我们就一起来试一试，转战厨房的儿子也是当仁不让，可想而知的是切土豆滚到了地上，油锅里的油噼里啪啦乱溅，菜刀横七倒八……每天在厨房里倒腾然后再一起收拾，孩子提高的不仅仅是厨艺还有对做事的规划能力和解决问题的生活能力。生活处处是课堂，快递的纸盒大小不一如何收纳整理，口罩的存量与外出间隔天数的如何平衡，如何记录水仙花开花周期完成实验报告，研究一天中人体温度不同的原因，观察鸟生蛋鱼吃食，带领孩子关注生活中的细节，多看多听多想，利用假期弥补应试教育的缺失，也是不错的收获。
讨厌网课？那是你没看到
第一次听到延时开学，孩子很是开心，假期充值意味着又可以继续在家“懒散”，谁知伴随着又一次延时开学而来的就是学校安排的网课，孩子满满地抱怨。每天三小时直播不说，还要完成很多的书面作业，出于对孩子的了解，我自觉地和孩子坐在了一起，开始了长达六周的“陪读”之旅。
不得不说，现在的网课不是我们理解的把书本内容说一遍，老师们能够把书本知识用孩子们感兴趣的方式呈现出来，通过欣赏电影片段、网络搜索、流行乐曲赏析等方式和孩子们共同探讨社会问题，把社会责任、成长愿景、感恩奉献等爱国情怀揉进学习中。当然，进入学习状态需要一个过程，第一周就是督促孩子能专心听讲，我认为能听到脑子里的知识就不容易忘记，不要为了赶笔记而忽略了老师的讲。第二周开始，我就提醒孩子可以在速度允许的范围内，学会做课堂笔记，圈点勾画找重点，学会做自己看的懂得标记，还可以结合课后练习带着问题听老师讲课，这样听课的效率就大大提高了。为了提高孩子学习的积极性，我还和孩子一起完成作业，看谁的正确率高，还可以相互找茬获得相应的奖励。
学习是一种能力，也是对个人意志的考验。在这个超长的假期里，我一边要完成幼儿园的网上学习教研工作，同时还要陪伴孩子们帮他渡过难熬的“假期”。其实，督促孩子的本身也是督促自己不断研究学习的过程，我也能静下心来思考特殊假期里的“课程主题”，思考网络教研的可行性方案，也可以有大把的时间完成自己搁置已久的论文，孩子成为了我的一面镜子，我在批评他的时候感觉也是在反省自己的不足。在这个超长的假期里，更让我明白了教育不是一句口号或者是一个命令，而是实实在在地付出与感受，爱就是成全，成全每一个个体的不断向上。
这个没有硝烟的战场，不光是孩子的，也是我们自己的，我们都要努力成为自己的英雄！
常州市钟楼区枫逸幼儿园 周维婷