作文.请你以“行走在 为题.写一篇文章.写出自己的“行走 经历.独特体验或感悟.要求:
7．半命题作文：寻找 首先根据自己的理解将题目补充完整，然后自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。 科目：初中语文题型：默写8．补写下列文学常识或名篇名句中的空缺部分（1）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（2）正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）（4）江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）（5）朔气传金柝，寒光照铁衣。（宋 郭茂倩《乐府诗集＜木兰诗＞》） 科目：初中语文题型：文言文阅读5．比较阅读下面篇文言文，完成各题。甲 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。乙 两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自《聊斋志异 牧竖》）注释①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。（1）解释下列加点词语在文中的意思。①止有剩骨通“只”②其一犬坐于前像狗一样③相去数十步距离④既而奄奄僵卧不久（2）翻译下面的句子。①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。②竖下视之，气已绝矣！（3）比较阅读甲乙两文，下面赏析有错误的一项是D．A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。（4）同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？ 科目：初中语文题型：作文5．作文。历史长河中，总有一些先贤的生活，令你神往；现实社会中，总有一些感人的生活，令你难忘；大千世界中，总有一些美好的事，给你生活启迪……人生旅途，五彩纷呈，人总是在追求自己想要的生活。请以“像那样生活”为题，写一篇文章。要求：①在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整；②除诗歌、剧本以外，文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 科目：初中语文题型：选择题15．下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A．语文老师每每讲到精彩处，会情不自禁地把衣袖越捋越高，连下课时间也忘了B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人C．《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人心的英雄梦！D．动物园里面新来了一批可爱的动物，有洁白优雅的天鹅，有威风凛凛的老虎，还有栩栩如生的孔雀在向游人展示自己美丽的羽毛 科目：初中语文题型：填空题2．根据拼音写出汉字。 大自然是多情的。南归的燕子带来春的róu柔情，翻滚的麦浪携来夏的炽烈，飒飒的清风送来秋的shǔang爽朗，纷飞的白雪飘来冬的欢畅。于是，草长莺飞间，鸟啼虫鸣间，山luán峦苍松间，我们用心líng聆听天籁。 科目：初中语文题型：文言文阅读19．孟子少时，东家杀豚，孟子问其母曰：“东家杀豚何为？”母曰：“欲啖汝。”其母自悔而言，曰；“吾怀娠是子，席不正不坐；割不正不食，胎之教也。今世有知而欺之，是教之不信也。”乃买东家豚肉以食之，明不欺也。（1）解释下列加点的字。①孟子少时年轻②欲啖汝想要③吾怀娠是子这个④乃买东家豚肉以食之给…吃（2）选出与“今世有知而欺之”的“之”用法相同的一项来DA．至之市B．故时有物外之趣C．心之所向D．从其所契者入水求之（3）译句。①东家杀豚何为？②今世有知而欺之，是教之不信也。（4）读了本文，你有何启示呢？ 科目：初中语文题型：综合读写20．根据要求完成下题。 今年8月8日是第三个“全民健身日”，国家体育总局将“每天锻炼一小时”作为本届健身日的主题。学校也开展了主题为“关注全民健身运动”为主题的综合性学习活动。（1）某小组准备就“学校健身运动开展情况”展开调查，请你帮助拟定一个调查问题，并写出调查对象。（2）分析下列材料，围绕“市民参加体育锻炼的现状”整理两条信息。材料一受访市民参加体育锻炼的频率分布。材料二经常参加体育锻炼的人数在18周岁及以上各年龄段中的比例。3）同座小明是个“学霸”，他的观念是“有时间不如多做几个题，锻不锻炼不重要，只要我多吃好东西，一样可以身体好”。你觉得他的观点不对，这样对他说：“你这样想可不对啊！只是吃得好是不够的，营养过剩也是一种不健康的状态．每天锻炼一会用不了多长时间，却能增强我们的体质，增加抵抗力，这样学习起来也能更轻松．走吧，我们一起跑两圈去！。”
作文.请你以“行走在 为题.写一篇文章.写出自己的“行走 经历.独特体验或感悟.要求:①除诗歌外.文体不限 ②不少于600字 ③不得出现真实的校名.班级和人名 ④书写认真规范. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——