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学校停电作文8篇

2020-10-26 16:15:01
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篇一:今天学校停电了

今天,学校停电了。

在上第二节课时,教室的灯突然熄了,风扇也停了,从那时开始就停电了。

一停电,教室里变得很暗。我们写起作业来很不习惯。写久了,令眼晴很不舒服。停电真是不好。

到了吃中午饭的时候,食堂的叔叔们,搬了两个箱子进来。我走近一看,原来是麦当劳,我高兴极了,老师把食物依次分发给了我们。我们开开心心地吃麦当劳。停电也不错啊!

到了美术课时,因为停电,所以老师不能给作品我们看,令我们很失望。怎么还不来电?!

停电,我又喜欢,又不喜欢,你说奇怪不奇怪?

篇二:停电的滋味

今天,我们学校突然停电了。

下课时,我从楼下玩好,回到教室里,发现吊扇突然“罢工”了,我很好奇:这么热的天,谁还把吊扇关了,真是的。我正准备去开吊扇,可是上课了。我气愤地想:早不上课,晚不上课,偏偏现在上课。这下好了,谁也吹不了,都怪那个关吊扇的人,也许,老师会开,就忍一下吧!

老师来了,讲了一会儿课,才发现吊扇是关着的,于是,老师就去开吊扇的开关,可怎么开,吊扇都纹丝不动,好像它在说:“哼,平常我被你们使唤来使唤去,我累了,想休息一会,你们也不放过我,今天,我要让你们尝尝失去我的滋味!”我着急了,这下可怎么办啊!老天你就快快施一个魔法让吊扇转起来吧!要不然,我们会变成“烤红薯”的。

老师讲课时,我真无法认真听课,因为停电,闷热的空气中弥漫着一种奇怪的气息,令人心烦气躁,我实在是热的受不了了,望着窗外,火辣辣的太阳照着地上,我不住的埋怨:“这么热的天,停什么电,想把人热死啊!”我从书包里找出一本本子,用最大的劲儿不停地扇啊,扇啊,可还是那么热。这时,如果我能像哈利波特一样,施一个魔法能让吊扇转起来,那就太神奇了。

哎,停电的滋味真难受,假如整个世界都没有电,那是一件多么痛苦的事啊!

篇三:停电的日子

突然停电了,我欣喜地推开满桌子的作业本,往外一看,整栋大楼黑涔涔的。我赶紧在大厅里点上了一支备用的蜡烛。这时爬格子的从屋里摸索出来,嘟囔着:灵感来了,线路断了。妈妈唠叨着:真该死,这么精彩的‘韩剧’看不成了。我高兴的说:来来来,爸爸妈妈,我们来开个‘烛光晚餐’吧!

烛光摇曳着,照着大家亲切而又模糊的脸。

我喜滋滋地挤在爸爸,妈妈中间,左瞧瞧爸爸,右瞧瞧妈妈,一把搂住爸爸妈妈,狠狠的亲了他们两口,笑声回荡在整个屋子里。

我滔滔不绝的讲着,讲发生在学校里的,班级里的,同学之间的新鲜事。爸爸妈妈今天晚上表现得格外‘出色’,笑眯眯地望着我不住地点头。他们仿佛刚刚知道:女儿已经长大了,她懂得很多很多了,也想得很多很多了。烛光跳跃着,爸爸给我讲了他家乡的事,妈妈也给我讲了外婆的故事。

烛光摇曳,在昏暗中,我轻轻地依偎在妈妈怀中,手紧紧地拉着爸爸,仔细端详着爸爸妈妈的脸庞。今天晚上,爸爸显得格外英俊,妈妈显得格外漂亮。话儿越说越多,故事越讲越传奇。

刷,电来了。爸爸站起身爬格子去了。妈妈推开我说:凌云,把蜡烛吹了,快做作业。说完转身又进屋当韩剧迷去了。我呆呆的独自坐着,望着满桌子的作业,看着如豆的烛光,真不忍心去吹灭它。是它给我带来了那份温馨,那份亲切。我抬头望着天花板的大吊灯,真让我讨厌。

哎,明天最好还停电!

篇四:今晚停电

学校通知:今天早上6点到晚上8点停电。全班知道后,集体沸腾,像一锅粥一样兴奋地直冒泡。

令人兴奋的晚上终于到了。没有灯的夜晚是看不成书的,但出人意料的是学校竟然没宣布放假。尽管如此,大家同样很兴奋,(我猜想可能是扮鬼吓人的最佳良机吧),都趴在座位上等待黑暗的降临。我认真地盯着窗外的天,看着它慢慢地变颜色。它慢吞吞的蜗牛性子和我迫不及待的兔子性子很是不符,所以我的心情是焦躁的。当最后一缕阳光从教室一角撤走,整个教室都被黑暗之神笼罩时,我小小的心开始欢跳起来,接着全班的心跟着跳了起来。

我们在黑暗中开始唱歌,声音出奇得大,空前绝后的声音震得座位一颤一颤的,好象汶川地震传到茶陵来了。原来兴奋的作用这么大,可以引来许多老师,我今天才知道。天越来越黑,浓得像黑墨水似的,教室也黑,看不到其他同学的脸庞。这么黑,不知道那个晚上连《哈利波特》都不敢看的蕊蕊同学怎么样了,我往她座位的方向摸去,碰到她的手,接着一声尖利的惊叫穿破空气,震得我耳膜大受刺激。

唱歌时间结束,大家都停了下来,闷声闷气地不知道在干什么,教室静得让我开始有些恐慌。今天同学们都太不对劲了,要按往常停电教室里应该要乱成一锅粥呀!在黑暗中静默了十分钟,年级组长送来一些蜡烛,教室像积蓄了很久突然爆发了,大家看上去都很兴奋,难道都没见过蜡烛?蜡烛一根根点燃了,每大组两根,教室慢慢地越来越亮,烛光映照下的脸笑得都很灿烂。我盯着烛光看,长长的火苗静静地呆着,舔噬着白色的蜡身,一滴滴“汗”冒出来滚落,然后凝固。伴着我的呼吸,火苗跳起了舞,左右摇曳。

突然,教室像迎来了白昼似的,每个角落都亮堂堂的,我的眼睛瞬间有些不适应,头顶上的日光灯都亮了,来电了。蜡烛被吹灭了,拿走了。伴随着一阵阵叹息声,数学老师抱着一大叠白花花的试卷走进教室,开始数学考试。我垂头丧气地拿出文具,短暂的快乐被试卷代替了。

校园的学习生活是枯燥无味的,停电学习为我们增添了乐趣,适当放松对学习也是一种帮助。

篇五:停电

“哎”,这已经是停电的第四天了。我已经在黑暗中度过了三个夜晚,不知何时才能重见“电”呢?

放学了,满头大汗的我打开电风扇,“哎”又没电,风扇似乎在嘲笑我:“哈……,现在才知道我们有多重要了吧?”我无可奈何地拿起扇子,自己觉得仿佛来到了爷爷的那个年代。我又习惯地拿起了遥控器,随手一按,哎,一点反应也没有。

夜幕慢慢降临了,天也渐渐地暗下来了。周围一块漆黑。我点燃一支蜡烛。“哎”,我们又要进行第四次“烛光晚餐”了。“烛光晚餐”听起来非常浪漫,可惜这“烛光晚餐”一点也不浪漫。我在微弱的烛光中狼吞虎咽地吃起了晚饭。炎热的天气,大大的影响了我的胃口。

吃完饭,我拿着蜡烛,摸索着进了房间,又是那黑乎乎的一片。我拿出课本,低着头,眼睛睁得大大的。但是书本上的字好像一只只黑色的蚂蚁,难以看清。噢,此时此刻的我多么希望日光灯能“显灵”,照亮我的作业本,我花了比平时多两倍的时间完成了作业。今天同学还说我的作业写得太马虎了,字也写得太难看,简直就像毛毛虫在作业本上爬。可是没办法啊,谁让我家停电了。我抬起头,揉了揉酸痛的眼睛,转了转半歪的脖子,哎,要是有了电,那该多方便啊!”

这四个漆黑的夜晚是多么难熬啊!我第一次感到了电对人类的重要性。我又想起了小学一年级学过的一个绕口令:“有了电,多方便,电的用处说不完,说不完……”

篇六:停电的那天晚上

记忆中那个停电的那个晚上在脑海里挥之不去。那个停电的晚上,记忆定格。停电对人们的生产生活通常是不便的。但对于我们来说,停电的晚上最有趣了,在学校的那天晚上停了电,在一片漆黑中,我想想做什么就做什么。

那晚停电的情景,我至今不能忘记。那晚停电的时候正是英语晚自习课。开始英语开始在给我们讲题目。忽然,灯光一闪停电了。我们一阵欢叫,老师立即出去看外面的情况,看到每班的学生都去买了蜡烛,然后也叫我们去买蜡烛,然后也叫我们去买蜡烛,然后接着又带我们读单词,我们当然不情愿了,老师听到我们读单词的声音越来越小了,就让我们自己做作业。听到走廊上的喧闹声和隔壁班的歌声就出去了,顿时班里一片沸腾。同学开始各做各的,这一拨做起了“实验”,他们无聊至极,把粉笔烧黑后,让沾上睦蜡后又继续烧,烧得烟熏满天的,引起了全班的反抗,所以他们不得不停止了做“实验”,另一拨又躲在一角落里说话,有说有笑的,很愉我也融入了这个不守纪律的团体。不一会儿,老师进来了,让我们小点声,后来我们也干脆散了,回到自己的座位后,后排的同学突然拿出一袋东西,我们都很诧异,会是什么呢?他打开袋子后,居然是一块一块的腊肉,这些鱼遭到同学们的一致好评。我们各吃了一块后,正准备第二块时,一个比我们吃得快的人,迅速便进了袋内,往回拿时,不小心将同学桌上的蜡烛撩侄了,起了火,我后面的同学尖叫起来。我们迅速赶来救火,全班同学的目光都聚焦于这本被烧黑的书。一些同学错过了这惊险的一幕,看到我们都在笑,并问其源由,知道后,不禁哈哈大笑。

停电的那天晚上,我记忆犹新,仿佛就是昨夜经历的,想起这些,不由得我捧腹大笑。作文

篇七:停电了

在一个学校的一间教室里,灯火通明——原来,这是我们班正在上晚自习。突然,不知道是怎么了,教室里怎么一下子黑了?哦!原来是我们学校停电了。这下好了!晚上学习,没有电,漆黑一片,看不见,没法学习,怎么办呀?大家都很着急。

我看着周围的环境,漆黑,漆黑的。望了望窗子外面,远处的黎红灯,五颜六色,美丽极了!天上,镰刀一样的月亮悠闲地在空中散步。但是,我们这儿的环境,却……唉,这电到底什么时候来呀?

我无奈地摇了摇头,叹了一口气。我们班的同学有的哀,有的乐……哀的同学认为没有了电,做不成作业,唉声叹气的;而那些高兴的同学认为,平时都要做许多作业,这会儿,没有了电,我们不做作业,老师又拿我们没有办法。“唉!没有了电,做不成作业了!真惨呀!”“嘻嘻……没有电喽!没有电喽!终于可以不做作业了!哈哈,今天真走运!”

这个时候,我提议,我们大家互相谈心。太黑了!于是,我们小心翼翼地商量着几个人在一起谈心。有两个人在一起谈心的;有四个人谈心的;还有三个人在一起谈心的……有的在一起说说自己小时候的趣事,弄得大家捧腹大笑;有的互相说一说自己家里的情况;还有的,向同学介绍自己的好朋友,也说说自己和好朋友之间发生的故事,滔滔不绝。但是,惟一让我们不开心的是,有蚊子地“入侵”,它们时不时地咬人一口,让人痒痒的。因为有了蚊子,才让我们过一会儿动一动腿,过一会儿伸伸手,这样,蚊子就很难咬到我们了。

按照我们的话来说,电,就像一个神经病一样,在关键的时候,不知道怎么的,就走了,在我们谈得开心的时候,又来了!我们只好又做起作业来了。

篇八:学校停电了

今天,我们学校停电了,同学们都很高兴,因为可以吃牛奶面包了。

早上,我们做完早操来到教室里,老师把电脑拿到了教室。毛老师昨天说:“我们只要有电脑在大家都会很认真。”我想:太棒了,又可以和电脑做伴了。毛老师把大屏幕放了下来“开始了,开始了。”我高兴地叫着。突然停电了,我吓了一跳说:“这一天真够倒霉,可能待会儿会有电。”我看着电灯,眼里带着期盼。

可是一直到了中午,电还没有,我有些失望了,忽然有位同学跑进班里大叫:“同学们,今天吃牛奶、面包和蛋糕。”我听了,心里有些高兴。我打开面包纸,狼吞虎咽的吃了起来,这面包可真好吃,有红豆。说完老师发下来一瓶牛奶,我想:我们学校真好,为我们准备得真周到。

下午,电还没有来,我心想:今天可能会停一天电。不久,天开始慢慢地暗下来“糟了,如果在这样下去晚上怎么做作业啊。”我着急地说。边上的人听到我这么说都开始议论起来。上课了,教室黑乎乎的一片,就连黑板上的名字也看不清了。突然我们班的“小广播”徐翔打开手机,用手机上的灯来照明。“好亮啊!”我不禁说到。此时,我也向他借一下光,我这边也亮了起来。一直到了最后一节课电来了,大家欢呼起来。

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