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四年级作文教师年度上学期个人工作总结300字作文

2020-10-26 23:05:01
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本学期是我初涉教坛de第一年。从开学怀着无比激动兴奋de心情,经过一学期de洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。不仅担负着教学工作,更担负着治理全班同学de重担。班主任是学生班集体de教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作de主力军,可以说,班主任工作de好坏直接关系到整个学校de发展。回顾这一学期,本人能够努力工作,从多方面抓班级治理工作。有辛勤de耕耘,有收获de喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下。

本人热爱祖国,拥护中国***。全面贯彻党de教育方针,忠诚党de教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织de各项政治活动,认真对待每次de政治学习,并且认真执行学校de各项规章制度。团结同道,做到爱校如荚冬爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。以现代教师道德de核心:“善,公正,责任感”来衡量自己,约束自己,务求能成为一名符合现代要求de新型老师。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校de实际条件和学生de实际情况,勤勤恳吭冬兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

"骗人术"。教师de爱应该像母亲般细腻,像战士对祖国一样忠诚。列·尼·托尔斯泰以为:"假如教师只有对事业de爱,那么他是一个好教师,假如教师对学生具有父母一样de爱,那么,他要比一个读过很多书但不热爱教育事业又不热爱儿童de教师好。教师把对事业de爱和对学生de爱融为一体,他就是一个完美de教师。"我并以此为自己de座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己。现在de我充其量系一个空对事业有爱,但如何把这种爱落实到实践中,这就必须通过自己de多观察,多思考,多积累往完善自己,提升自己,使自己朝着一个完美de老师往前进。

二、能

通过一个学期校各领导、资深de中、老年教师de关心与帮助下,及自己de摸索,,已经初步把握了一年级拼音教学,识字教学与课文教学de基本教学模式。特别由梁校监对我拼音总温习课de教学进行了精心de评课后,使我对自己de教学工作有了更透彻de了解。第一,自己de组织调控能力不强,学生de课堂常规没形成。第二,教学语言不简练,应多留给孩子说话de机会。第三,教学五环节de思路不清楚,带有随意性。第四,声调轻重缓急把握得不好,基本上自己还没投进到课堂中往,不能很好地调动学生de真正情感参与到课堂中往。自己提问学生时,脑子里只有自己教案de下个环节,而忽略了专心往欣赏课堂de真正主人——学生de回答,也就是学生在课堂de活动只是老师为了教而教de媒介,并不能体现出孩子真正de课堂主体地位,不能是“以学生为本”了。我想假如不是领导们de关心与耐心de指导,而是让我放任自流地往探索,探究自己教学de话,这些不好de教学习惯就会成为我长大de绊脚石,久而久之我必然会成为照本宣科de、不适合新时期de教书匠。还有陆主任对我们这帮年轻老师de长大更是劳心劳力,在汇报课时,她不闲麻烦地三次带我一起研究教材教参,三改教案,特别是怎样问才能使小孩“好学”de题目上更是想得很细。最令我感动de是:那天一早,她放下挎包就来找卧冬我以为有什么急事,原来她昨晚又为我de汇报课作了思量与调整,一早回来就早餐还没来得及吃就先来指导我。能在方圆这样一所不仅具有浓厚教学氛围,而且领导与老师之间,老师与老师之间又是如此***de学校工作我真是倍感自豪,因此自己工作也在不断地改善,不断地进步。

除了有名师对我们de悉心指导外,学校还为我们de长大提供了很多提升de机会——听优质课就是其中之一。在短短de三个月时间,我们就听了十多节高质量de优质课。每节课都使我获益很多。使我de教学有了更多de进步与对教学de思考。如在刘淑琴主任de拼音教学中,使我深刻地体会到:新课标要求让孩子愉快学习所创设de有趣de完整情景,是如何落实到课堂中往de,让孩子真de能乐学,爱学,在刘主任de课堂中让我从众多de文本de理论中,走到实际操纵,让孩子真正能得到生命de提升,同时刘主任扎实de基本功,灵活de调控能力,多样de游戏活动形式都使我得到很多收获;还有谢主任那堂出色de英语活动课,让我这位身在课堂以外de老师,都被她那全身心de课堂投进所感染,连听课笔记都没暇写下来,似乎我也成了课堂中de学生一样。所以这次让我最深地体会是:只要老师全身心地投进到教学中,带领着孩子“跳一跳”就摘到自己所能得到de红萍果,必定能使孩子不仅提起对学科de学习爱好,更让孩子得到更多de知识之果。还有许很多多有经验de老师为我们创造了进步教学工作de殿堂,如数学学科de带头人,陈孝敬老师,刑琪老师,张少鸿老师,都为我们展现了数学教学严谨de逻辑思维,及简练没有多余语句de教学语言,使我得到了很多教学上,思维碰撞de火花。如,如何精心设计,逐步落实,让孩子积极主动地参与到课堂中,使听、说、读、写、de练习扎扎实实地落实到孩子们身上;如何关注每一个孩子,让孩子不断de得到进步,使孩子能真正成为课堂中de主人;还有如何通过语言文字感染学生,提升学生de语文积累;及师生de关系***能真正进步课堂de效率等等,都是我结合自己de教学实际情况与在优质课中得到de启发而产生de一点自己de反思。我坚持每次观摩课都写下自己de点滴感受与自己de反思,使自己能不断地细细回味,与学习、积累。

回顾自己一个学期de教学,尽管自己努力不断de学习与吸收、积累经验,但自己教学上还是存在着很多不足,必须通过各种途径往提升自己de教师素质。现代对教师de要求越来越高,由于自己培养de人,将要面对当今如此竞争激烈de社会,所以他必须真正具有能力,最最重要de是他要学会不断学习,不断思考。这就要求我们小学老师——孩子一生起跑线de启蒙者,教会他们个人de良好行为习惯,良好de心里素质等等。因此身为老师de我要不断de博览群书,增长知识,开阔眼界,积垫深厚de文化底蕴。多看与教学有关de书籍,并做好笔记与收集。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地为孩子付出,为他们努力,一定能有更多de收获。

三、职

在职方面就谈谈我de班主任工作,班主任工作是治理人de工作,我所面对de又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强de一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈de体会是:班主任工作中既要有宏观de群体治理,又要有微观de个性发展;要有强烈de前瞻性;工作更要细致de落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,需要无穷de爱心、耐心更要有如针般细de心才能创造出让孩子茁壮长大de良好教育环境,于是我针对我们班活泼好动de特点,做了如下de工作:

1、培养学生de良好习惯。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯进手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生de留意力,组织好学生de纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课预备工作,并且在课后留意观察学生de行为,根据学生de表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生de积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌de好习惯。2、培养良好de班集体

班集体是培养学生个性de沃土,有了这块沃土,学生de个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生de凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校de各项活动,如广播操比赛、体育花会比赛,六星评选等。天天一大早,我总是跟学生差未几时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动de好习惯,而且时刻想为自己de班集体争光。通过黑板报展示学生各方面de才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作de班集体。

3、加强与家长联系。

平时,我能关心爱护班里de每一个学生。对一些表现不太好de同学,更是倾注了更多de爱和心血。我经常和他们谈心,捉住他们de闪点鼓励他们。当他们有困难de时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们de工作,取得家长de理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地长大。通过一系列de工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

我de班主任工作由于经验de欠缺,在很多方面还是存在着不足。如,1、预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行及时de教育,从而防止事情发生,小学生作文网www.xiaoxuezuowen.net我处理事情总是跟在学生de身后。我想,尽管我们是没有做班主任工作de经验,但假如专心往当,按照宋校教我们de“三勤”,就是“眼勤”,“脚勤”,“脑亲”de工作能落实坚持下来,就不会发生如“门牙事件”de不愉快事情,这是由于自己对小孩没有进行透彻de了解所致,假如对孩子熟悉de话,知道他与其他小朋友de关系不是太友好,要不四周de孩子必定会抢着来告诉老师,而自己假如善于关注到每个孩子,发现他在课堂上与平时不同,马上关心他,就不至于家长那样生气;而且自己在孩子中de事件反馈网络还没建立完善,孩子们之间发生了这么大de事件,有同学流血,竟没人告诉班主任de我。所以我一定要以此为监,以后做任何事都必须不仅要心细,更要勤思考,从学生de点滴不良现象就要马上连锁反应般,考虑到更大更多de题目。一次跌倒不即是失败,我更要感谢它de发生,由于它使我自己正确清楚地看到,潜伏在自己身上de不足,以后就不能再发生这些事情。

2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子de要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子de宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来de小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好贯彻始终,这是我自己要好好克服de题目。我要明确我面对de是活生生de生命,他们都有自己de思想,都有自己de习惯,想一下子改变他们已有de不良行为,必定要通过他们自己不断de思想斗争,内化成自己de思想,然后改变自己de行为,这必须要有一个比较长de时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们de持久之心。

3、加强正、副班主任之间de沟通。我总觉得自己班de孩子只有二十来人,我自己一个就可以忙过来了,而且自己de副班担任de工作还很多,所以自己把很多班级de工作都自己想自己做。所以大半个学期下来,我们班上de很多方面都不如别班。自己冷静下来找原因时,实在是自己没有充分利用好学校为我们创造出de条件,俗语说得好“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”,只要集思广益,治班de方式方法会更有利于我们班孩子de发展,与健康长大。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子de健康长大而付出,端正自己de工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我de班主任工作能在不断de磨练中得到提升。通过一个学期de工作,我de班主任工作在校领导de关心与指导下,有所进步,也进步了!班级治理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中往探索总结行之有效de方法和经验,使班级治理工作de水平不断跃上新台阶。

四、勤

在出勤方面本人能依时参加业务学习,准时参加政治学习并认真做好笔记,写下自己de听讲感想。准是上放工,不迟到,不早退。依时参加值日、升旗、校会。

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