我的老师同学尿裤子小学作文可编辑doc

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我和老师的故事在我的印象中发生在我身上的有许多故事有欢乐的也有伤心的尤其是我与老师的故事更是五彩斑斓最令我感动的是开学后发生的一件事。那天中午最后一节是数学课。李老师提出了两点规律让我们把这两条规律综合起来再得出一个新的结论。我苦苦凝思也没能想出来只能漫无目的地摆弄着这两条规律。谁知道李老师叫我回答这道问题我一下子愣住了慢吞吞地站起来。李老师严肃地说:“把这两条规律合成一个结论是怎样的”我紧张极了额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠犹如一只贝飞快地把石头磨成珍珠。“想了这么久还没想出来”李老师紧皱着眉头问我。同学们的眼睛像一支支飞快的箭齐刷刷地向我射来把我的脊背、脸颊射得火辣辣的像被火烧一样。李老师又叫了另一位同学说才让我坐下。排队放学的时候李老师把我叫了出来走在队伍后面。我的心像一只活泼乱跳的兔子一样四处撞竟然做好了被训斥的准备。李老师语重心长得我说:“岑嘉瑶你怎么能这样要认真听讲才行你想想一个优秀生被批评多丢脸呀”我听着听着一阵心酸涌上心头把肩膀都冻得麻了该死的眼泪在眼眶里直打转儿我抽着鼻子假装擦掉眼睛里的沙子偷偷地抹掉眼泪。李老师讲完了让我回到队伍里去。我把头埋得低低的拖着像灌了铅似的腿回到队伍同学梦想像刚才一样向我投来诧异的目光。过了几天上数学课时我举手回答了几道题这几道题恰恰没有其他人举手。放学时李老师在队伍里赞扬了我同学们依旧向我投来目光不过这一次是羡慕的目光。我的心里甜滋滋的像吃了蜜糖一样甜。这时我突然领悟到了老师的用心良苦:教导我时不被其他同学知道表扬我的时候当众表扬让同学们知道我多么聪明顺便让其他同学学习。我深深的吸了一口气感到树木茂盛了空气清新了心情感到格外开朗。篇二:小学生作文《我的老师》我的老师我的班主任也是我的语文老师她叫黄老师。黄老师圆圆的脸大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。黄老师已经与我们相处了一年了她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了。她迈着轻松的步伐走进教室她神色亲切地说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学希望今后我们互相支持互相配合。”以前的我胆子很小从不敢举手发言老师叫我回答问题我都不敢站起来一说话就紧张后来黄老师发现了我这问题就主动找我谈心给我讲解和分析胆小的原因给我鼓励给了我机会在我每次上课都叫我回答问题并微笑的看着我黄老师训练了我的胆量训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。我很喜欢听黄老师讲课每次她都会把课文讲得有声有色每次都能对故事进行联想与我们的生活、学习紧密的联系不时还说些名言名句古诗宋词渐渐的我的说话能力提高啦。记得有一次中午黄老师生病啦肚子痛的厉害脸色白白的渗着汗珠还在坚持给我们上课。同学们要求老师去休息老师说要看着我们学会他才放心。黄老师是一位好老师正因为有这么好的老师我们的语文成绩才能上升很快我们班也进步优秀班级黄老师～我们永远爱你～我的老师老师是人类灵魂的工程师他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中给我印象最深的却是他教了我们快两年的语文老师王茂德老师。王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛黑黑的头发不大也不小的嘴巴正是这张不大也不小的嘴巴给了我们知识给了我们快乐。在课堂上老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文让你听得如醉如痴身临其境会让你投入身心不会顾及别的与学习无关的事。这样在考试时你定会取得意想不到的成绩。记得一次考试我们考得很差同学们个个垂头丧气打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情他把两只手合在一起叹了一口气说:“阿弥陀佛善哉善哉。”全班同学哈哈大笑有的同学问老师:“王老师你是‘和尚’吗,”老师回答:“是啊～”这时广播放了一首歌王老师也随着音乐唱了起来“格的格的格的格的”同学们也拍着手给老师打节奏这时上课铃响了王老师唱道:“格的格的大家上课了。”哈哈哈王老师不仅调节了我们苦闷的心情还给我们带来了快乐。这就是我的王老师。我们快乐时王老师也跟着快乐我们不快乐时王老师总是想办法让我们快乐。篇三:三年级作文:我的老师作文一:我的老师我的老师她姓李三年级刚教我们。随着朝夕相处我渐渐地喜欢上了她。李老师中等身材圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜看起来非常有学问。李老师讲课很有趣她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑那是因为老师读书非常像演戏眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。别看李老师很温柔她也有严厉的一面。一次下课时一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流非常危险。幸亏被李老师及时发现送他去了医院才得到医治。事后李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉代表着她对我们的无比关心。这就是我的老师一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。作文二:我的老师炯炯有神的眼睛乌黑的长发高挑的身材嘴角时常挂着微笑这就是我的老师一个美丽而温柔的老师。记得有一次我们期中考试的时候老师生病了。可是她没有休息一天仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时有几个同学却没有考好。老师没有发火只是温柔地看着他们轻声地说:“没关系希望你们下次努力～不要让我失望啊～”说完还与他们击掌加油呢～还有一次我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子一路上老师目不转睛地看着我们生怕我们出什么问题自己累得连口水都没喝上。到了园里老师又怕剪刀伤到我们的手细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄望着老师满脸的汗水我们心里充满了幸福与敬意这就是我的老师一个美丽而温柔的老师。作文三:难忘的老师在我小学生活中换了三个班主任她们各有其长处但我最崇拜最敬仰的是牛老师。虽然相处仅半学期但她不但教了我知识还教会了我做人之道。就不用说别的就拿班队会来说吧别的老师只会让同学们娱乐而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭原因其实就在于我自己有时考试考了个好成绩便沾沾自喜、洋洋得意小尾巴翘的老高最后再考一次以失败告终在前六年的生活中我错误百出可自从牛丽琴老师接手以来便把我的小毛病修剪得差不多啦～不但如此别的班主任一看到学生犯错误便只会惩罚我的班主任却不一样我对我的老师在这一点上给予高度的评价他并不只是惩罚而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风朋友们都竖起大拇指。这就是我们的好老师一位和蔼可亲、无私奉献的老师我会永远记住:她曾经是我的老师。作文四:最难忘的老师我从一年级到六年级教过我的老师有好几个但最令我难忘的是三年级教我的语文老师:陈晓燕。在我心中她是最美的老师。一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛一对炯炯有神的眼睛高高的鼻梁一张能说会道的嘴巴。她就是陈晓燕。她刚来的时候我才上二年级她是我们的体育老师。三年级开学了她成为了我的语文老师我高兴极了。她教课的时候很幽默。很受我们的欢迎。一下课我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师唧唧喳喳的说起话来像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师您的生日是多少,”、“老师您的电话号码是多少,”、“老师您上什么大学,为什么不去别的学校要来我们这儿呢,”老师不厌其烦一一给我们讲。岁月如光时间似水。转眼间四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了在学校中到处寻找着老师的身影但怎么也没找到。后来不知是谁说:“陈晓燕老师去中学了～”我们大惊这句话就似晴天霹雳让我们难以承受这句话又如一根针深深地扎在我们心中。从此我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想怕一想心里就会一阵阵痛。老师我们什么时候才能见到您,我们都很想您但不敢说怕一说出来我们就会想起那段三年级的时光。老师您让我们多么难忘～老师您还好吗,希望在某一天的人山人海中看到您作文五:难忘的老师拉开记忆的窗帘脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去我站在船头向远处眺望啊～我看到了我看到了我多年不见的左老师哪可是我最难忘的启蒙老师啊～记得左老师那双迷人的眼睛黑漆漆的头发那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文～左老是的最大的品格就是工作负责。记得有一天天下着蒙蒙细雨小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说:“左老师病了今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时一个熟悉的身影走进了教室那正是她左老师。此时我心想:左老师不是病了吗怎么来给我们上课了呢,正当我疑惑不解时左老师对我们说:“同学们不用为我担心我的身体好了～”我心里明白:左老师那样说是为了让我们专心学习在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声我真想对左老师说:“左老师您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。左老师还有一个特点就是对同学的作业要求严格。不管在什么时候不管是哪个同学只要她的字有一点儿马虎左老师都要对他她严厉的批评所以左老师有一个外号“包青天。”时间过去这么久了但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。作文六:难忘啊～老师我有一个老师她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象我永远忘不了她――黄老师。难忘啊～老师。那时在您刚来教我们语文的时候我们的胆子很小不敢积极举手发言。每当在这时候您总是即亲切而又和蔼的对我们说:“别害怕也别紧张说错了我也不怪你们只要你们发言就对。”在这时候您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊～这种目光只有慈母才有呀～难忘啊～老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱不仅在这儿表现出来而且在日常生活里也表现出来。难忘啊～老师。那时在您教我们语文第二学期的时候有一次您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊～您不知给过多少同学缝扣子。您是个出色的灵魂工程师没有辜负人民的期望培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛燃烧了自己明亮了别人。您像春蚕奉献了自己装饰了别人。您像粉笔牺牲了自己留下了知识。您像园丁用辛勤的汗水浇灌了美丽的花。我永远忘不了您――黄老师。作文七:难忘的老师我最难忘的老师是刘老师老师他常常教我写字的步法教我拿毛笔我很高兴我到今天没有忘记他。记得有一次刘老师教我拿毛笔他把我的母指放在笔的末尾把食指和中指放在中间最后无名指和尾指垫底我一拿起来觉得有点累于是我放下笔刘老师说:“失败乃成功之母只要你有信心、耐心和决心什么事都做到例如:《可爱的小猫》中的小猫它一出生就离开了妈妈它有信心、耐心和决心它又回到它妈妈身边。经过练习我学会了拿笔。他不但教我握笔还叫我写一个“作”字我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺写完了给老师看老师说:“不错我们来一个小测验你写《春晓》我写好题目过了一会儿我把诗句都写好了。老师看了一会儿摇了摇头给我打了分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后给刘老师打分我得了分老师点了点头说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最好的老师也是我最难忘的一位老师。作文八:令我难忘的柏老师有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。柏老师很像我们的母亲经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉一向很顽强可是骨折多呀他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖不哭。”谌杰立刻破涕为笑安抚好谌杰后老师便送他到医院代付了车费、医疗费并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧～我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课声音很好听抑扬顿挫充满了感情。听她讲课时我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师作文字我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课我们都觉得回味无穷比玩一次电脑游戏还快活。瞧～我的老师就是这样一个教学有方的人。记忆中柏老师的那张笑脸令我终身难忘。我们的老师特别爱笑就算是批评学生时嘴角也是上扬的仔细看好像是在笑所以我们都叫她开心果。瞧～我们的老师就是这样一个人一个让我难忘的人一个拥有母爱童心的人。作文九:最难忘的老师像悠悠东去的流水时光已逝了个春秋他流过了我绚丽的童年带走了我无数的往事和记忆深刻的人但它却永远带不走我最难忘的程老师。程老师是一个上课严厉下课有很慈祥的老师。我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候她先做了自我介绍后她说了几条上课规定:上课要专心致志要跟上老师讲课的节拍坐姿端正上课积极回到问题上课要保持安静。我心想:这回够我们受了一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉:上课走私扣分写不完作业扣分坐的歪三扭四扣分上课说话扣分上课做小动作扣分字写的不好扣分每次一下课被扣分的人就该教组费了扣一分元。在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱程老师没有带于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去我想今天没有程老师的课她怎嘛来了,噢原来是借钱给那位同学。我被程老师的行为感动了程老师课下是那么的慈祥。人们常说孩子是花朵那么老师你就是花园里最辛勤的园丁默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识～老师是你教给我们人生哲理～老师你的精神和品质让我永世难忘～作文十:难忘的音乐老师六年级时我们班来了一位新的音乐老师:陈燕老师。陈燕老师很温柔从来没有骂过我们她也很天真有着和我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候也有伤心的时候。记得有一天上音乐课我们班的一些同学在大吵大闹教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见十分生气十分伤心。这时陈燕老师说:“同学们这节音乐课我想和同学们说件事这事让我很伤心。”说完同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说:“我听你们的数学老师说你们这次数学测验有十几个人没及格我听后很悲伤。我们六年级的学生测验不能不及格呀～同学们你们一定要努力呀～”说着陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后整个教室变得鸦雀无声。我想:每个同学都在反省自己的错误吧～陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水深深的悲伤。陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时同学们都会热情地让陈燕老师加入自己的小组一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友不是我们的老师。在笑声中在不知不觉中我们与陈燕老师度过了一个学期我回味着上个学期与陈燕老师度过的日子多么开心呀～老师的心像妈妈的心一样慈祥一样亲老师的爱像妈妈的爱一样温柔一样真。陈燕老师你是我的好朋友～篇四:初中优秀作文《我的新同学》我的新同学随着时间的流逝转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。已经开学半个月了我认识了许多的新同学开朗的文静的活泼的。当然我也交了几个好朋友其中一个叫李朗。李朗是一个长相平凡的女生扁扁的脑门上盖着一层流海流海下那弯弯的眉毛配着一双明亮的大眼睛眼睛里闪烁着智慧的光芒她用小巧的嘴巴时而和我们开玩笑时而为我们讲解题目。经过这短短一段时间的相处我从她身上看出了勤奋与认真。开学初我们初一进行了一次摸底考试她用她的勤奋、努力换来了好成绩从而挤进了全年级前名全校有将近名学生她都能考得那么好这当然归功于她平时作业的认真因为勤奋与认真是分不开的。初中的作业量要比小学多得多有些同学也因此作业做得不认真但是虽然李朗写作业速度快但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业每一次答题也应此作业多次得到老师的表扬。李朗惜时如金在下课时争分夺秒的完成家庭作业所以她在学校能把家庭作业完成一大半而且正确率极高。在新的学校里同学们之间的了解在一天天的加深同学们的友谊也在一天天的加深。我的新同学他像一朵凌寒开放的菊花没有那么引人注目却芬芳四溢沁人心脾。他个子不高中等身材高高的鼻梁一对明亮的双眼黑色的双眸透出他的深邃脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大可他还是班里的复读生。午饭过后教室如菜市场嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声让人耳不暇接坐立不安。就在此时一个人引起我的注意他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静对身边的噪声置若罔闻不屑一顾他只是专心致志的做作业真是一只“出淤泥而不染”的红莲。“你身边这么吵你也能静心写作业,”我带着疑问并拍拍他的肩膀问。“你把心沉下来后就不会感到吵了”他转向我平静地说“首先自己要心静。”“唉～你成绩这么好还这样专心。”我叹了一口气说“我成绩这么糟却总不能静下心学习。我算完了～”他可能看到我满脸的愁云就安慰说:“你不能这样说:你要时刻问自己是否自己已经将心沉下来了。要知道珍珠总是沉在海底浮萍总是浮在水面。内心沉得下来才不在乎外界的噪音才在有限时间里有所收获。如果你能这样成绩一定能提高。”顿时他的话像千丝万缕的阳光驱散了我心中的迷雾惆怅的心情顷刻化为乌有我眼前仿佛一片霞光深深地鼓舞着我。看着他的脸庞我看到了他的复读的心酸也看到了他的心中的炽热看到了他的执着看到了他的坚韧。他的话像一根银针刺破我浮在心中的气泡打开我的心结像一枚指南针指引我前进的方向像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。我对他充满感激地说:“朋友你真好～感谢你对我的开导感谢你的鼓励。今后你就是我的偶像。”我的新同学洪湖市峰口镇二中白雪指导老师:王前保新学期的第二个星期晚自习前老师给我们调了座位我被调到三组第一排和新同学乐芮同桌。下第一节晚自习后天黑了。我独自在教室外跑着雨后的路很滑我不慎摔倒膝腿上都是泥巴。心里很不爽时一个女孩跑过来递给我卫生纸。“没摔疼吧,快擦擦。”我害羞回答:“啊啊不要紧。谢谢你。”我接过纸时才发现就是我的新同桌乐芮。回到教室看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切很可爱。一双柳叶眉一双水灵灵的眼睛樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。她的热情友好打动了我第二天我们交谈多起来了。我问她:“你原来成绩一定很好获得不少奖吧,”“我成绩只一般。”看得出她在谦虚“只是在明德小学参加过作文竞赛只获了个二等奖画画获得过奖。”“哇我好佩服啊～”我张大嘴巴对她笑。她看了我一下阻止我:“别这样。这也没什么还有好多比我好的同学。不过只要你认真学习说不定还超过我呢～”她边说边做了一个加油的手势。她的谦虚让我更加佩服她。但不幸我们为一件小事发生了不快。在一次数学课上他借我的改正液用等我再要用时却不见了。“我的改正液呢,”我问。“我放在你的桌子上了。”“那我怎么没有看见呢,”我生气大声说。但我说完后觉得自己太过火。我对她一瞥看见她不满的神情我后悔自己发火。过了一会她递给我一个改正液“可能是我搞丢了我买了一个赔给你。”过后我在桌子一角发现了那改正液忙给她道歉。她笑着说:“没什么我们人人都会有忘性。”没想到她心胸是这样的宽阔。我的新同学乐芮真好～好在她对人热情友好好在她谦虚好学好在她宽宏大量。我真为有这样的新同学而高兴。我的新同学真好初入七年级时我的心情无比激动。我来到新班级不久就认识了许多新同学。其中我最喜欢的新同学就数乐芮了。她中等身材短短的头发总扎一个马尾辫她皮肤白皙淡淡的眉毛单眼皮的眼睛特别明亮上嘴唇的左角还有一颗芝麻大的痣。他乐于助人。当别人问她问题时她总是高兴地解答而我恰恰相反有谁在我写作业时我就会大吼:“不晓得好烦人呀～”有一天中午大家都在写作业。同桌黄雅琴指着一道题问:“罗艳玉这道有理数计算题怎么做,”我二话没说冲着她大吼:“我哪晓得烦死人。”黄雅琴怏怏不快地走上前去问乐芮。乐芮把那题看了一会笑着说:“她的美妙歌声里那歌声仿佛带着我们在天空自由自在翱翔无比快乐。她唱结束后迎来了一阵阵掌声。“乐芮同学唱得真好听～”老师笑容满面的赞叹道。乐芮我从心里佩服你你乐于助人你大胆勇敢真体现了一个中学生的风采。水是鱼的朋友蓝天是白云的朋友蜜蜂的花的朋友乐芮是我罗艳玉的朋友也是我学习的榜样。我的新同学进入新班级的我十分高兴因为我认识了许多新同学。王澳华是我最好的朋友。他个子较高黝黑的皮肤一对很浓倒八字眉厚厚的嘴唇。他谦虚学习又刻苦顽强。我很佩服他。开学后几天王老师拿着一张奖状给他我顿时带着好奇和佩服心情恳求道:“那奖状给我看看好吗,”他毫不犹豫递给我我打开一看竟是全国中学生作文一等奖。原来他的成绩那么好。我又恳求道“你能不能把那作文给我看看。”“我都忘了因为是上学期写的作文。记得原来在八年级教室的墙上还贴着现在不知还在不在,”“你是怎么把作文写得那么好的,”我想得到什么秘诀求教问。他摆摆手谦虚地说:“其实不怎么样在全国有很多一等奖。”他的虚心让我佩服。他的英语成绩很好只要老师一提问他大吼右手就像一杆红旗竖起每次报单词听写那单词像用胶水牢牢粘在他的脑子里总是全对。我请教他他说:“其实也没有什么方法。只要你每天坚持背几个单词持之以恒成绩就会上升。”他的勤奋精神让我佩服。老师给我们换座位后王澳华成了我的同桌我很乐意。我好奇地问:“我听别人说你是复读生对吗,”他惭愧地说:“我是复读生。”“你成绩这么好怎么选择复读,”“告诉你其实我以前很懒惰以致成绩很差成绩好的不愿和我玩我就和一些小混混玩成绩就越来越差。”他说的时候眼神里透出后悔、惭愧。“我掉队了和同年级难以赶上了。想放弃又觉得对不起父母对不起我的人生因此我就选择了从头再来打好基础。”听了他的话我觉得他是一个能反省过错知错能改的好同学。我更加佩服他了。王澳华我的新同学你真好～你谦虚、勤奋知错能改、勇于从头再来的品质令人敬佩～篇五:三年级作文我的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师她像妈妈一样严格要求我们疼爱我们。汤老师留着一头长发她心地善良和蔼可亲。有一次我写的字歪歪扭扭的非常难看。放学后汤老师把我留了下来让我重写。一直让我把字写规范为止她才让我回家。我当时很不是滋味心想:不就是几个字吗,干吗这么一遍又一遍地写真是浪费时间。回到家我把挨留的原因告诉了妈妈妈妈对我说:“字是门面从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话我明白了老师的用意更加敬佩老师了。从那以后我就天天坚持练字无论写什么作业都坚持把字写工整写规范。过了一段时间我的字比以前漂亮了还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊～汤老师不仅在学习上严格要求我们在生活上也关心我们。我们班有名同学老师为使同学们全身心地投入到学习中她利用休息时间走访了每个家庭对每个孩子的家庭状况都了如指掌以便及时给予我们关爱这就是我最尊敬的一位老师我的老师我的语文老师是潘老师她瓜子脸白白的皮肤留有一头长长的黑发身材苗条每天都穿戴的整整齐齐很爱笑有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲可是有时也很严历。潘老师和我们相处有半年了她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课每次都讲得有声有色、声情并茂对课文故事进行联想教我们与生活、学习紧密联系不时还说些名言古句渐渐地我的说话能力提高啦～每当有同学病了她总是主动问同学怎么了用药了吗,如果病情严重的她还会亲自带同学去就医使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时不慎将手划破了老师知道了便急忙带我去办公室进行处理。血止住了并贴上了创可贴当时我特别激动我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。我爱我的老师。我的老师她有着一头乌黑发亮的长头发一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她就是我的语文老师潘老师。潘老师的课讲得特别好因此同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解潘老师就会讲第二遍、第三遍直到同学们听懂为止。潘老师对同学们非常关心。记得有一次我发了高烧连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家慰问我的病情还对我说要好好休息功课她会给我补的。潘老师就像一位辛勤的园丁更像一台永不生锈的播种机。我喜欢潘老师。我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻,她就是我刚认识的一位新老师潘老师潘老师中等个子,身材很苗条,经常扎着马尾辫。潘老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说道:“亲爱的孩子们～”再加上潘老师总是面带笑容使得我们更愿意和潘老师交流潘老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣。潘老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,要求我父母及时送我去医院看病当我从医院回到学校时潘老师急切地问:“你要不要紧啊医生是怎么说的”老师的关心深深地打动了我的心潘老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师的。我因有这样的好老师而感到自豪啊～我的老师我的数学老师姓冯是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随和、不拘礼节比如下课后我们叫他一声“冯老大”他一点也不生气还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。你别以为他随和我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题但他总会时不时地提问如果万一提问时你答不出来他可不会让你轻易坐下而是一点一点地帮你引导直到你最后答出来。在我们班上连最调皮的学生都说:“上冯老师的课别想偷着玩一不留神就让你回答问题答不上可要出汗～”只要发现谁的作业有问题他绝不会放过。有一次我算错了一个得数他把我叫过去我知道错了但有些不以为然。他告诉我:“别以为得数算错了不重要前苏联有一个小工人因为得数算错了导致航空飞机回不了地面最后机毁人亡。”我一听赶紧认真地改错不过心理想:你可别吓唬我呀～后来我在看杂志时读到这篇文章才知道老师没有吓唬我是真事～我很敬佩我们冯老师他教会了我们认真～我的老师我的语文老师姓潘她苗条的身材长着乌黑的头发有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。记得那天小明的钱丢了潘老师没有马上叫那个同学出来而是对我们说:“小明的钱掉了一定有同学捡到了还没来的及交给我这时交又害怕别人说他是小偷所以没有交公你可以下课到办公室找我我替你保秘我相信班上没有小偷大家说对吗,”我们异口同声地回答:“对。”我们的潘老师一直对我们都很好记得有一次。那是冬天我口渇了我就到饮水机那去接水老师看见了就对我说:“别忙我把我的热水给你喝。”老师把热水倒给了我我立刻喝了一口顿时一股暖流传遍了我的全身。老师谢谢您对我的关心。