阅读下面的材料.按要求作文.学习的课堂上.有迷惘.更有明朗.智慧的我们一起探究品尝
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下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 档案dàng 逞能 chéng 呕心沥血ǒu 伺机而动shì
B. 彪悍piāo 掣肘 zhì 光明 磊落lěi 莺歌燕舞yīng
C. 臀部tún 执拗ǎo 鞠躬尽瘁jū 忍俊不禁Jīng
D. 禀告bǐng 祈祷qí 兢兢业业jīng 如坐针毡zhān
科目:初中语文来源:人教版八年级语文下册(2017部编版)第二单元综合素质检测题型:现代文阅读报春花
报春花因春天而生,也为春天而生,它们的拉丁名“Primula”也是最早开放的意思。报春花属是一个由500个兄弟姐妹组成的大家族,几乎遍布整个北半球,就连印度尼西亚和新几内亚的高山地区也有报春花的身影。只不过,报春花家族分布有疏有密,整个家族中有3/5的种类都生活在中国,这里是当之无愧的报春花分布中心。
问题来了,如此庞大的家族,如此广的分布,为什么报春花在我们的生活中却是默默无闻的呢?那是因为报春花贪图冷凉的环境。通常来说,它们只喜欢10~25℃的生活环境,日头不能太大,水分不能太少,土壤不能太贫瘠。把这些要素通通结合起来,报春花的理想家园就只能圈定在云贵高原和青藏高原的高山之上了。再加上报春花的花芽必须在冷凉环境下才可以分化形成,所以,长久以来报春花都不是人类花园中的常客。
有学者认为,从唐朝开始,中国人就开始欣赏和栽培报春花了。但是囿于记载中语焉不详,所以这种观点一直没有得到学术界的广泛认可。但是毫无疑问的是,从明清时,在云南、贵州等地,已经有居民采集栽培报春花了。不过,报春花毕竟是山花野菜,再加上孤僻的生活习性,在很长时间里并没能登上大雅之堂。真正栽培报春花,是20世纪30年代之后的事情了。
报春花的花朵就像一个个有花边的小喇叭,我们把这种管状的花朵结构叫“花冠管”。如果剥开一朵报春花的花冠管,你就会发现里面藏着的雌蕊和雄蕊,并且雌蕊和雄蕊的长度不一样。更有意思的是,有的花朵中雌蕊高于雄蕊(为了方便介绍,我们把它叫作雌长),有的花朵中雄蕊高于雌蕊(我们把它叫作雄长)。这样的差别绝对不是偶然发生的,而是大自然精巧的设计,这一切都是为了避免自花授粉,增强基因交流以得到更为强壮的后代。
不同植株的雌蕊和雄蕊的长度设置,就能决定未来花粉和胚珠的配对模式。那些“雄长”个体把释放花粉的雄蕊伸到花冠管边缘,同时把接收花粉的柱头藏在花瓣内。当熊蜂之类的传粉者在花朵上吸取花蜜时,只有头部会碰到雌蕊,胸部沾上了花粉。当这只熊峰继续在“雄长”花朵上活动的时候,携带花粉的部位是很难接触到柱头的。等待这些花粉的是“雌长”的个体,那些伸出花冠管柱头接触熊蜂身体的位置,恰恰与“雄长”个体抹花粉的位置相匹配。与之对应的,那些“雌长”个体的花粉,也只会传递给“雄长”的花朵。这样一来,花粉就在两种类型的花朵间进行交流了。空间位置的差异保证自家的花粉不会进入自家的“洞房”了。
再精巧的准备,也不能避免意外发生。花朵的花粉保不齐,还是会掉落到自己的柱头上,那不又是自花授粉了吗?不要着急,报春花早就“想到”了这个问题的解决方案。
延缓自花花粉的萌发速度。也就是说,虽然一朵花自己的花粉落在自己花朵的柱头上之后也可以萌发形成花粉管,但是它们的花粉管奔向胚珠的速度(60小时)要远远低于外来的花粉(48小时)。在自花花粉管吭哧吭哧跑到胚珠的时候,就发现异花花粉的精子早就与胚珠亲密结合了。就算这个方案出现了纰漏那也不要紧,还有方案二。
强制叫停近亲结合。也就是说,即便有近亲结合的漏网之鱼,那这样产生的种子也没有生存表演的机会。中国科学院昆明植物研究所在实验中发现,同样种类的报春花在自然环境下得到种子,萌发率可以达到70%~80%,而在植物园中的种子的萌发率几乎为零。这就是强制叫停近亲结合的结果。
正是这种严格的异花授粉的策略保证了报春花家族的遗传多样性。
1.分析下列句子所使用的说明方法及其作用。
(1)报春花属是一个由500个兄弟姐妹组成的大家族,几乎遍布整个北半球,就连印度尼西亚和新几内亚的高山地区也有报春花的身影。
(2)报春花的花朵就像一个个有花边的小喇叭,我们把这种管状的花朵结构叫“花冠管”。
2.说说下列句子中加点词的作用。
同样种类的报春花在自然环境下得到种子,萌发率可以达到70%~80%,而在植物园中的种子的萌发率几乎为零。
3.下列各项分析不正确的一项是( )
A. 报春花种属多达500个,分布很广,但大部分种属都在中国。
B. 报春花适宜在冷凉的环境生长,报春花的花芽必须在冷凉环境下才可以分化形成。
C. 报春花的栽种历史很悠久,从唐朝开始,中国人就开始欣赏和栽培报春花了。
D. 报春花的“花冠管”里面有雌蕊和雄蕊,且长度不一样。
4.请结合文章分析,报春花是怎样保证家族遗传多样性的?
科目:初中语文来源:甘肃省2018届九年级下学期第一次月考语文试卷题型:选择题下列表达有误的一项是
A. “心情愉快”是主谓短语。
B. “弯腰不是屈辱,而是一种人格精神。”是选择关系的复句。
C. “‘创建文明校园,争做文明学子’的活动已列入每一天的教育教学管理之中。”一句中“管理”是名词。
D. “对别人的话,不经过思考,都不打折扣地承认,是思想上的懒惰。”一句中画横线部分的句子成分是主语。
科目:初中语文来源:江苏省仪征市2017 2018学年八年级下学期期中考试语文试卷题型:选择题下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
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科目:初中语文来源:山东省2017 2018学年七年级下学期期中测试模拟语文试卷题型:选择题下列句中加点词语的使用不当的一项是( )
A. 潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已家喻户晓,而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
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科目:初中语文来源:山东省2017 2018学年八年级下学期期中检测模拟试卷题型:诗歌鉴赏下列对《蒹葭》这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
A. 这首诗写一位恋者在深秋的清晨,于河畔徘徊往复,神魂颠倒,焦急地寻求他思念的恋人的故事。
B. 全诗共三章,每章都用水岸边的秋景起兴,借景抒情,把水乡清秋的景物同诗中主人公的相思之情交融在一起,渲染气氛。
C. 诗中虚实结合,把实际情景同想象、幻想交织在一起,加强了艺术感染力,深刻地描绘出了一个痴情者对恋人的强烈感情。
D. 《蒹葭》这首诗,动静结合,描摹传神,诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等,都是动态描写。
科目:初中语文来源:甘肃省2017 2018学年八年级下学期第一次月考语文试卷题型:现代文阅读以“这,让我感动”为题写一篇600字以上的记叙文。
要求:①中心明确,内容充实;②文中如需出现人名、地名、校名,请用××或虚假名称代替。
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