一种独特的中小学生作文构思方法——快速作文构思法。

一种独特的中小学生作文构思方法——快速作文构思法。一种独特的中小学生作文构思方法——快速作文构思法。

岷州博书教育

发布时间：04 0812:27中小学教师，教育达人

朋友，你作文时是否有这样的情况：脑子里的材料倒是挺丰富的，就是缺乏一个支撑全文的骨架。，不知如何安置那些丰富而杂乱的材料。因此，写出的文章往往条理不清、缺乏层次主题，主题也不突出……

我原来就是老犯这个毛病。但自从试用“快速构思法”——信息标快速构思法后，情况就好多了。信息标快速构思法，也许你听到这个名字后，马上想到数学中的坐标。不错，这种方法正是利用数学上的多维坐标系的形式来构思文章的。幸运得很，我已运用这种方法写了好几篇文章。结果呢？我觉得这是一种很适合中小学生构思作文的科学方法，是一把提高作文水平和开扩作文师傅的万能钥匙。我的那几篇散文就是按此发故事成文的。

高二时，老师，布置了一次以写“童年”为题材的作文。我的童年是在鸭绿江边度过的，生活丰富多彩，充满诗情画意。不用说信息（材料）是充足的，而且很快就选定了，《童年，在鸭绿江边……》、《童年拾零》、《童年忆趣》……等题目。可怎么把这些信息排列、组合在一起呢？如何选材、构成行善神聚的散文呢？我真有些不知所措了。老师向我们介绍了快速构思法——信息标构思法，帮了我的大忙。按老师的指点，我先建立了一个多为坐标系，以“童年”为原点（中心），以中朝人民的友谊为贯穿文章的主轴，以春、夏、秋、冬四季为分坐标，然后把每个季节中所要写的人、事、物、景概括起来，象标实数点那样标在坐标轴上——在信息标上点明信息点。这样，一个信息坐标图便呈现在眼前。

（见图21）看这个图，马上使我一目了然，思路顿觉清晰。原来乱七八糟地塞了一脑袋的信息，这是早已各就各位，头脑豁然开朗，作文的“灵感”油然而生。很快地我便在这幅骨架上填满“血肉”，把有关信息点相连接在一起，于是一篇一篇的层次清楚、内容丰富、语言流畅的回忆性散文很快接连不断地诞生了。其实，再画一个坐标图，又能写出若干篇文章来。以前作文往往想好半天，才能慢慢的理出头绪，而一动笔，不是语言贫乏，就是层次不清，管钱不管后，顾这边忘了那头。而这次用信息标构思法，既省了时间，又使文章完整，中心突出。无论内容还是语言，都能紧扣中心，作文水平比以前提高了一大步。我从心里不禁为这种快速构思法叫绝。

后来，我又用信息标构思法，写了不同体裁的几篇文章，效果都很好。我发现，利用这种构思法，不仅写作速度快，而且质量高，并对拓开思路有很大帮助。因为，在一个坐标系中，从不同角度，不同侧面，不同方位，还可写出好多篇文章。拿我那篇《童年，在鸭绿江边……》来说吧，除此之外，还可以写《鸭绿江的春天》、《深秋，在鸭绿江边……》、《山茶·船鞋·长裙》、《难忘的朝鲜小伙伴……》这样一来，思路开阔多了，丰富的信息促使我全部表达出来，几天之内就可以写出一篇散文集。

朋友，你如果感兴趣，不妨试一试，看看效果如何？让我们大家一起努力，共同探索，就用这种独特的构思方法，写出更多更好的文章来。

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