生活充满幸福作文600字word免费

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生活充满幸福作文字幸福的作文字幸福的作文字一幸福它真的就在我身边么,是的我可以确信并肯定地回答你:没错～让我告诉你:当你在寒风呼啸的冬夜里喝上一杯热开水这就是幸福当你在享受爸爸妈妈给你带来的呵护和快乐时这就是幸福当你在看见自己的作品被登在报纸上时那种兴奋也是一种幸福。幸福是在困难重重时有人和你一起笑在开心时有人和你一起渡过在伤心的时候有人安慰着你～幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞。咦为什么这如缀满天空繁星般的幸福我开始却未所察觉呢,爸爸说幸福就是在星期天睡上一个懒觉。妈妈说幸福就是有一份自己的事业。哥哥说幸福就是考上名牌大学。妹妹说幸福就是每天是上一根棒棒糖。小时侯我很喜欢漫画书上的美少女当妈妈给我买了这本我朝思暮想的漫画书时我很高兴。现在想想这件事幸福不就是当时纯粹的开心,我绽放开的笑容不就是得到幸福时的见证,我就是那么轻易地得到了想要的幸福。可是如果一个人心中无欲无求那幸福又何从谈起。幸福是一种别具一格的体验是一种无穷的回味。幸福不是腰缠万贯更多的是一种感觉一种你认为幸福你就幸福的感觉幸福不是一人之上万人之下更多的是一种享受一种你认为幸福你就幸福的享受。其实幸福就在你的身边。说不定现在幸福已经降临到你身上了。幸福的作文字二什么是幸福,幸福是一个披着薄纱的含羞少女她不会站在你面前对你说:“我是幸福。”她只会悄悄跟随着你为你默默祈祷祝福。人生道路上也许苦难似庞然大物也许幸福只是一块小小的发光的金子但是金子无论在哪都会闪闪发光。幸福是胜利的欢呼包含着甜甜的愉悦和开心的泪水。幸福是春天的播种秋天的收获。幸福是蒲公英它随时随刻都在飘散它的种子。幸福是温暖柔和的火种它的火光温暖着周围的一切。幸福是细和的春雨滋润着万物也给人带来丝丝凉意。幸福是一杯纯净的水给渴的人解渴。幸福是天上的星星夜晚时照亮人们的双眼。但幸福不是长久地而是短暂的。幸福就像匆匆流逝的光阴如此般。当你关注它时它会给你最大的报酬当你不去注意它时它也会像陌生人一样从你身旁悄悄溜走。幸福是你的朋友它也是时时关照你的。当你哭泣时会有很多的餐巾纸为你抹眼泪当你孤独时会有一位真心的朋友劝慰你当你失败的时候会有无数句真诚的鼓励。幸福难道不是你的朋友吗,其实它时刻陪伴着你陪伴着你度过艰难的日子。它时刻守护着你是你的守护之神。我们应该常常关注幸福看它是不是就在自己身边。就像好朋友般照顾它吧因为它本来就是你的好朋友。幸福的作文字三幸福是一个永恒的话题。但是幸福是什么呢,是香,是甜,是美还是脆呢,是的幸福是花粉的香是糖果的甜是天空的美是爆米花的脆。如果幸福是花粉那么我是那伏在花中的蜜蜂如果幸福是糖果那么我就是那将幸福含在嘴里的人如果幸福是天空那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟如果幸福是爆米花那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。幸福是妈妈的吻在你脸上亲柔地按下去刻下永久的记号。幸福是朋友的安慰在你做错事的时候是你身边引导你的人告诉你“不要悲观风雨过后会有艳阳,彩虹～”幸福是一株果树它生长着繁殖着捧出一树果子让你感受它的甜美脆。幸福她藏在我家的饭桌上躲在妈妈的口袋里她可调皮了一会儿跳到妈妈的话中一会儿又跑到了我的身上撒娇般的说“不嘛我不下来～”早上起床妈妈端来早饭嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了她眨着眼用手一点魔法来了我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上幸福你多停一会吧～时间你多逗留一会吧～幸福的深层含义是用文字表达不出来的他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福是惊天动地的震撼有些幸福是如太阳般温暖有些幸福虽然谈不上感天撼地但是却更加令人感动。让我们沐浴着幸福感受幸福吧～篇二:幸福作文字幸福作文字篇一:幸福作文字大家经常说幸福我想问一下幸福是什么呢,幸福是一粒种子感恩的心是土壤自信是水源无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤用自信之泉浇灌用无私之光照耀幸福之树将茁壮成长郁郁苍苍幸福是一条小船感恩的心是大海自信作帆乘着无私的海风幸福之舟劈风斩浪扬帆远航。每个人都感受到幸福我当然也不例外。记得我小的时候睡觉时老喜欢蹬被子很容易感冒。可过了几天后早晨醒来发现被子竟然严严实实的盖在我的身上。一向好奇的我决定解开这个秘密。到了晚上我故意装睡眼睛紧闭。等妈妈把门关好后我努力让自己不要睡着。等了将近一小时终于听见了“咔嚓”一声有人进来了我赶紧闭上了眼睛过了一会儿我眯着眼睛偷瞧了一下竟然是妈妈这让我感动万分。默默地想:妈妈你好辛苦为了我你牺牲了自己的睡觉时间来照顾我。我当时感到好幸福。突然一股暖流涌入我的心头让我的内心久久不能平静。我一动也不动尽情享受着这难以描述的母爱。妈妈见我没有再蹬被子便朝着我笑了笑。那动人的微笑让我进一步感悟了什么是真正幸福的含义那就是来自妈妈的真爱～我想着想着在不知不觉中心中悄悄地升起了一丝丝酸味。不由我回想起以前妈妈的那双洁白细腻的双手现在已没有了光泽那清澈明亮的双眼如今布满了红丝。我发誓:今后也要让母亲和我拥有相同的幸福。幸福有那么遥不可及吗,不是当我们满足了小小的心愿的时候就会感觉到很幸福但我们回到家有暖暖的饭菜时这就是幸福,但这要我们怀有一颗感恩的心当我们充满自信当我么无私地为他人着想我们都会惊奇地发现自己早已置身于幸福的氛围之中～其实做一个幸福的人原来很简单～篇二:幸福作文字虽然过了那么久那次的事情还是让我无法忘怀。是它让我第一次感受到了父爱是它第一次让我感受到了自己的重要是它让我第一次知道自己是多么的幸福。那是个阴沉的的下午不久就下起了倾盆大雨大家的心情也因为天气而不像平时那么高兴了。很快就放学了同学们都陆续被家长节奏他们回家的心情比考了分还高兴以为他们感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室平时最晚的同学也走了整间教室显得那么的寂静此时回想起在家的幸福有吃不完的零食看不完的漫画温暖的床想着想着就睡着了我醒来时也就是半个小时以后了我会想起刚刚梦到的场景是多么的幸福安逸。此时虽然只是傍晚但因为是冬天天黑得比较快所以四处都是暗暗的只有我这个教室是明亮的此时只有寒冷和害怕我的心情也很急躁我现在就像热锅上的蚂蚁不知道如何是好我从二楼教室眺望湿漉漉的公路终于来了～高大的身躯短短的头发肥胖的身材正向学校奔来呀是老爸我的心情从低谷一下直冲云霄我好想从二楼跳下去飞去下去看到老爸我们去问原因应该是顾不上了吧我只有嚎啕大哭这是幸福的眼泪爸爸急忙安慰我:对不起对不起我今天身体不舒服就打了下瞌睡经过睡过头了于是我就一下冲来学校太紧张只拿了一把雨伞大雨凶猛的拍击着我们的后背爸爸马上就把雨伞让给了我说:明天还要上学可千万不要把身子给弄坏了。最近在雨中沐浴着我走在爸爸的后面看着爸爸苍老的身躯我好想把雨伞让给他却怎么也说不出口在雨中奔波了一段时间到家了爸爸全身都是透露却没一句抱怨只说:“叫我以后学着自己回家。”这场雨考验了我和父亲让我感受到父爱的伟大我感到很幸福。爸爸我爱你～篇三:幸福作文字校园对于我们来说是再熟悉不过的字眼了:师生情同学意学校里的每一样事物正悄悄地向我们诠释着幸福的含义校园围墙上有吸引人的小故事和开阔视野的丰富知识教室外面的展示台有我们班级“小状元”的风采而教室里花花绿绿的照片和美丽的图画是我们共同的杰作。我们在自己创造的优雅环境里快乐的学习、生活。一块普通的黑板如果被人倾注了毕生的心血就会成为一盏明灯照亮你前进的方向一根常见的粉笔如果被人注入了整个心底的爱就成了一根“魔棒”指点你命运的征程。这个事物的操纵者不就是我们的老师吗,而我们成了幸福的受益者。你还记得吗,我们的老师曾在讲台上循循善诱即使生病了也顾不上去看医生她强忍着病痛继续给我们上课为的是不耽误我们的学习下课了她耐心为同学们解答难题当同学们豁然开朗她的脸上也露出了欣慰的笑容怀着喜悦的心情踏上了回家的夜路这一刻我们感受到了幸福。你还记得吗,当一道道难题臣服于我们的笔下成为我们的手下败将时我们会情不自禁的欢呼起来。当同学无意摔伤我们抬的抬扶的扶将他送到医院。当第二天他打着石膏来到教室我们又帮他倒水拿本收拾书桌。有时我们也曾因为一点小事而面红耳赤可第二天我们一起游戏的身影又活跃在操场上童年也正因为有了这些而变得丰富多彩此刻的幸福是我们彼此给的。校园是我们幸福的大家庭也是一个神秘的小包袱。我们藏进去什么以后就会摸到什么。让我们在未来的日子里摸到知识摸到感恩摸到幸福感谢老师感谢同学让我们生活在这幸福的校园里～篇四:幸福作文字幸福这个话题让我沉思良久幸福是什么,锦衣玉食金银财宝还是奉承的言语,都不是幸福是什么,有人问我。我曾调皮地说:“幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽。”的确这句话逗得不少人哈哈大笑那爽朗的笑声不正是一种欢乐之余的幸福吗,我终于体会到了幸福其实很简单。一次开怀大笑是幸福一次投机的聊天是幸福一句温暖的话语是幸福一回舒心的玩耍是幸福。翻开小学同学录看着毕业照上一张张灿烂的笑脸仿佛同学们的音容笑貌又展现在眼前这满载六年温情的同学录它记录着我们稚嫩的手笔天真的祝福有一个同学这样写:“祝你笑口常开笑死活该一路顺风半路栽坑哈哈”我也曾为这句话“气得半死”但回忆起来已经很久没有看见这位同学了注视着他那已烂熟于心的字迹有一种莫名的幸福与温暖。但我们从呀呀学语走到今天那中间的挫折、欢笑、跌倒、爬起都是幸福的饱含艰辛的幸福。幸福它经常潜伏在大家的身边当你从它身边轻轻走过你会感到一种美好的感觉。幸福还是心灵的慰藉劳累时喝一碗养颜汤趴在粉色的床上深深地陷下去美美地睡一觉伤心时在操场上奔跑让有力的脚步开你一步步消失在悲伤的阴影里寂寞时一个人放声高歌贾斯汀的《baby》一个人疯狂临摹毕加索的《格尔尼卡》沉醉其中难以自拔。一抬头夕阳西下金辉一片好好清静一会吧将心灵释放到最宁静致远的地方。委屈时独自大哭一场不经历风雨怎能见彩虹～让幸福伴我同行～朋友静下心来思考一下幸福的真理当你倍受打击时当你流泪大哭时那雨后天晴的感觉就是幸福。幸福只要你有颗善于发现的心。篇三:关于幸福的作文字关于幸福的作文字路过幸福不必感慨伤感的风不必感叹多情的雨不必惊叹绚丽的黄昏不必流连朦胧的月色你看小男孩不安分地站在爸爸的车架上两手撑着爸爸的肩膀做着鬼脸。他们身边一个卖菜的妇人大概是孩子的妈妈一边爱怜地笑着一边仍不忘提醒着“小心点儿”。孩子顽皮地眨眨眼奶声奶气地说一声“知道了”。骄阳下一位老大爷踩着特制的小三轮车座后面扎着一把花伞花伞下坐着他的老太婆。她正说笑着没牙的嘴巴一直合不拢。他们没有“夕阳无限好只是近黄昏”的感慨有的只是无限的喜悦与欣慰。傍晚的凉风中一位即将为人母亲的年轻女人挽着爱人在路边散步脸上写着快乐和憧憬。在他们的眼里一切事物都是美好的。一个简易车行里老师傅正与顾客就修车费问题推来让去他沾满油渍的手硬是将几毛钱还给顾客引来路人赞许的目光。大街上一对卖茶的年轻夫妇正忙得不亦乐乎。他们是一对下岗工人有谁知道他们曾经历过怎样的坎坷人生,从他们大汗流淌的脸上从他们乐呵呵的应答声中我们感受着忙碌、充实和喜悦。我们常常抱怨生活中有太多烦恼、不幸那是因为你总是仰望天空而从不去注意人间的幸福。其实幸福就在身边就在你每天经过的路上就在酸甜苦辣的每个细节里更在片刻的欢愉中。路过幸福让我感到生命的可贵路过幸福让我感到生活的充实路过幸福让我感到人生的快乐。篇四:半命题作文生活充满了半命题作文“生活充满”导写及佳作赏析原创试题每个人对生活的体验都不尽相同。有人觉得幸福有人觉得痛苦有人觉得愉快有人觉得烦恼有人觉得平坦有人觉得曲折……你的感觉是什么呢,请以生活充满为题写一篇字左右的文章。要求:首先把题目补充完整可以叙述事件可以抒发情感也可以阐明观点总体立意要积极健康。写作点拨生活到底充满什么呢,不应泛泛而谈也不应抽象说教而应放眼广阔的生活根据自己最深刻、最贴近现实的感受来补全文题。例如快要中考了心里很紧张可把文题补充成“生活充满压力”病魔的突然袭击差点儿摧垮你的意志但你最终坚强地挺住了可拟题“生活充满考验”在地震、海啸、泥石流、火灾等灾难降临时有大量奉献爱心者帮助灾区人民重建家园让他们露出了欣慰的笑容可拟题“生活充满微笑”特别需要注意的是“总体立意要积极健康”。如果你在生活中感受到的的确是寂寞、烦恼、坎坷、痛苦、悲伤等在文章结尾处也要让人看到生活的亮色给人希望、给人鼓舞。佳作展示一生活充满唠叨生活中有很多唠叨有父母对孩子关心的唠叨有长辈对晚辈规劝的唠叨有老师对学生教育的唠叨……我的生活中就充满了这些让我感到温暖的唠叨。早晨妈妈就在我身后唠叨开了:今天要降温了出门多穿一些衣服不然会感冒。感冒就得吃药吃药苦的可是你自己呀。哎呀你好烦啊说够没有啊～你这孩子才说几句你就烦了……好吧遵命我穿。穿上毛衣出门不远哎哟你还真别说迎面吹来阵阵寒风可我没有打一个哆嗦。想起临行前妈妈的唠叨心里突然涌出一股暖流。其实有时妈妈的唠叨还真管用。偶然遇见了大姑拉起家常。她说:莲莲呀你一定要认真学习哟。不要早恋不要上网课堂上千万不要开小差将来才有前途啊。你看你哥哥他多有出息呀每年的奖金比工资都高……读书才是你现在应该做的不要一天到晚总想着玩……看吧一见面她就这样唠叨我都能把这些话一口气背出来了。不过换个角度想想他们也是为了我能有一个美好的明天。也真感谢他们的唠叨上学期期末统考我的语文成绩竟然得了全班第一名～上学期期末前我们的第三次月考。成绩揭晓我倒退了很多。班主任把我叫到办公室劈头就问:你要不要考高中了,怎么学的呀～父母那么辛苦地挣钱供你读书你却贪玩对得起他们吗……当时班主任的唠叨好刺耳可正是他的唠叨使我及时调整了心态。我的生活中充满了唠叨但我感到很幸福因为那是父母、亲人和老师对我的关爱与呵护～评点内容:对生活中的唠叨大多数人是反感的小作者却能以积极的心态去看待通过妈妈、大姑和班主任的唠叨三个典型材料反映了“唠叨”对自己成长的作用。对生活中的人和事我们应努力看到其积极的一面。结构:全文采用“总分总”的结构开篇概说生活中的各种唠叨以及自己的感受接下来依照首段的概说具体叙述了来自父母、长辈、老师的唠叨以及从中得到的“实惠”结尾深化主题。思路清晰明了结构严谨完整。佳作展示二生活充满希望人生总会遭遇诸多坎坷总要面对诸多不如意。但对勇敢者和乐观者来说生活总是充满希望的。题记不同的人对生活的态度是不同的。有志之人总是对生活充满希望勇敢地接受生活的挑战而无志之人总是对生活毫不在意得过且过。以前的我就是第二种人对生活、对学习总是无精打采。我觉得既然已经在差班了那就顺其自然吧～反正不管怎么努力也改变不了现状。但前几天看到了语文老师发表的散文诗《迎着朔风高歌》我得到鼓励重新拾起了对生活、对学习的信心。那首诗让我感受到了老师对我们的希望。我们并不愚笨我们只因一时贪玩落下了功课。我们有巨大的潜能我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的佼佼者一样也是有思想、有梦想的人。所谓的快慢班其实是教育的怪胎。这句话道出了我们的心声点燃了我们对生活的激情让我们有勇气继续前行～谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰,所谓的慢班将来未必会全军覆没。确实如此啊～曾经我们班是全年级出了名的差班但如今我们班也有十几位同学跻身全年级前名之内了这不上学期期末统考小翔同学名列年级第名小伟同学名列年级第名～我们在学校举行的纪念‘一二九’感恩奋进歌咏比赛中获得了团体总分全校第二名的优异成绩～还有我们班的帅哥篮球队在年级篮球大赛上也赢得了全年级第一……这些在别人看来也许微不足道但对于我们班的每个同学来说都是值得骄傲的。这让大家看到我们慢班也是有一定优势的我们慢班也能获得成功～就像语文老师常对我们说的那样:不要怕走得慢只要你一直在走着。只要我们坚持前行只要我们一起努力只要我们对生活充满希望我们慢班里的学生也一定能够腾飞～评点内容:在所谓的“慢班”里学习生活要学会调整心态要自信迎头赶上。作者的心路历程就是最好的证明:曾经自甘落后一个偶然的机会幡然醒悟重新审视自我昂首前进。文章主题积极催人奋进。布局谋篇:从对生活的总体感受说起略述对学习生活的消极态度以语文老师的散文诗作为过渡再详列同学们在学习生活中取得的成绩。很明显主体部分采用了先抑后扬的表现手法。题记为全文定下了总体感情基调。篇五:我生活在幸福之中字作文精选作文:我生活在幸福之中字作文我是一个幸福的人因为我有一个幸福的家庭生活在幸福之中。我的家庭中有四个人每一个人都与我的幸福紧紧的连在了一起。我有一个会逗我开心的小弟弟每当我不开心或当我生气时我的小弟弟都会把我逗得很开心、很高兴。每当我有一些家务活时我的小弟弟就会帮助我一起分担这些家务活。这使我得到了幸福因为我有一个可爱的小弟弟。我有一个关心我的好爸爸每当天空下起雨时爸爸都会冒着大雨来到学校接我。我已经是初中生了但一年四季不管严寒酷暑还是大风大雨爸爸就像一个公交司机一样每天都从家中开向学校。爸爸是一个汽车司机每次出去后四五天才会回来爸爸为了我、弟弟不管严寒酷暑风雨交加就是有时过节也不忘养活我们、养活这个家。我有一个让我开心能让我幸福的爸爸。我还有一个好妈妈她对我十分严格就是这样才不会让我犯错误。她还很关心我们当我们受到伤害时总是妈妈用温柔的双手抚平我的创伤每当我消沉时是妈妈对我们说让我们做一直干一天暴风雨搏斗的鹰在我们骄傲时妈妈严肃的教育我们讲《骄傲孔雀的未来》这个寓言故事说骄傲的孔雀永远不会飞的很高。妈妈是一个平凡的人一位平凡的母亲但妈妈说的每一句话让我懂得了什么是真正的生活。我有一个无私的妈妈这使我非常幸福。我生活在幸福之中我身边的每一个人都会给我带来幸福正是妈妈和爸爸每天在不停地奔劳着才会有今天的一个幸福的家庭。福建泉州丰泽区泉州市城东中学初一:炽天使篇一:我生活在幸福之中我生活在幸福之中留心生活打开心灵的角落拂去心灵的灰尘就会惊异地发现幸福始终陪伴在我们身边。题记生活中的幸福常一缕温暖的阳光如一席徐徐的春风如一首优美的旋律无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多数不清说不尽。父亲伞我的父亲不是很高大但对我十分严厉我也是最怕他。记得那次窗外大雨滂沱狠命的抽打着玻璃窗着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手是父亲～父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么把外套脱下裹在我的身上带着我往雨里冲。我拉了拉外套上面还残留着父亲的体温如此温暖。泪与雨水交织着母亲灯母亲是一个温柔的女人永远为我忙碌着。夏日炎炎天气闷得要命一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上电扇“呼呼”地转着我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然一阵柔柔的凉风吹来抚平了我烦闷的心情。抬起头母亲握着扇子为我轻轻扇着风脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子问到了淡淡的味道。母亲的味道幸福的味道。友情水友情似水可为茶可为酒可为蜜。或馥郁或清淡或芳香或浓烈或甘甜或醇厚。一天中与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习突然我肚子疼得厉害疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白头死死抵在桌子上。同桌的他觉察到我的异样伏在我的耳边轻声询问:“怎么了没事吧,要不要告诉老师,”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后前桌的她又为我倒了杯热水思索着办法。我嘬了口水感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说:“你们一关心我我肚子就不疼了诶。”他们又只能无奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道幸福像风来无影去无踪幸福像蜜糖甜到我们心里幸福像早晨的初一:邵紫晔篇二:我生活在幸福之中我生活在幸福之中留心生活打开心灵的角落拂去心灵的灰尘就会惊异地发现幸福始终陪伴在我们身边。题记生活中的幸福常一缕温暖的阳光如一席徐徐的春风如一首优美的旋律无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多数不清说不尽。父亲伞我的父亲不是很高大但对我十分严厉我也是最怕他。记得那次窗外大雨滂沱狠命的抽打着玻璃窗着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手是父亲～父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么把外套脱下裹在我的身上带着我往雨里冲。我拉了拉外套上面还残留着父亲的体温如此温暖。泪与雨水交织着母亲灯母亲是一个温柔的女人永远为我忙碌着。夏日炎炎天气闷得要命一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上电扇“呼呼”地转着我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然一阵柔柔的凉风吹来抚平了我烦闷的心情。抬起头母亲握着扇子为我轻轻扇着风脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子问到了淡淡的味道。母亲的味道幸福的味道。友情水友情似水可为茶可为酒可为蜜。或馥郁或清淡或芳香或浓烈或甘甜或醇厚。一天中与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习突然我肚子疼得厉害疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白头死死抵在桌子上。同桌的他觉察到我的异样伏在我的耳边轻声询问:“怎么了没事吧,要不要告诉老师,”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后前桌的她又为我倒了杯热水思索着办法。我嘬了口水感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说:“你们一关心我我肚子就不疼了诶。”他们又只能无奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道幸福像风来无影去无踪幸福像蜜糖甜到我们心里幸福像早晨的初一:邵紫晔篇三:我生活在幸福之中我生活在幸福之中幸福没有定义没有公式只是抽象的无形的人世间处处充满着幸福只是看你懂不懂得去享受。题记我被幸福所包围即便我想逃脱也不允许不过我不想我只想好好地静谧地躺在这幸福之枕与它不离不弃。我很幸福。我没有一个很大的家我也没有同龄人那么多绚丽多彩的衣服。我只有一个很爱我的母亲和一个很爱我的父亲我知道他们不能给我更多但只要他们爱着我那就足够了。我很幸福。每天放学回到温馨的家一股饭菜的香味扑鼻而来。有时作业写到一半就能听到妈妈喊“开饭”的声音这时的我是那么快乐。妈妈的烹饪水平是一流的朋友们每次品尝妈妈的手艺时都说我“真幸福”。那时我自豪极了。饭桌上我大口大口地吃着香甜可口的饭菜一个劲地夸赞妈妈的手艺妈妈总是欣慰地笑着。我想她一定是幸福的。有时爸爸忙于工作很晚回家在门外细心的妈妈总会提醒毛手毛脚的爸爸“轻点孩子在睡觉呢。小心别吵着孩子。”然后我就听到钥匙小心的插进钥匙孔里以及缓慢的速度转动着。“咔。”门开了他们也总是会小心翼翼地拉开门轻轻地慢慢地蹑手蹑脚地走进屋来。接着才如释重负的舒了一口气。那时的我躲在被子里偷偷的笑我真的很幸福。幸福是不需要表白的幸福更不是用来炫耀的。幸福是用来感受的就像欣赏宇宙星空一样在沉默中感受她的博大精深。那晚还在睡梦中只听见“吱”的一声门开了。一束灯光射了进来如画卷般在我房间展开。紧接着是一阵轻微的脚步声是妈妈。她蹑手蹑脚地轻轻走到我床边小心翼翼地为我盖盖被子掖掖被角。一切都是那么轻生怕惊醒了在睡熟的我。我心中有份感动在慢慢发芽。是睁开眼睛说声“谢谢”,还是保持着单纯的睡意,我选择了收藏着一刻的幸福。周围很安静我的呼吸声缠着母亲的呼吸声。妈妈坐了一会轻轻地走了我听到了幸福。妈妈给我深深的柔情这使我常常沉醉在母爱的甜密中。妈妈在家时我总是特别开心。每次上学妈妈总要叮咛一句:“路上小心点～”每次我生病妈妈总是一刻不停地守护在我身边此时的妈妈像天使一样守护在我身边。我们生活在幸福之中幸福的感觉在我们心中使我们感到愉快篇四:我生活在幸福中征文我生活在幸福中生活是一曲时而高亢激越时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中～我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福简单的两个字却有着千斤重的分量。她凝聚了无穷的爱凝聚了高洁的爱凝聚了伟大的爱～幸福就像一杯茗茶须慢慢饮用才能品尝出她的清香、甘醇幸福就像一层糖纸轻轻一舔就能发现里面包着甜蜜裹着爱～我沉浸在亲情的幸福中家有一种别样的感觉那是温馨也有一种别样的味道那是幸福还有一种别样的感情那是爱～在母爱的呵护中我变得像一只温驯的小绵羊紧紧跟在妈妈身边在父爱的关爱中我又变得像一只自由自在的小雏鹰无拘无束地快活地飞着越飞越高英文字母的“父母”parents有七个字母代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护融合成一个字、两个词爱、幸福～我沉浸在友谊的幸福中“朋友一生一起走那些日子不再有。一句话一辈子一生情一杯酒”朋友是人生当中不可或缺的伙伴同甘共苦分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时一起欢呼一起雀跃一起为对方高兴心情低落、惆怅满怀时与好友说说话、谈谈心、解解闷心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼而且促进了了解增进了友谊。对于每一份友情我都尽心尽力珍惜因为我相信人生的字典里不能没有”朋友”这个词～我沉浸在师爱的幸福中教师人类灵魂的工程师始终坚守在平凡而又伟大的岗位上从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导国家栋梁们才能充满智慧社会才能发展国家才能富强。虽然我已经适应了初中生活对每一位任课老师都千分感激万分尊敬但是仍然无时无刻不在想念着小学老师。在刚开学初曾两次打电话给我的高中老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再在听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时内心更是激动不已。“师者所以传道授业解惑也～”为了教育事业老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱是天下最伟大的情感之一。幸福犹如一泓涓涓细流流入我的心灵。滋润我的心灵洗礼我的心灵又犹如一片汪洋大海惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中～生活中幸福的浓度绝对超标了因为:幸福无处不在爱随手可触～在生活中我用手中的指挥棒努力将节奏与调子协调和谐演奏好自己的“幸福之曲”～我生活在鼓励之中人生弯弯曲曲水世世重重叠叠山。在生活中并不是一帆风顺的我们会遇到很多困难在面对一个个困难的时候我们一次又一次的努力站起来却又一次一次的失败因而我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们让我们充满自信。记得小时候我学骑自行车由于我不懂的骑自行车的乐趣因此我非常害怕不敢学爸爸、妈妈便鼓励我说:“孩子没事的由我们呢～你不会摔倒的爸爸、妈妈保护你。”听了爸爸、妈妈的话我树立了自信勇敢的去学自行车我不小心摔倒了趴在地上痛哭爸爸慢慢地走过来和蔼可亲的对我说:“乖孩子自己站起来你能行的。”也许是爸爸的话语有一股魔力吧我真的自己站起来了学会了自行车当时的我高兴的手舞足蹈。从那以后我便把骑自行车作为一种乐趣它也成为我生活中不可缺少的伙伴。幸福是什么对于它的真正含义我有些懵懂和朦胧而让我完完全全地体验到幸福内涵的就是距离。幸福是什么,它是一份责任一份快乐一份欣慰一份感动。其实幸福就是这么简单。它就是生活中点点滴滴积聚而来的人间真情它让我们的生活永远充满欢乐永远那么令人回味和珍惜。