材料作文审题审
材料作文审题原则 整体性原则
仔细阅读所提供的材料切实弄清材料的中心和实质不要只抓住其中的只言片语以局部代替整体当然重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的但它必须在整体框架下进行
提炼中心法
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法写材料作文时如果能准确地提炼出材料的中心并以其作为文章的主旨一定会使所写文章既切题又有深度所以写材料作文时应尽量采用这种方法来立意
材料一次盖达尔旅行时有一个小学生认出了他抢着替他提皮箱小学生见皮箱十分破旧便说先生是大名鼎鼎的盖达尔为什么用的皮箱却是随随便便的呢太不协调了不协调吗如果皮箱是大名鼎鼎的而我却是随随便便的那岂不是更糟盖达尔笑着说
小学生看着盖达尔笑了
分析分析这则材料我们可以提炼出这样的中心意思这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话表达了身外之物可以随随便便但做人却不能随随便便的道理据此可以提炼出如下两种观点1做人不应该随随便便2做人要做有真才实学的人不能徒有虚名
二抓关键句法
关键句常常有暗示材料中心的作用所以有些材料作文材料中的
关键性语句可以作为选择立意角度的突破口在材料作文的材料中关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句
材料一只蚌跟它附近的另一只蚌说我身体里有个极大的痛苦它是沉重的圆圆的我遭难了另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道我赞美上天也赞美大海我身体里毫无痛苦我里里外外都是健康的这时有一只螃蟹经过听到了两只蚌的谈话它对那只里里外外都很健康的蚌说是的你是健康的然而你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠
分析通过分析这则材料学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话 你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠据此学生可以立意为 成功必须经过艰辛和痛苦成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分
材料有一个生长在孤儿院的男孩悲观地问院长像我这样没人要的孩子活着究竟有什么意思呢院长交给他一块石头说明天你拿这块石头去卖但不是真卖不论别人出多少钱绝对不能卖
第二天男孩蹲在市场的角落真有好多人要买那块石头而且价钱越出越高晚上院长要他明天拿到黄金市场去叫卖在黄金市场竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头最后院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头结果石头的身价较昨天又涨了十倍甚至被传扬成稀世之宝院长对男孩说生命的价值也就像这块石头一样一块很不起眼的石头由于你的珍惜而提升了它的价值
分析这则材料中的关键句就是生命的价值也就像这块石头一样
一块很不起眼的石头由于你的珍惜而提升了它的价值很多同学以珍惜为题写珍惜友谊写珍惜时间珍惜幸福生活珍惜学习机会等都未免偏颇只要我们再全面深入地进行分析就会明白这则材料的主旨是 只要自己看重自己珍惜自己你的生命就有意义有价值材料对珍惜有了更具体的限制
三由果溯因法
事物都是互相联系的比如有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的写材料作文审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因往往能找到最佳的立意
材料一个六岁的孩子放学回家后拿起刀子就要切苹果只见他让苹果横躺下一边是花蒂一边是果把刀子放在中间刚要切爸爸赶忙喊到切错了切错话音刚落苹果早已被切开儿子拿起一半给爸爸看喊到爸爸快看好漂亮的一颗五角星只见苹果的横断面上由果核的轮廓组成了规则的五角星
分析为什么会出现五角星图案是小孩子不按常规而横切苹果可引申出结论创造性思维能获得意料不到的成功
材料一个小女孩迷上了小提琴每晚都在家里拉个不停家人不堪这种锯床腿的干扰每次都向小女孩求饶小女孩一气之下跑到一处幽静的树林独自演奏了一曲突然她听到一个老妇人的赞许声拉得真不错老人继而说我的耳朵聋了什么也听不见只是感觉你拉得不错于是小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴每奏完一曲老人都会连声赞许谢谢拉得真不错终于有一天小女孩的家人发现小女孩的琴拉得早
已不是锯床腿了便惊奇地问她有什么名师指点这时小女孩才知道树林中的那位老妇人竟是名的器乐教授而她的耳朵也从未聋过 分析拉琴赞美的力量
四由物及人法
写材料作文时有寓意的材料或叙述物的材料需要学生采用由物及人的横向联想法进行立意即由材料中的物联想到人进而联想到与材料内容相类似的人生哲理社会现象等从而提炼出写作的观点
材料据《深圳风采周刊》报道不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出当代城市中的猫处于一种恶性循环中一方面是因为猫已普遍家养有充足的食物而不必以捕鼠为生另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质 这种物质能提高猫的夜视能力于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力捕鼠的能力也就越来越差因此老鼠咬死猫就不奇怪了
分析分析类似的材料时学生要把握这样一个原则 一切非人的东西都要联想到人上述材料中的主要叙述对象是小猫立意时学生可以把小猫想象成人如青少年把饲养小猫的主人想象成青少年的父母并由小猫被老鼠活活咬死联想到如今的青少年由于父母溺爱家庭生活条件优裕等逐渐丧失了自食其力的能力从而提炼出这样的立意
只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼才能培养他们的生存能力 五分析关系法
材料一位大学生在校花销吃紧写信向在乡下种地的父亲要钱信只有三个字 爸钱儿这封三字信传开以后人们议论纷纷请以这位大学生同学的身份就此给他写一封信
分析这则材料的中心内容就是三字信材料中的人物关系是父与子的关系其正常关系是骨肉关系亲情关系可是在儿子的三字信中除了钱连接关系外再也没有其他甚或一两句问候语说明儿子与父亲是一种不正常的关系究其原因是儿子缺乏礼貌缺乏孝心缺乏对在乡下日夜操劳的父母的安慰因此以中学同学的身份给他写信就要劝导教育他要懂得孝敬父母若不从此入手就会在花销紧要节约上大做文章而不能切中问题的要害
六明确褒贬法
有些材料作文材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感审题时必须充分捕捉这些语言信息细致体会命题者的感情色彩这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度
材料武汉市的珞珈山是武汉大学的所在地山上有闻名遐迩的樱花园每年的樱花时节游人如织总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念一次一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解她对她的导师说他们为什么要穿着和服去照像呢我们韩国也有樱花但从没有人穿着和服去同樱花照像她的导师苦笑了一下无言以对
分析这则材料从导师的苦笑无言以对来看表现了导师对那些穿着
和服照像的青年人的不满和鄙视导师的心声体现了命题者的意图也体现了材料的主旨即批评那些穿和服照像的中国青年批评他们崇洋媚外民族尊严沦落国家观念淡薄这则材料所涉及的对象有四个一是游人二是中国青年三是韩国青年四是导师这四个对象表现为材料的四个角度而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度在第二和第四个角度中假如从反面立意指出苦笑是思想封闭的表现由此而论证中国要走向世界要增进各国人民的友谊就必须解放思想这个文意虽然新但不符合材料的题旨和命题者的意图所以在平时的作文训练中我们应当正确把握角度与题旨的关系如果一味求新反弹琵琶只会曲解原材料的意思
材料一个面包师长期从他的邻居 一个农民那儿购买黄油有一天他竟然发现黄油的分量不足以后他定期称量每回都是这样于是面包师把农民告到了法官那里农民在法官面前辩解说面包师向我购买黄油的同时我也一直从他那里购买同样重量的面包并且以他的面包作为称黄油的砝码如果我的砝码不准那不是我的过错而是他的过错面包师听后哑口无言了
分析这则材料中有一句话暗示了命题者的褒贬情感它是面包师听后哑口无言了哑口无言是贬义词暗示了命题者对面包师的行为持否定态度据此学生可以立意为 做人要诚信如果心怀不轨居心叵测自己也必将被背叛和欺骗
七多向辐射法
有些材料作文的材料比较散常常会出现许多人和事好像根本就
没有一个明确的中心对于这样的材料审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意比如既可以着眼于甲事物立意又可以着眼于乙事物立意还可以着眼于甲乙两事物的关系立意既可以联系事物对象的正面立意还可以联系其侧面和反面立意
材料2002年8月20日3000多位世界一流的数学家在北京人民大会堂参加了第二十四届国际数学大会开幕式
在诞生过张衡与祖冲之的华夏古国召开这样的大会是我们祖国的一大盛事大会名誉主席 97岁的陈省身教授坐在轮椅上发言时身边的国家主席欠身为他调好麦克风陈省身在发言时含蓄地说中国数学领域还有很长的路要走大会颁发了数学领域与计算机理论运用方面的世界最高成就奖菲尔茨奖与内万林奖三位获此奖项的都是老外他们都只有36岁全是1966年出生的
分析这则材料可以采用多向辐射法进行立意1从主席欠身为陈省身教授调整麦克风的细节出发立意 我们国家以及国家领导人非常尊重知识和科学对科学家更是充满无限敬意2从获奖者全是老外的角度立意 我国的科学工作者任重道远我国还需要再次吹响向科学进军的号角3从三位获奖者全是36岁的角度立意 我国在科学领域也要年轻化
这样提炼出多个立意后学生应该择优进行写作
材料有个鲁国人擅长织麻鞋他的妻子擅长织白绢他们想到越国去居住于是有人对他们说你们将会贫穷不堪了这个鲁国人问他是何道理那人说麻鞋是穿在脚上的而越国人是赤脚走路的白绢是做帽子
的而越国人是披发的你们夫妻的特长在越国是无用武之地的怎么能不穷呢
分析多角度入手
1横向立意就是在思考问题的过程中思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑我们无论做什么事都不能脱离实际这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向主要观点因而不会出现偏题走题的现象
2反向立意就是把原材料的问题倒过来想想从相反的角度对原材料提出质疑
因为越人赤脚披发鞋帽就大有市场就会得出鲁人未必会穷的结论这就要求鲁人敢于尝试敢于冒险敢于改革
3延伸立意就是在原材料已知内容的基础上对原材料作合理的联想进行恰当的推理引伸
亏本生意做不得无用武之地焉能致富等观点
八舍次求主
有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事因此审题时学生要明确哪些是材料的主要人物或事件哪些是材料的次要人物或事件并舍弃次要人物或事件从主要人物或事件的角度审题立意
材料从前有位年轻的猎手枪法极准但总捕不到大雁于是他去向一位长者求教长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地指着站得最高的一只大雁说那只大雁是放哨的我们管它叫雁奴它只要一发现异常情况就会向雁群报警所以接近雁群很困难但是我们有办法你现在故意惊动雁奴再潜伏不动年轻人照着做了雁奴发现年轻人后立即向同伴
发出警告正在休息的雁群得讯后纷纷出逃但没有发现什么危险于是它们又飞回了原地长者让年轻人如法炮制了好几回终于有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击如此再三几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情纷纷把不满发泄在了它身上 可怜的雁奴被啄得伤痕累累现在你可以逼近雁群了长者提醒道于是年轻人大摇大摆地走进芦苇地雁奴虽然瞧在眼里但它已经懒得再管了年轻人举起了枪
分析这则材料中共出现了四个人物 年轻人长者雁奴和雁群审题时可以舍弃年轻人和长者这两个次要人物从雁奴和雁群的关系入手确定如下立意
1从雁群角度立意不要轻易误解忠诚的人因为被误解的人因此会放弃忠诚
2从雁奴的角度立意忠诚被误解后该怎么办呢是坚持到底还是放弃忠诚这是对忠诚的真正考验
九求异同法异中求同同中求异
材料
一维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套当断臂的维纳斯出现在人们面前时吸引了无数趋之若鹜的好事之徒他们提出了种种接上维纳斯断臂的奇思异想但迄今为止仍未有任何一种设计能取得普遍的赞赏
二有一次记者问棒球明星史蒂夫加里威你从来没有哭过吗史蒂夫回答说是的我从不掉泪记者又对他说我认为你倒不如像大多数人一样有时不妨也掉掉泪这样才能证明你是一个真正的人一个有喜怒
哀乐的人一个感情丰富的男子汉
分析这两则材料表面上看起来风马牛不相及但仔细一分析学生就会发现它们在本质上有许多相同之处显然材料一中的好事之徒和材料二中的记者都是求同心理在作怪这就是这两则材料的共同点据此学生可以确立这样的立意1做事要克服求同心理2不可用狭隘的经验看待世界和生活
材料
1①马克思23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家②恩格斯21就文批判当时德国哲学家谢林③列宁17岁就开始革命活动④毛泽东26岁主编《湘江评论》⑤徐特立48岁留法克服困难学会法语
2①一根木头搁在山涧之上下面深不见底则敢于走过去甚少但若横木置于地则常人皆能步其上而过②小李第一次演讲他事先也作好了充分准备但一走上台看到下面一礼堂黑压压的人便浑身冒汗脑子里一片空白一句话也记不起来了
分析
1五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就这是材料的共性倘若就此立论观点就缺乏深度了进一步分析材料会发现① ④还有一个共同点即青年时代就出成果而材料⑤是讲徐特立48岁苦学法语有所成年龄特点与前四位伟人不同根据这个不同点可以立论年青时代是出成果的黄金时代但是年龄并不是成就事业的唯一条件关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力
2两则材料一则是说很少有人能走过搁在山涧上的木头一则是说小
李演讲面对黑压压的人一句话也记不起来两则材料从形式上看是不相同的但他们的结果都是一样 未能如愿以偿究其原因都是胆小缺乏良好的心理素质由这个共同点我们可以提炼这样的观点①良好的心理素质是成功的重要因素②要培养良好心理素质
十寻互补法
材料
①佛罗伦萨诗人但丁的名言走自己的路让别人去说吧 ②波兰谚语常问路的人不会迷失方向
分析材料①走自己的路强调要有坚定的信念材料②常问路的人不会迷失方向是讲走路时要有虚心求教的精神要听从他人指导两者谁是谁非呢都很有道理但都只是就某一方面而言两者具有很强的互补性若将两者结合起来就既全面而很合理因此可以提炼这样的观点既要有走自己的路的坚定信念又要有常问路的虚心精神才能走好自己的人生之路
当然材料作文审题立意的方法还有很多此外这些方法也不是孤立的在具体的审题立意过程中可以综合运用几种方法
审题立意强化练习
1古希腊神话中有这样一则故事安泰是众所公认的英雄所向无敌地神盖娅是他的亲安泰在格斗时只要身不离地便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量因而能够击败任何强大的对手不幸的是安泰克敌制胜的奥妙被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了于是安泰被弄到空
中扼死了
分析材料写了三个人物先要弄清他们的关系安泰和盖姬是母子关系安泰和赫拉克勒斯是敌人一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死究其原因是安泰离开了力量之源 大地母亲
我们可以从三个角度来立意
从安泰的角度探究他失败的原因一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量而被扼死是因为离开了大地被弄到空中没有了力量之源可见个人的力量是渺小的要依靠集体才能有所作为
从母亲的角度看她给予安泰力量却不给予安泰自立的能力对安泰的悲剧她有责任所以适当的给予是必要的但更重要的是培养孩子的自立能力
从赫拉克勒斯的角度来看他能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点所以只有知己知被才能百战不殆
2 一 志愿军英雄马玉祥曾说我不是什么英雄当年在朝鲜战场上我是个兵后来转业到地方我也是个兵现在离休了我还愿当个老兵这辈子我掂量自己只够个兵的份量就心满意足了
二 拿破仑说不想当众帅的兵不是一个好士兵
请你联系时代的特点来谈谈自己的看法写成一篇议论文
分析先找出两则材料的同和异谈的都是理想和自我价值的问题但看法迥异对马玉祥的话应抓住关键的一句这辈子我掂量自己只要够个兵的份量就心满意足了理想的确立应从自身实际出发在普普通通的岗位上照样能干出成绩来能实现自身的价值要正确理解兵的份
量的具体内涵而对拿破仑的话我们要作具体分析不宜笼统地肯定或否定想当元帅的兵是有目标有理想的但要明确为谁而当为什么要当元帅这些问题才能有正确的人生观价值观
审题时还应注意联系时代特点这句话也就是要立足于时代的高度结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题同时还应联系自身的实际来确立人生的目标比如你欣赏老黄牛还是千里马我们的时代需要老黄牛的精神千里马的速度因此可立意为
人生既要有拿破仑那种雄心壮志也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神因为任何雄心壮志的实现都离不开脚踏实地地苦干
3从前在美国标准石油公司里有一位小职员叫阿基勃特他在出差住旅馆时总在自己签名的下方写上每桶四美元的标准石油字样在书信及收据上也不例外签了名就一定写上那几个字他因此被同事叫做每桶四美元而他的真名倒没有人叫了公司董事长洛克菲勒知道这件事后说竟有职员如此努力宣扬公司的声誉我要见见他最后洛克菲勒还指定他为自己的继任者成为公司的第二任董事长
请就此材料写一篇文章
分析写上每桶四美元的标准石油只是一件举手之劳的事谁都可
以做得到可是只有阿基勃特一个人去做了而且坚定不移乐此不疲嘲笑他的人中肯定有不少人的才华与能力在他之上可最后只有他接了洛克菲勒的班可立意为
有些人常常不屑去做一些不起眼的小事然而事实上做好不起眼的小事体现了敬业精神这正是筑起大厦的基础
4张老师在一次上语文课时误将晏写成宴李明同学当即指出了他的错误张老师把宴改成晏之后说唔汉字就是这个毛病相同的零部件摆的位置不同结果就不一样外国文字可不会这样谁料话音刚落李明同学又举手了张老师问李明同学有什么问题李明同学说英文的god 上帝 和dog 狗 呢
就李明同学的做法写一篇议论文题目自拟不少于00字
分析 从逻辑上讲对李明同学的做法无非是三种态度要么赞同要么反对要么部分肯定部分否定于是提炼观点如下
①李明同学勇于质疑求真求实的精神值得提倡
②李明同学不顾场合对象让老师下不了台的做法不可取 ③李明同学勇于质疑的精神可嘉但具体做法还可商榷
5一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这致使其成了废品这位裁缝为了挽回损失凭借其高超的技艺在裙子四周剪了许多窟窿并精心饰以金边然后将其取名为金边凤尾裙不但卖了好价钱还一传十十传百使不少女士上门求购生意十分红火
要求全面理解材料但可以从一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容或其含意范围作文不要
套作不得抄袭
分析材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺使自己摆脱了失误不利的局面变废为宝走向成功在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键不小心废品为了挽回损失等词可以帮助我们明确金边凤尾裙的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物而是一种挽回损失灵活地变废为宝的作品凭借其高超的技艺精心取名为金边凤尾裙等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃甚至非常用心加上技艺高超创意无限
因此从立意上看我们认为以下几种立意属于准确地理解材料应判切合题意内容项在一档打分
一 人要从不利走向有利就要依靠自己永不放弃的精神
二 人要从失误的阴影中走出来就需要聪明过人的智慧灵活变通思维高超绝妙的技艺
三 成功往往有其偶然性但更有其必然性
以下几种立意属于较准确地理解材料应判符合题意内容项在二档打分
一 做人不能被失误打倒 二 要战胜困难才能成功 三 挫折不可怕战胜挫折才能成功
这几类立意只是抓住了材料的表面现象而没有深入理解裁缝成功的根本原因因此在内容只评为二类
以下立意属于对材料的理解存在一点偏差应判基本符合题意内容项在三档打分
一 创新塑造成功 二 天生我材必有用
其它立意则属于偏离材料应判离题内容项在四档打分如潮流往往是偶然的创作我们不应盲目追求潮流等
．读下列文字写篇不少于800字的文章
两只小狗发现了一大块肉都想据为己有吵得不可开交这时正好有一只狐狸经过说自己可以当它们的公证人
狐狸故意把肉分成大小不均匀的两块然后看了看说这样可不行好像右边的大了些说着便从右边那块肉上咬下了一口吃了站在右边的小狗急的直叫不行啊现在左边的肉比我这边的大了狐狸点点头又从左边的肉上咬下一块可是这回站在左边的小狗又不乐意了狐狸就又从右边的肉上咬下一块吞了下去
就这样狐狸把肉左咬一块右咬一块肉变得越来越小最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉但是比起分肉之前小了许多
要求选准角度明确立意自选文体自拟标题不要脱离材料内容及含义的范围作文不要套作不得抄袭
公平的真谛双赢
狐狸把肉左咬一块右咬一块肉变得越来越小最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉但是比起分肉之前小了许多
小狗们想要绝对公平的心理被狐狸利用结果都吃了大亏实际上绝对的公平是不存在的小狗们最后得到的大小一致的两份肉如果进行精确的称重也还是有差别的所以生活中的斤斤计较是不必要的当初它们若商量好一个分肉另一个先挑就能保证相对的公平两全其美
因此说公平的真谛是双赢
二桃杀三士令人警醒公孙接田开疆古冶子三个人面对仅有的两个桃子虽然意识到是晏子的挑拨离间还是不由自主地争起功来结果在自尊心的驱使下全部自杀付出了生命的代价其实得不到桃子也不怎么吃亏相对于他们丰厚的俸禄而言一个桃子算得了什么为了公平而被人算计实在不值
范蠡泛五湖可为楷模勾践灭吴后范蠡功成身退泛舟五湖自得其乐更以畜牧积累起大量财富人称陶朱公范蠡不求分茅裂土他明白在封建专制时代是不可能与国君讲公平的对于只可与其共苦不可与其同甘的孤家寡人来说兔死狗烹鸟尽弓藏是家常便饭卸磨杀驴过河拆桥是理所当然所以范蠡功成身退在隐居中过上了无丝竹之乱耳无案牍之劳形的游哉优哉的美好生活与国君双赢
廉颇蔺相如终成佳话因为完璧归赵渑池之会的表现蔺相如被拜为上卿位居廉颇之上廉颇觉得不公平大放厥词后来廉颇知道了蔺相如的良苦用心于是负荆请罪二人成为刎颈之交避免了两虎相争实现了双赢
杯酒释兵权堪称经典赵匡胤怕他的手下也会黄袍加身便在酒后说出了自己的担心将领们纷纷称病或者告老还乡皇帝独揽了大权也赐给他们很多财物君臣不疑大家都过上了好生活
大锅饭导致共同贫穷邓小平于是指出贫穷不是社会主义带领全国人民向共同富裕的目标进军而让一部分人先富起来的做法看似不公平实际上则是发展的必经阶段思想解放了中国正向着既公平更富
裕的大同世界发展
不患寡而患不均的观念需要辩证分析改为患不均更患寡更为合理
解析
我以这则材料为例说一下审题立意的方法
首先要站对立场所谓立场也就是替谁说话当然要替主人公说话替好人说话狐狸象征着一种坏人是配角若从狐狸的角度写有方法才能有所得甚至把狐狸的狡猾说成聪明就大错特错了因为那块肉不属于狐狸而它却假公济私利用两只小狗想绝对公平的心理大占便宜
其次要注重结果若从过程分析都想据为己有揭露了小狗们的贪婪自私吵得不可开交说明它们不够团结不讲和谐不懂谦让但它们请公证人说明它们还是想妥协它们的贪婪自私与狐狸相比根本就是小巫见大巫所以若从反对贪婪自私或提倡团结谦让立意都只是抓住了细枝末节
过程是不断变化的而结果却确定无疑最具说服力这则材料的结果有两个要点一是小狗们终于得到了大小一致的两份肉实现了公平二是它们得到的肉比起分肉之前小了许多有的同学由此立意写不要因小失大或切忌得不偿失却有点笼统没有指出这其中的小或得是公平更没有指出这其中的大或失是实惠是最大化的切身利益
第三要主次分明材料中公平问题显然已经退居次要地位双输的惨痛教训呼唤着双赢这个重点所以最佳立意可以概括为要公平更要双赢
三审题立意强化练习
关键词一正能量
在地铁站口在城市街头我们都曾遇到过拾捡废纸的老人他们为补贴家用拾捡废品变卖不过北京地铁站口一名自称为四惠大爷的老人却很特别他为了感谢平日递送给他报纸的陌生人便亲手制作了一些卡片发放给进入地铁的市民路人每给这位四惠大爷送一份看过的报纸大爷都会深深鞠一躬双手接过报纸说声谢谢并递上这样一个感恩卡再怎么着急也别忘了吃早饭大家每天都给我报纸感谢您卡片上朴素的语言令许多网友感动得泪奔有网友评论说这寻常的感恩和热心这么简单而强烈拿到卡片心里暖暖的这种来自普通人细致入微的温情语言再次将路人感动
读了这则材料你有何理解和感悟请选择一个角度结合现实写一篇不少于800字的文章立意自定文体自选标题自拟不要套作不得抄袭
构思点拨
一点亮一盏心灯照亮他人的同时也温暖了自己这就是正能量传递的结果由此我们可以确立爱心传递促和谐善待他人等于善待自己等这样的主题
二双手接过报纸向对方深鞠躬并真诚地说声谢谢这些容易被我们忽略的细节恰恰体现了老人良好的道德修养由此在审题立意上我
们还可以确立学会感恩重拾传统美德细微之处见真情等立意
素材举例
1勇于担当的高中生扬大附中徐砺寒同学骑车撞了宝马车急着上学的他在车上贴了字条并留下自己电话车主凌先生说孩子谢谢你你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁一回并且表示不会追究孩子的责任修理的费用跟他的品质相比根本不值一提《扬子晚报》
22013年感动中国人物陈斌强小时候这根布带就是母爱妈妈用它背着你长大了这布带是儿子的深情你用它背着妈妈有一天妈妈的记忆走远了但爱不会它在儿女的臂膀上一代代传承陈斌强以他特有的方式诠释了中华民族的传统美德 孝也以他的实际行动向自己的学生们阐释了什么是感恩
3楚庄王在一次宴请群臣时忽然灯火全灭爱妃告诉他有人非礼自己非礼者的帽缨被拽了下来要求楚庄王点灯察看但楚庄王阻止了她让所有的大臣都离开了后来在一次恶战中楚国惨败仅一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围经询问楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人竞是那次宴会中自己宽恕善待的人楚庄王宽恕善待了臣子换来了臣子的感恩戴德保全了自己的性命这个事例不正说明了善待别人就是善待自己的道理吗
关键词二平
平凡平和平静平易平淡一个平字承载了中华民族太多的文化心理但是平凡中往往蕴含着伟大平和中又包含着冷静和宽容对此你有
何理解和感悟请以平为题写一篇不少于800字的文章
构思点拨
由于平字蕴含着丰富的内涵以平为题的文章在立意上很宽泛考生有较大的自由性比如可以是平凡中孕育着伟大的哲理思考也可以是平和中包含着冷静和宽容等等
素材举例
梁思成的平静一天梁思成从外地回来林微因很沮丧地告诉他我苦恼极了因为我同时爱上了两个人不知道怎么办才好
梁思成听了以后非常震惊一种无法形容的痛苦笼罩了他经过一夜的思想斗争但想到另一个男人的长处内心的痛苦渐趋平静他毅然告诉林徽因你是自由的如果你选择了金岳霖我祝你们永远幸福而林微因不仅没有离开他反而感动万分地对梁思成说了一句能让世上所有男人都无法拒绝的话语你给了我生命中不能承受之重我将用我一生来偿还梁思成以自己平静平和的心态赢得了一代才女林徽因的芳心也成就了历史上一段完美爱情的佳话
鲁健中文国际频道《今日关注》的主持人用亲和的面容理性的思考客观的态度以及探究的热情赢得了观众的认可和好评获得了2010年金话筒奖
在采访时他笑着说其实我得过一次银话筒奖鲁健笑声很爽朗刚刚获得2010中国播音主持金话筒奖的他并不回避自己三次夺金失败之旅2003年伊拉克战争报道把我推上了那年金话筒的角逐名单但最后得的是提名奖算银话筒吧之后在前年去年分别又有两次机会可惜
都失之交臂当时觉得挺遗憾的而这次终于得偿所愿他却说自己十分平静这事儿搁在十年前我一定激动到不行现在反而不会想那么多成长本身对我就是最大的震撼过程比结果更幸福
今年是鲁健进入中央电视台的第十三个年头加上之前在地方台的经历我入这行近19年了鲁健说现在我有了更多的人生积淀能够学会节目中分享智慧和思想的快乐
关键词三二代
从前有位老人收养了一只被遗弃的雏鹰这只鹰长大后在老人一次喂食的时候逃走了几天后老人在山上发现了鹰的尸体老人想不出为什么鹰会无缘无故地死去在守林老人的指引下他剖开鹰腹才恍然大悟原来鹰在笼中养尊处优竞失了猎食的能力腹中空空如也活活饿死了
读了这则故事你有何理解和感悟请选择一个角度写一篇不少于800字的文章立意自定文体自选题目自拟不少于800字
思路点拨
1从材料中的鹰社会上的富二代官二代角度可以从如何加强自我修养如何实现自我人生价值自强不息服务社会等角度立意
2从父母的角度可以从孩子的教育问题爱的方式等方面立意
素材举例
1诸葛亮教子诸葛瞻八岁便通晓诗文礼仪聪慧可爱诸葛亮担心他聪明过早外露容易自满自足反而成不了大器所以他给诸葛瞻起名为 思远希望他能够志存高远他教育儿子说夫君子之行静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能性他认为人要有才就要刻苦学习要学习就要有志气还要心静心不静就不能专心治学生活太舒适了也容易分散精力立不了大志生活俭朴才是涵养道德的主要条件
2不是人间富贵花纳兰性德出生在一个典型的贵族家庭天资聪慧的他出乎寻常地利用了良好的条件学习勤奋刻苦博览群书增广见闻纳兰四岁学骑马七岁学射箭十四岁通诗文虽锦衣玉食却无损于他的上进之心终成大清朝第一词人而留名青史
3爱心明星时浩然2007年年仅7岁的大连小朋友时浩然在家人学校的支持下设立了红领巾爱心基金把压岁钱零用钱全放到里面他的妈妈为了支持儿子一次性为基金捐款2万元在时浩然的带动下全校学生行动起来将用过的旧书本喝过水的瓶子等废品收集起来卖钱去帮助身边的贫困学生截至目前红领巾爱心基金已经资助了16个贫困学生关于对小浩然将来的期望妈妈说孩子能成为一个善良有能力有爱心能在社会上立足并且被别人所接受的人就可以了
关键词四人生规划
段小磊曾是腾讯北京分公司20楼前台一名保安其从保安成为外聘员工的故事被知情人放到微博后迅速传播开来段小磊也被誉为2012最励志保安段小磊成功的秘诀在于每天都通过便笺激发自己即便现在转职成了腾讯公司的外聘员工成了团队里的风云人物他仍然保留这个习惯他的上贴着各种写着工作任务和励志内容的便笺条多和同事交流多向前辈请教每天浏览行业信息不少于30分钟每个月发一篇有深度的博文努力成为中国的乔布斯等等
读了上面这则材料你有何感悟请据此写一篇不少于800字的文章题目自拟文体自选立意自定不要抄袭不得套作
构思点拨
段小磊虽身处平凡的工作岗位但志存高远规划人生不断激发提醒自己促使自己进步而这正是其成为励志哥受人敬仰的原因在审题立意上我们可以确立志存高远善于规划自己的人生正确认识自我等主题
素材举例
1红楼痴儒周汝昌一生只做一件事曹雪芹为了一部《红楼梦》披阅十载增删五次字字看来皆是血十年辛苦不寻常三百年后周汝昌为了一部《红楼梦》目盲耳聋穷六十载建立红学四支使《红楼梦》之光华粲然世间红学家中高人辈出然而如周汝昌用功之勤用情之深者再
无二人如今周老先生驾鹤西去其名字却与《红楼梦》一道铭刻在时间的轨道上流芳百世
2甘相伟《站着上北大》很多人看到书名都很奇怪何为站着上北大呢原来甘相伟本是北京大学的一名保安站着只是他的一种工作状态凭着自身的努力他最终成了北大学子
甘相伟来自大别山区的偏远山村由于幼年丧父家境贫寒他不得不放弃到县里高中读书的机会2007年初心中的读书梦再次燃起他来到北京和众多学子一起走进了梦寐以求的燕园不同的是甘相伟成为了北大西门的一名保安生活在燕园行走在未名湖畔甘相伟贪婪地享受着北大的人文氛围工作之余他溜进课堂蹭课听名师讲座泡图书馆2008年他参加了成人高考并以高出录取分数线60分的成绩成为北大成教院中文系的本科生从此甘相伟开始半工半读站在岗亭里他是北大保安走进课堂他是北大学生在北大期间甘相伟总是随身带着纸笔有了灵感就记录下来然后整理成文几年里他先后写了几百篇文章2012年6月他的第一本书《站着上北大》正式出版北大校长周其凤为该书作序并称赞说这种努力进取的精神令人钦佩甘相伟的经历感动了无数人他也被誉为中国保安出书第一人
关键词五灵魂的栖息地
日前一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产泰山川流不息的索道缆车店铺林立的岱顶闹市使他根本不觉东岳之雄伟壮观他遗憾地说泰山没有风景只有商业听到这样的评价不禁让人心生
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感慨名山大川是自然界对人类最慷慨的馈赠人间揽胜曾经让多少文人墨客魂牵梦萦这里是他们精神的高地也是他们灵魂的栖息地但是在现代化商业的冲击下唯美的圣地佛已经不复存在
上面是摘自《经济导报》的一则通讯读了之后你有何感悟请选择一个侧面或角度写一篇不少于800字的文章题目自拟立意自定文体自选不得套作
构思点拨
这类试题往往要涉及到对自然的保护对生态平衡的关注以及人与自然和合共生的关系的建立等等譬如上则材料我们就可以确立保护古迹自然刻不容缓经济短视要不得呵护自然方能持续发展追寻灵魂的栖息地等主题
素材举例
1自然之友梁从诫1994年梁从诫发起和创办了中国第一家民间环保组织中国文化书院绿色分院简称为自然之友从此他和同事在全国开展绿色希望行动到大中小学去做环境演讲启动羚羊车流动教学项目在北京为保留古迹而奔走向国家提出首钢搬迁建议到内蒙古沙漠去义务植树赴长江三峡进行环境考察许多事情他们给政府提出建议而政府的许多重要决策他们也参与了论证梁从诫领导的自然之友以一种责任与正义的精神忧患与使命的行动把民间环保的力量凝聚在一起并发挥到极致使他们成为中国民间环保的一面旗帜中国文坛
泰斗季羡林对此评价说宁愿丢一位历史学家也要多一位自然之友
21845年春天梭罗走进无人居住的瓦尔登湖边的山林中他在小湖边开荒种地每天打猎和伐木过着原始简朴的生活在木屋里在湖边在林中在瓦尔登澄明的月光下他观察着倾听着感受着沉思着并且梦想着他在那里阅读倾听种豆生火做饭从容不迫地生活聆听和体味生活的真谛他要让自己不至于在临终时才发现自己不曾生活过其中大部分的时间他独自在林中很少有客人来拜访这里的生活是寂寞的然而梭罗却说寂寞有助于健康就这样梭罗在瓦尔登湖畔独自生活了920天不久出版了他在小木屋里写下的那些散文题为瓦尔登湖《瓦尔登湖》以春天开始历经了夏天秋天和冬天又以春天结束结果美国产生了一位伟大的自然主义思想家世界上也多了一本好书
致力于零碳排放的城市丹麦是人均GDP排名世界前十位的发达国家首都哥本哈根更是全世界最关注的地方之一随着全球气候变暖进程的加快来参观访问的人络绎不绝因为在清洁能源的开发利用及碳减排方面丹麦已经走到了世界的前列因为崇尚环保注重健康丹麦500多万人口就有自行车420多万辆在哥本哈根三分之一以上的市民骑车上下班就连首相也经常骑车参加外事活动有趣的是在哥本哈根市内所有交通红绿灯变化的频率是按照自行车的平均速度设置的哥本哈根承诺要在2025年建成全球首个零碳排放城市
阅读下面的文字然后作文
风来疏竹风过而竹不留声雁渡寒潭雁去而潭不留影故君子事来而心始现事去而心随空《菜根谭》
每临大事有静气不信今时无古贤翁同龢
猝然临之而不惊无故加之而不怒苏轼
上面的名言引发了你怎样的思考和联想请根据你的思考或联想写一篇文章不少于800字
要求选准角度明确立意自选文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭
一底线思维是一种思维技巧拥有这种技巧的思想者会认真计算风险估算可能出现的最坏情况并且接受这种情况底线思维会影响我们的生活态度能够提供继续前进时所必须那份坦然因为并不是所有人都能够轻易地做决定或担风险有时可能苦苦思索几个星期甚至几个月但仍然无法得出结论采取行动这种情况的出现常常是由于我们害怕跨入未知领域所带来的后果而引起的生活在当前这个即使不算是混乱但至少可以说是变幻无常的时代意味着我们不得不对我们的工作家庭生活方式作出调整
二生活中的浮躁
1热衷与人攀比
现代人把主要精力都投入到竞争中比职位比房子比财富比来比去人们的心里只剩下欲望没有了幸福一旦人追求的不是如何幸福而是怎么比别人幸福时幸福也就离你远去了
2爱钻牛角尖
对任何细节都不肯放过只会让自己深陷纠结痛苦之中不如换种
解决思路或者干脆把它暂时放到一边先做一些能释放压力的活动回头再看棘手的事也许根本不是问题
3缺乏信念
在经过20多年冲刺般的财富赛跑后一些人除了赚钱不知道人生中的目标与追求到底是什么甚至不知道自己究竟想要什么这种缺乏信念与理想的状态难以产生长久快乐的幸福感
4总是追求完美
超人的标准高高的期望值会让幸福变得可望不可及想想完美所要付出的代价及时告诉自己只要尽力了就可以了
过分在意别人的看法总觉得别人针对自己会让你变得畏首畏尾其实别人真的不太在乎你做了什么将注意力转移到身边的人和事上才能提高自尊心轻松生活
5负面环境的影响
如果交往的人听到看到的消息都是悲观的消极的环境会让你的生活也充满痛苦限制不如多花点时间与阳光的人聊聊天看看振奋人心的书籍让自己心情舒畅
6不善于发现阳光面
生活中有许多积极的好的方面但许多人却忽略了它们只看到自己的不幸忽略了自己的幸福放大了别人的幸福缩小了自己的快乐是其真实写照
7沉浸于往昔或未来
活在过去的回忆里或不断为将来担忧只会错失眼前的美好最好专注于那些眼前的事情比如每一项工作每一顿晚餐等如果走神了就深呼吸几次把自己拉回来
8习惯快节奏静不下来
快节奏的生活让你像陀螺样不敢停歇试着一段时间只做一件事只把最重要的23件事列入任务清单少些猜疑简单的习惯会让生活简约自由
9过于焦虑
购房子女养育家庭养老负担等问题因为职场晋升空间感到担忧而产生的工作压力朋友同事之间人际关系的处理等都成为了中国人的压力源在大城市中无论老人年轻人还是孩子多处于一种烦躁不安的焦虑状态这让人们无法从心底感受到幸福
解决之道
一信念支撑
1．子曰饭蔬食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云
2．宠辱不惊闲看庭前花开花落去留无意漫随天外云卷云舒
3．无论人生遭遇到什么不管是预料之中还是情理之外沉静永远是必备的心理宝藏刘心武
4．宁可清贫自乐不可浊富多忧
5．一个人的自信心来自内心的淡定与坦然 于丹
6．知足是多么难得的品质淡定是多么高深的境界 何炅
7．淡定是一种人生涵养纯真是一种性格使然
8淡明志 宁静致远
9．纵化大浪中不喜亦不惧陶潜
10．从容不迫的举止比起咄咄逼人的态度更能令人心折 三毛 二找准根源
浮躁其实是一种习惯一种风气并非与生俱来浮躁的产生必有其滋生的土壤在物欲横流的现实生活里当各种各样的诱惑扑面而来而又缺乏足够的约束的时候具有自然和社会双重属性的人所特有的贪婪与盲从必然导致心态难平
攀比是产生浮躁心理的直接原因是心理失衡在作祟欲望是浮躁的动力
浮躁实质上就是一种焦虑的心态是急功近利的态度统治了人的思想人如果没有定见没有定力人云亦云没有独立思考何来独具慧眼浮躁是成功幸福和快乐的绊脚石是我们人生最大的敌人为什么我们的心境会反复振荡于得意狂喜傲慢迷茫不安沮丧焦虑恐惧甚至绝望之间其实说白了浮躁就是失衡的心态在作祟当压力太大急于成功等问题出现并不能得到满意的解决时便会滋生浮躁过多的浮躁焦虑会危害人的身心健康
在市场经济的大背景下很少人能按捺住自己一颗驿动的心守住自己可贵的孤独与寂寞而变得越发盲目急躁和一定程度上的急功近利
从社会的角度来看伴随着社会转型期的社会利益与结构的大调整每个人都面临着一个在社会结构中重新定位的问题于是心神不宁焦躁不安迫不及待就不可避免地成为一种社会心态
从个人主观方面来说攀比是产生浮躁心理的直接原因人比人气死人通过攀比对社会生存环境不适应对自己生存状态不满意于是过火的欲望油然而生因而使人们显得异常脆弱敏感冒险稍有诱惑就会盲从
从文化的角度看畸形的快餐文化也是让人浮躁的诱因动不动是畅销读物排行榜用新奇的标题离奇的情节夸张的形式眩目的色彩来夺取本已无太多抵抗力的人的注意力人们在物欲涌动的今天对这些快餐文化变得束手无策只能选择默默地接受
自古以来中华文化都在劝诫人们戒骄戒躁所谓欲速则不达见小利则大事不成经济的发展人们的心态和处世态度本宜继承古人所倡导的沉稳然而不少人似乎少了耐心多了急躁少了冷静多了盲目少了脚踏实地多了急于求成看看身边好像人人都如此于是便不由自主浮躁起来了人浮躁了会终日处在又忙又烦的状态中长久下来脾气暴躁神经紧绷会被生活的急流所挟裹凡成事者既要脚踏实地更要心存高远
浮躁从何而来起因于欲望欲望大了脑子发懵心里起火手足
无措于是浮躁的所有生成条件顿时全部具备有如电脑病毒一样瞬间爆发浮躁是一种病态心理表现包含了对现有目标的专注度不够对现有目标的耐心度不足以及现有的目标不切实际
三认识危害
浮躁是当今社会的常见病其主要特点是为获得及时的满足而缺乏奋斗的耐性盲目追随潮流而丧失自立性的选择追求感官刺激而忽视精神生活的充实以凭感觉行事取代了思考的作用浮躁者往往学习不求甚解浅尝辄止工作拈轻怕重眼高手低做事急功近利做人玩世不恭听不得批评也经不起挫折
浮躁对人有很大危害浮躁不像疾病让人一望而知它属于隐形杀手当前随着市场经济的不断发展与深入使得一些人在虚荣心急于求成和急功近利思想的支配下经不起金钱和名利的诱惑与驱使不正确看待自身能力和客观实际看见他人发展比自己快产生了羡慕又嫉妒的心态而当自己突然发了大财或取得了一点成绩时便妄自尊大忘乎所以以为自己了不起什么都能干在遇上挫折情绪低落时即刻就失去理性于是浮躁使然孤注一掷以侥幸的心态投机铤而走险这无疑是饮鸩止渴后患无穷
浮躁对社会的危害更大好象毒瘤一个工人浮躁就图数量不顾质量干部浮躁就不讲工作实绩大搞 形象工程面子工程劳民伤财一点不顾百姓的实际只图个人仕途的升迁其实社会各个群体都有想不经过努力一锄就挖出个金娃娃者不讲工作实绩一味幻想自己海市蜃楼般美好的未来社会是由一个一个的人组成的人是社会的细胞
人生病社会也跟着打喷嚏人浮躁社会就浮躁而社会浮躁会将人影响得更浮躁不已如此恶性循环其后果就不言而喻了
四懂得点辩证
一
淡定不是看破红尘不思进取它是经过岁月磨砺后的沉稳含蓄看淡世俗名利只会活得更加潇洒更加丰实
淡定不是不屑一切只是少了份热烈多了份稳重
淡定的人善待生命沉稳而不缺少热情淡然而不缺少善良淡定的人总能以微笑面对困难面对环境不为日常琐事而计较不为生活的压力而焦虑不为现代人儿女情长的善变而烦恼忧郁失意时用笔记录潮起潮落的心绪挫折面前告诫自己重新振作适应新的处境苦难面前命令自己跨过颓唐去拥抱新的一轮红日
二
淡定是一种态度遇事沉稳中又积极果断老练里却又重视有胜不骄败不馁
淡定是一种勇气行事放松自如从容冷静闲看庭前花落轻摇羽扇城头
淡定是一种原则展示出对人对事不急不躁亲而有度顺而有持 淡定是一种风度神鹰背上秋风过面静若处子名利场中灯红酒绿过眼云烟
淡定是一种修养仁而无忧仁而无惧实事求是心怀坦荡兰心傲骨
淡定是一种能力深思熟虑能扬长避短内省自知可有进有退待该出手时再出手
淡定是一种力量气定神宁如巨岩阻浪坚持不懈如水滴石穿 淡定是一种效率稳而避其乱洞悉而练达如庖丁演刀如鲁班弄斧 淡定是一种境界兰秀深林不以无人而不芳君子立德不为窘困而改节
淡定是一种人生人生如一副锐利的老花镜难得糊涂难得清醒
淡定是是词不是动词不是一个动作不是一种方法所以淡定不能直接解决你肚子饿的问题不能直接阻止环境污染不能但是淡定能辅助和提升一种方法让你在解决肚子饿的问题时解决环境污染的问题时解决任何问题时提供给你一个正确的态度和超人的勇气过人的力量帮助你更好的解决问题因此淡定是我们做任何事前必不可少的心理准备
三有点主见
首先要树立正确的人生观世界观和价值观
其次不要对自己过分苛求应该把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内尽量使自己有满完成目标的可能
再次学会自我调控情绪排除不良情绪让自己在愉快的环境中度过每一天积极向上的情绪状态使人心情开朗轻松稳定精力充沛对生活充满热情与信心因此生活中应避免不良情绪的发展遇到不好的事要换个方法变个方式思考你将大有收获
乐观是心胸豁达的表现乐观是生理健康的目的乐观是人际交往的基础乐观是工作顺利的保证乐观是避免挫折的法宝
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