教室里的笑声作文500字

在我上二年级时，曾经发生一件令我忍不住笑的事。

这天下午第一节课是体育活动课。因为下雨，我们的体活老师华老师和我们玩传话游戏。老师把 一蹲蹲了许多天 这句话告诉了鲍淳淳，鲍淳淳告诉了谢春燕，谢春燕告诉了周军，周军告诉了我，我竖起耳朵，周军把嘴搭到我耳朵前，我清楚地听到是： 一本本子。 结果我把 一蹲蹲了许多天 说成了 一本本子 ，我们小组扣了1分，旁边小组的同学笑话我，组长也怪我，害得我有口难辩。

该旁边一小组传话了，他们这下可遭到报应了，毛晓杰把 缸子被砸破了 说成了 家里的花瓶砸破了 ，这下我可得意了，对那个同学说： 怎么样，这就是你笑我的下场！ 可那个同学不服气地说： 哼，比赛还没结束呢，我们走着瞧吧！

该第六组传话了，谁知他们把 石头沉下去了 说成 木头沉下去了 ，教室里不时传来欢笑声。这回又该旁边一组传话了，一个同学把 小鸟掉下来了 说成 鸟人吊起来了 。他肯定觉得好玩，才乱改了句子，我们一听，笑得更欢了，连一些同学也为自己组的滑稽表演而忍不住笑起来了。突然，一个同学胆大包天，说： 老师，是后面同学给我乱说的！ 不是我说的！ 就是！就是你说的！ 不是！你有没有听错？ 没有！ 那难道我会说错吗？ 明明是你说错的！ 你才呢！ 两个同学争得面红耳赤，下面便是我们的一阵阵哈哈大笑声了。幸亏有老师阻止，这时，我们的眼泪都笑出来了。老师叫了声： 安静！ 教室里才静了下来。

这件事已经过去很久了，但传话中的滑稽场面、同学们一阵阵此起彼伏的笑声，永远印在了我的脑海里。

篇二：教室里的笑声

这个周末，老师布置的作文题目：教室里的笑声，看到这个题目，我便想起了今年元旦联欢会上的情景。

元旦那天，学校让每个班级各自举行联欢会，我、李少华、闫志飞等四个同学，为这次联欢会准备了一个小品：赵本山的《功夫》，为了准备这个小品，我们还带了表演需要的道具：帽子，锤子，模型手机等，等待参加今天的表演。

联欢会开始了，第一个节目是巩汉林的《打工奇遇》，表演者是邹小同、邓鑫等同学，他们的节目赢得了不少的掌声，看着后面的节目，我已经按捺不住自己兴奋的心情了，迫不及待地想上场，好在我们的节目是第四个，马上就轮到我们了。

等到第三个节目结束，主持人孙文静说道，下面请大家欣赏小品《功夫〉，我们四个依次上场，李少华饰演的是赵本山，我饰演的是范伟，赵本山的台词，李少华背得相当熟练 听说他不当厨师改防忽悠热线了，竟敢扬言不再上当受骗了，残酷的现实已直逼我心理防线了，今年再不卖他点啥，承诺三年的话题我就没法跟观众兑现了 ，这一段下来，赢得了同学们热烈的掌声，我们一上来，就得了个开堂彩，连一直在批改作业的杨老师，也专心的看起我们的表演，轮到我的台词了，范伟的台词我早背得滚瓜烂熟 这里是防忽悠咨询热线，我是资深上当者老范，凭着多年上当经验，对你是否被忽悠了做出明确判断 ， 好！ ，这是很多同学在叫好，这一下，我们更兴奋了，演得更带劲了，教室里的笑声、欢呼声不断传来。表演结束，依然是掌声不绝，笑声不断。

这次表演，博得了大家热烈的掌声，教室里欢声阵阵，我们表演得非常成功。

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