学陶艺作文共7篇
今天下午是最后一节实践活动课了。我和同学们一起涌进了陶艺工作区。哇，里面陈列着好多新奇别致的作品。看着那一幅幅精美的艺术作品，那可是鬼斧神工啊！我迫不及待的想一展身手。这时候一位陶艺课的老师来到我们身边首先把我们分成了好几组。然后让每个同学都从盒子里挖了一团陶泥。让我们跟他学着做像框。大家卷起衣袖拿着陶泥互相商量着捏了起来。“我想做的是水果像框”“我想做的是小狗像框”“我想做房子像框”现场热火朝天。我从大泥块上掰下一点泥，把它压平，然后用工具打型。揉呀揉，贴呀贴。捣鼓了好一会儿，一个个奇特的艺术品就出现在我们的眼前了。我制作好了小鱼像框。连忙给旁边同学欣赏。大家互相炫耀着，互相评论着。各自吹嘘着自己的作品。那可是我们第一次陶泥的作品啊。也许千年以后会是出土文物呢。
名师点评：作文的叙述简单清新，小作者在文中为我们描述了自己做陶艺的过程，整个过程的叙述比较清晰流畅自然。作文的语言比较生动活泼，感染着我们读者。作文的结构也比较清晰，一目了然。作文总体写得还是不错的，继续努力！
（快乐学堂特聘教师：王老师） 2011 11 6 22:56:35
陶艺亲子活动陶艺亲子活动
早就听说了江滨小学是一所以陶艺为主题的学校，果不其然。通过今天的亲子陶艺活动使我有了更深层次的了解。
在校领导的高度重视和组织下，今天操场上汇集了100多个家庭代表。大家在一起大手和小手一起动手，亲力亲为，互相学习，共同交流，共制陶艺，创意无限，其乐融融。经过2个小时的精心制作，100多件美轮美奂，各俱特色的陶艺作品就此诞生了。作品大都以义乌乡土乡情为主题，充分体现了义乌乡土乡情文化。通过这次活动不但培养了孩子的陶艺兴趣和协作能力，也使孩子对义乌的乡土乡情有了进一步的认识，更是陶冶了家长的生活情操。
这次活动意义非凡，不但增长了我的知识，也开阔了我的视野。借此机会，衷心的祝愿江滨小学越办越好，小朋友们快快乐乐，健康成长。也希望更多的小朋友们能尽快加入到陶艺制作的大家庭中来。
我也学做陶艺我一向以为陶艺就是孩提时玩的“捏泥巴”游戏，但今天，和爸爸去了三墩镇中心小学亲身实践以后，改变了原本的想法。 三墩镇中心小学不仅是所百年老校，还是陶艺的特色学校。一位郑老师给我们上的课，他说：“浮雕和圆雕都是陶艺的一种形式。圆雕是立体的，浮雕是刻好后粘在底板上的。”等着老师又讲了一些做陶艺的基本要领后，我们就迫不及待地动手了。 我想做一副草莓图。我先把陶泥切成两块，将其中一块用木锤制成饼状，再割成正方形，当作底板。随后，我拿起另一块，锤平后雕出三个可爱的小草莓，抹上泥浆粘到底板上。我再割下一块陶泥，用手搓成细条状，当作藤条粘在草莓上，再刻出几片叶子。 不一会儿，我的“处女作”诞生了！它虽然没有三墩镇中心小学兴趣班的同学们做得那么逼真、漂亮，但好歹看上去也还象的。我很得意！ 从这次活动中，我感受到陶艺不仅是一项动手操作的“技术活”，更需要有一定的艺术鉴赏力和丰富的想象力，否则，做出来的一定会是一个“四不像”！难怪，人们把它称之为 “陶艺”啊！
一次有趣的陶艺课今天我很兴奋，因为我要参加小记者网组织的做陶艺活动。 早上8点50分，我怀着无比喜悦的心情来到了三墩镇中心小学的陶艺室，那里已经坐满了来自不同学校的小记者，有1星的，有2星的……开始做陶艺了，郑老师教我们怎样做陶艺，郑老师今天教我们做浮雕作品。开始制作了，同学们叽叽喳喳的在讨论着做个什么作品，我想做一个春天的草莓，首先用小刀把泥切成两块，用锤子把泥打成圆形的底座，然后在底座上画好图，根据图形把草莓的树叶和果实雕刻出来，用泥浆把它贴好在底座上。哈哈！春天的草莓完成了，真想把它咬一口。 时间过的真快啊！同学们纷纷拿出了满意的作品，这次活动让我们学到了很多陶艺知识，下次如果再有这样的活动，我一定还会参加的，真是一次难忘的活动啊！
小记者陶艺手工活动今天，我和好朋友鲍慧去了三墩镇中心小学做陶艺，是由杭州网小记者组织的老师带我们去的。我们一走进陶艺教室，看到许多学生的陶艺作品都展示在柜子上，各种形状的，可漂亮了。 开始做陶艺了，我和鲍慧迫不及待地用牙签钻泥巴，玩得正起劲儿的时候，一个胖胖的男老师走了进来，他通过电脑给我们小记者展示参加比赛并获奖的作品，做的都很精致。轮到我们做了，老师的作业是先做一个底面的形状，再压扁，然后把一个个小的部件用泥浆粘在底面上，拼成一个美丽的图案，就可以放在那里等着烘制成作品了！ 我做的作品名字叫夏天的池塘，有一朵美丽的荷花，一片荷叶，还有一个个莲子，一条小鱼在荷叶下嬉戏，很开心的样子。 我真喜欢这美好的一天，教我了动手动脑和想象力，以后我希望多多参加这种活动。
争陶艺章有感2009年7月8日，我随着下城区青少年宫的老师前往南宋官窑博物馆，听老师讲该博物馆是中国第一座依托古窑址建立起来的陶瓷博物馆，里面不仅陈列有青瓷、官窑、遗址等，还可以自己制作陶艺作品，听到自己能玩泥巴，同学们个个变得兴奋起来。 一路上，大家有说有笑，不久便到达了目的地。我抬头仰望一块硕大的招牌，上面的“南宋官窑博物馆”几个字苍劲有力，韵味十足。进入展厅，令我大饱眼福。看，这件官窑釉彩光洁透亮，闪烁着晶莹的光芒；瞧，那件官窑线条十分流畅，虽然只是普通的青色，却能显示出它的的非凡气质；瞅，那件白瓷虽然着色单调，却讲述了一个平民百姓的人生故事……经过解讲员细致、精彩的解说，我的知识象滚雪球一样越滚越多。我明白了：南宋于1138年定都于临安。青瓷的出现，是陶到瓷的又一个飞跃。瓷都是闻名中外的景德镇。陶瓷陶瓷，但是陶和瓷是有很大的区别的。陶器的烧制温度在800度以上，而瓷器则需要1200度高温烧制；陶器一般上一层釉左右，而瓷器大多数要上3－4层釉等许多知识。 吃过中饭，我们在老师的指导下开始捏塑。听完老师的讲解，我决定来做一个烟灰缸。想好后，我便迫不及待地拿来一块比较重的粘土，把它放在布上，用力把它揉平，然后用竹刀把它切成一个边长为十厘米正方形的形状；做好底板，再用泥条盘在底板上用水粘住，做出一条形态可掬的小海豚，再做一个戴着墨镜笑哈哈的太阳和一个可爱的心形装饰在烟灰缸上。就这样一个像模像样的烟灰缸“出世”啦！我兴奋不已，骄傲地捧起我的作品，交给老师…… 通过学习陶艺，我知道了有些作品未必是巧夺天工，但它们始终是主人心中价值连城的宝贝，是独一无二的。就像那只自己制作的烟灰缸，我把它保管得很好，不愿意其他小伙伴摸一下它，生怕别人不小心把它弄坏了。 通过这次活动，我不仅成功地争得了一枚陶艺章，重要的是让我感受到了陶艺的魅力与灵气。
快乐陶艺（一）盼呀盼呀！今天，我终于要跟我的第一件陶艺作品见面了。
上星期天，我在“乐土陶社”学陶艺。工艺员叔叔教我用手拉坯的方法做了一只杯子，因为杯子最容易做。
下午，我和妈妈来到陶社，来这里做陶艺的人很多，男女老少的都忙得不亦乐乎。工艺员叔叔找了半天才从一大堆成品中找出我的杯子，我接过来一看，哇！好漂亮啊！浅黄色的杯子有绿茵茵的草，粉红色的花、深蓝色的鸟……在灯光下闪着柔和的光泽。我问妈妈：“我做的杯既没有色彩也没有光泽，现在怎么都有了呢？”妈妈说：“这都是彩釉的功劳呀！你做的只是坯胎，等坯干了才可以上釉，上完釉放进窑里经过高温烧制，就变成现在这个样子了。”噢！原来如此。
今天，工艺员叔叔建议我做一件泥塑作品，我选了做蘑菇：首先我把一团泥放在工作台上，用手掌拍平做底座；接着做蘑菇的把，把要做成空心的，否则会烧裂的；做好把后，用泥浆固定在底座上，然后做蘑菇伞，并把它安在把上，这样一个蘑菇就做成了。我一口气做了大大小小、高高矮矮六个蘑菇，我想：“这次一定会给我带来更大的惊喜的。”