“铺满金色巴掌的水泥道” 多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色 用 ...

第二次习作要求：“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来。仿照课文围绕一种景物展开细致描摹或者学习“阅读链接”中对多种事物进行简略描写的方法。教学过程：一、回顾《铺满金色巴掌的水泥道》的课文内容，说说你喜欢课文中哪些句子，为什么喜欢这些句子。二、出示习作要求，明确训练内容。三、学生交流，老师点拨。（提示：1.要善于发现生活中平凡事物的美。2.要运用富有新鲜感的语句来描写景物特点。）四、学生练笔。五、师生交流，学生自改习作，同学互改互批。例文： 早上，我背着书包上学去。路边的矮墙旁，一架架蔷薇连成了片，无数的枝头从铁栅栏上垂下来，形成了绿色的瀑布。绿色的瀑布上缀满粉红色的花朵。蔷薇的花朵比月季小，但是总是一簇一簇的，在阳光下显得那么辉眼。蔷薇的花香很浓都，甜丝丝的，有点像荔枝的味道。走在花下，我总是忍不住深呼吸。