成长教育李贺珊小朋友“助人为乐的好榜样”作文被樵夫书友会赞赏牡丹江成长教育吧

该楼层疑似违规已被系统折叠 牡丹江成长教育作文十六班学员，铁三小学 三年二班 李贺珊同学的作文被樵夫书友会进行了沁人心脾地赞赏。下周得到赏识的作文会不会是你的呢？樵夫书友会刊登发表如下： 寄小作者一一李贺珊绿起:中小学生写作文,无外平两种情形:学业要求,不得不写;真情流露,不吐不快。无论哪种情形,学生写出的文章,总能引发我的思考和遐想用文字记下,一来留住自己的所思和所想,二来也算是对小作者的一种欣赏和鼓励吧。 助人为乐的好榜样救命,救命啊,谁来救救我呀?原来是荷叶呀。 只见他以前翠绿的叶子变成了黑乎乎的叶子了。他哇哇大哭。小蝴蝶听见声音飞来了。小蝶翅膀是黑白相间的,非常美丽,就像在空中飞舞的花朵一样美。于是,小蝴蝶飞到荷叶旁问：“荷叶,你怎么了?“荷叶急忙回答：“快去找鸟,我身上有虫子。”小蝴蝶像闪电一样,很快就飞走了。没有一会儿,天下起了大雨。小蝴蝶翅膀被淋湿了,他趴在地上有气无力了。雨停了,蝴蝶也醒来了,她发现荷叶的病竟然好了,自己正躺在荷叶的身上。只听小鸟开心地说“大功告成,可累死我了!”小鸟长着黄色的羽毛,细长的长嘴，美丽极了。这时,蝴蝶看见啄木鸟也来帮忙了，蝴蝶惊呆了,湖水说：“快说谢谢呀!”蝶急忙说：“谢谢你们。”蝶开心地从荷叶上飞下采,“没事的,这是我们应该做的。”这真是快乐、开心、美妙的一天。 作者:牡丹江市成长教育 李贺珊 李贺珊：荷叶、蝴蝶、小鸟、湖水…在我看来只不过是极平常的植物、动物和自然生态,在你笔下却个个都是能说会道、富有爱心的鲜活生命。真应了那句话一一在想象力上,孩子永远是大人的老师!小时候，我也写过类似的文章。让动物开口说话,让植物疾步如飞,让风雨雷电喜怒无常......可不知从何开始,这样天马行空的想象力便一下子从我身上消失了!更可悲的是,我丝毫没有任何觉察,也没有任何不适。现在,好多次我都尝试着把消失的想象力找回来,却总以失败告终!看来,想象力这东西，一旦离去,便很难归来。李贺珊,作为过来人,我想善意地提醒你:一定要想方设法把你的这份想象力好好地留在自己身边,干万别让它偷偷溜走。如何留住?你这篇文章就是很好的方法！如果你能每周创作一个类似的故事,坚持二十年,就能永久地把想象力留在身边。二十年后,即便你不再创作,它也很难再溜走了。到那时,说不定,凭借着丰富的想象力,你会成为“全球想象大王”呢!果真有那么一天,你可得谢谢我。礼不用太重,送我一只会说话的蝴蝶就行,嘻嘻~ 你的读者 樵夫 2019.11.29 1楼2019 12 01 14:45