“世纪演说家”教工版│“强化规则意识 倡导契约精神”主题演讲比赛开讲啦

4月7日下午，我校教工版“世纪演说家”在报告厅隆重举行“强化规则意识，倡导契约精神”主题演讲比赛。来自各部门的八位教职工通过激烈的演讲初赛，进入 “世纪演说家”决赛。每位参赛者紧密结合工作实际，对规则做出了深入的、甚至创造性的理解，令人受益匪浅。

经过精彩的演绎，马荏荇老师、都蓝老师以优异的表现获得本次演讲比赛一等奖，李璐岩、焦颖、宋泽茹三位老师获得二等奖，刘亦柠、董雅倩、刘观明三位老师获得三等奖。

范校长在为演讲者评分

演讲比赛现场

刘亦柠老师：《规则—以爱为名》

刘亦柠老师讲述了她和她的教师团队、学生们通过民主的方式，删除班规里关于惩罚的部分。没有惩罚约束的班规，它有多大的执行力？如何处理违反规则的行为？刘老师讲述了班上发生的两个故事，给了在场听众们满意、欣喜的答案。班集体对每个同学的信任，以及违反班规带来的舆论压力，对班级里的每个同学都形成了无形的约束力，再经过教师耐心的引导，遵守“规则”便成为同学们自觉的行为，并且转化为了强大的班集体凝聚力。

李璐岩老师：《别让擦边球，浪费了你所有的好运》

李璐岩老师从在旅行途中看到的超速，不走“寻常路”，另辟蹊径抄近道等违规驾驶行为说起，分析了许多人违反规则、破坏规则是出于普遍存在的“贪便宜”、“投机取巧”的心理和“侥幸”心理。李老师由成人世界的打擦边球说到校园里存在的打擦边球的现象，给所有人敲响了警钟：别让擦边球，浪费了你所有的好运！

董雅倩老师：《规则的意义》

董雅倩老师由浅入深地剖析了《规则的意义》。规则无处不在，教育无处不在。董老师把规则教育融入日常教育教学中，由初中部发生的一起“厕所门”事件出发，就地取材开展班会，组织同学们一起探讨“规则”，启迪学生思考什么是规则，我们为什么要遵守规则，我们如何遵守规则，促使学生们进行自我反省、自我教育。

都蓝老师：《敬畏规则》

都蓝老师或深情款款，或沉思深沉，或激昂慷慨，讲述了人事部敬畏规则，严格按照学校规章制度处理人事工作，近乎“不近人情”的几个故事。人事部手中握着的权力是以学生为中心，为保障全校师生最大利益而存在的权力。都老师表白了人事部始终严守规则这把标尺的坚定决心，令在场听众动容，并以出色的表现取得了本次演讲比赛的一等奖。

焦颖老师：《尊重个性守护公平》

个性与规则看似是一对矛盾的词，二者实为统一的共同体。规则在维护社会秩序的同时，能保障个体个性自由的实现，能保障社会公平。而个性与公平又能促进规则的完善。如何尊重学生个性，又守护公平？焦颖老师在演讲中给出了她的答案。

刘观明老师：《弯腰的力量》

刘观明老师的演讲角度新颖，从“弯腰”来说“规则”。清洁阿姨弯下腰用抹布仔仔细细擦洗楼梯，老师们弯下腰给学生们答疑解惑，范校长弯下腰和孩子亲切交流......这一次次的弯腰都是他们爱岗敬业、爱校如家的表现，都是对工作认真负责、对学生尊重与关爱的表现，这些弯腰其实就是对规则的遵守！最后，刘老师把他的亲笔书法作品展示给大家以明志：“学高为师，身正为范”，赢得一片掌声！

马荏荇老师：《是老虎还是战衣》

马荏荇老师立足小学生的规则教育，道出了小学生规则教育的重要意义。同时，马老师也陈述了这样的困境：当小朋友们在学校学习到的规则，接受的教育与社会、与家长的许多行为举止不一致时，不仅给小朋友们造成认识上的困惑，也给许多教育工作者以困惑。但马老师给出了肯定的答案，她以铿锵有力的语言表达了对教育事业的热爱，对祖国光明未来的信念。马老师风趣幽默、自信稳重的风采赢得了大家的高度认可，以优异的表现取得了本次演讲比赛的最高分。

宋泽茹老师：《规则伴你我成长》

宋泽茹老师以春风化雨般的柔情，讲述了自己入职一年以来，在规则的引领下收获了自身的成长，也见证了家长、孩子们的成长。如何给小学一年级的小朋友们树立规则意识，把混乱为一锅粥的场面变得井然有序，宋老师与小学部的老师们妙计百出，编儿歌、念口令、制定班级文化墙……帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯。

校长点评

范校长对八位演讲者的演讲给予了高度评价，自豪与感动之情溢于言表。他说，通过八位演讲者的精彩演说，可以看出规则意识已经在二十一世纪校园遍地开花。学校作为教书育人、行为养成的地方，帮助学生从小培养规则意识是我们的重要使命。对于如何树立学生的遵守意识，范校长认为最重要的是要激发学生、感染学生，要让学生通过内驱力的驱动去遵守规则，发自内心地主动成长。“规则”教育不仅改变了我们教职员工，改变了我们的每个孩子，更改变了千百个家庭。我们正在做着改变社会，提高社会质量，提高中国声誉的伟大的工程。对此，范校长对敬岗爱业、爱校如家的教职工以及后勤人员表达了真诚的感恩之情，并予以更高的期望，鼓励大家携手努力做高品质的教育，做真正的教育，做对孩子未来有最高意义支撑的教育。

范校长与一等奖获得者合影

范校长与二等奖获得者合影

范校长与三等奖获得者合影

再崇高的准则，若缺乏化大为小的传播，也只是高高在上的说教；再美好的价值追求，若无每时每刻的努力奋斗，也只能束之高阁。本学期，我校大力弘扬“规则”意识，严抓“规则”，通过一系列的“规则”主题活动，从小处着手，从关键点着力，落细落小，抓细致，抓细节，使全校师生把“规则”意识内化于心、外化于行。