作文写作——描写人物的神态 语言 动作

人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现"人物"，让读者如见其人，如闻其声。描写人物的神态、语言、动作??

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例如，《狼牙山五壮士》中五个战士的人物描写。

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（gě）振林打一枪就大吼（hǒu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。和胡福才这两个小战士把脸绷（běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎（qí）岖（qū）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸（shī）体。??

五个战士在痛击敌人的时候，通过人物描写表现五个战士各有不同。

1.马宝玉是一个很有只会经验的班长，所以他那样“沉着”，而且“让敌人走近了，才命令狠狠地打”。

2.“大吼一声”表现出葛振林的满腔怒火。

3.宋学义“抡一圈儿”就能扔得更远，打击更狠。

4.胡德林、胡福才“把脸绷得紧紧的”，可以看出有些紧张，“全神贯注”说明了他们注意力集中。

在这一段中，作者运用了大量的人物的神态、动作描写突出五壮士为了掩护群众和连队主力的转移，拖住敌人，勇猛歼敌的场面。

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例如：《手术台就是阵地》一文中对白求恩的语言、神态及动作描写。

战斗在激烈地进行着。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大[dài]夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空[kòng]地上。黑烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊（niè）子，从伤员的腹腔里敏（mǐn）捷地 取出一块弹片，扔在盘子里。 敌机不断地在上空盘旋。炮弹不断地在周围爆（bào）炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤（chè）走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。，??

1.“十分镇静、敏捷”说明了白求恩大夫医术高明，工作负责，不把敌人的炮弹放在眼里，置个人安危于不顾。

2“他已经两天两夜没有休息了，眼睛里布满了红丝”说明了白求恩大夫工作极端负责。

3.“ 至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。 ”；

“ 可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ ”

一个陈述句，一个反问句，都表达出白求恩大夫为救治伤员不撤退的坚定决心，表现出白求恩大夫的国际主义精神。

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??在我们的文章中，想要写好人物描写，就要注意几点：1.对于人物的描写，尽量不要单一地描写或叙述他的语言、动作、神态，而是要搭配在一起来写，这样人物形象更加丰满，文章更加出彩。

2.在描写人物时，如果能够运用上恰当的修辞手法，会受到事半功倍的效果。

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