根据下面题目和要求作文.走进自然.心头一亮.发现了自然的美好 亲近他人.心头一亮.欣

填空。

（1）可怜夜半虚前席， 。（李商隐《贾生》）

（2） ，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（4） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5）岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是： , 。

（6）诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是： , 。（韩愈《晚春》）

（7）《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是： , ； , 。

科目：初中语文来源：山东省2018届九年级第二次月考语文试卷题型：综合性学习

综合性学习。

为激发同学们学习汉字的热情，学校决定组织开展以“我爱汉字”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下面的任务。

材料一近来，曾经让不少学生头疼的汉字听写测试火了。《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档节目，将“听写课”开到了电视上，不仅考验了参赛学生的识字量，也是对电视机前“陪考”观众的一次测试，而人们交上的答案却不容乐观。显然，互联网时代，我们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上了“失写症”。

材料二众多汉字成了熟悉的“陌生人”，让不少人产生了警醒之心。漳州某校校长就在给全校教师的一封公开信中列出“甘拜下风”“穿流不息”等包含常见错别字的100个词语，呼吁大家“补一补文字基础课”

（1）请阅读以上材料，写出你的探究结果。

观点一：

观点二：

（2）为了号召更多的人参加本次活动，请你设计一条富有感染力的宣传口号。

科目：初中语文来源：广东省深圳市锦华实验学校2017 2018学年八年级下学期期中考试语文试卷题型：其他题

中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择1个进行仿写，

例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；

， ；

科目：初中语文来源：广东省广州市2018届九年级下学期期中考试语文试卷题型：句子默写

古诗文默写。

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）

A．烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。

B．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔伴地走，安能辨我是雌雄？

C．才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

D．了却君王天下事，赢得身前生后名。可怜白发生！

E．臣本布衣，躬耕于南阳，于乱世苟全性命，不求闻达于诸侯。

F．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（2）根据课文，补写出下列古诗文中的空缺部分。（六题只选四题作答）

① ，山是眉峰聚。 （王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）

②逝者如斯夫， 。 （《 论语 十二章》）

③持节云中， ？ （苏轼《江城子·密州出猎》）

④ ，往来无白丁。 （刘禹锡《陋室铭》）

⑤君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）⑥ ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

徜徉于古代诗歌长廊，展现在面前的是一座座人生的丰碑。《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀；《过零丁洋》中①“ ， ”表现了文天祥舍生取义的豪情壮志；《左迁至蓝关示侄孙湘》中

②“ ， ”沸腾着韩愈坚持除弊的满腔热血……这些诗句无不激励着我们在人生路上奋勇前进。

科目：初中语文来源：安徽省合肥市、安庆市2018届九年级名校大联考（一）语文试卷题型：文言文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

出师表（节选）

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

1.解释下列加点词在文中的意思。

（1）此诚危急存亡之秋也 秋：

（2）宜付有司论其刑赏 宜：

（3）是以先帝简拔以遗陛下 遗：

（4）事无大小，悉以咨之 咨：

（5）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨：

2.翻译下列句子。

（1）陟罚臧否，不宜异同。

（2）此悉贞良死节之臣。

3.作者向后主刘禅提出了哪三条建议？

4.作者多次提到先帝，有什么作用？

根据下面题目和要求作文.走进自然.心头一亮.发现了自然的美好 亲近他人.心头一亮.欣赏了他人的美德 反思自我.心头一亮.改正缺点提升了自己 遇到挫折.心头一亮.找到办法克服了困难