作文解析：越过“数字鸿沟” “00后”接力新长征
新课标语文课题组：李勇智
高级教师，合肥市长丰县下塘中学语文教研组组长，合肥市骨干教师，合肥市优秀教师，长丰县明星班主任。
主编：王涛
栏目主编：巩彦芬 / 责编：郑双
审校：孙梦霞 / 美编：李悦
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
每一代年轻人都是在上一代怀疑的目光中成长起来的，比如80后被很多人称作“垮掉的一代”，90后被很多人称作“叛逆的一代”……而今天互联网、社交媒体所形成的数字鸿沟可能形成了超越过去所有世代的“数字鸿沟”。作为00后的你们，面对日新月异的时代，你思考过你们这一代的定位吗？面对上一代怀疑的目光，你有属于你们这一代的态度和思考吗？……
要求：综合材料内容，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
命题说明：
本题来自四川省泸州市高二期末考试卷，查看更多作文解析请关注“新课标大语文” 微信公众号。
命题方向
科学精神：理性思维、批判质疑
学会学习：勤于反思、信息意识
健康生活：自我管理
实践创新：问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。“每一代年轻人都是在上一代怀疑的目光中成长起来的，比如80后被很多人称作‘垮掉的一代’，90后被很多人称作‘叛逆的一代’……”这段文字就是真实情境的基础层面，在此基础上，命题人将情境聚焦到今天互联网、社交媒体所形成的“数字鸿沟”上：“作为00后的你们，面对日新月异的时代，你思考过你们这一代的定位吗？面对上一代怀疑的目光，你有属于你们这一代的态度和思考吗？”这就限定了考生的写作背景——互联网、社交媒体所形成的“数字鸿沟”和“日新月异的时代”，考生若只选择“定位”或“态度和思考”这样孤立的词进行立意，视会被视为偏跑。
2.典型任务的限制。“作为00后的你们，面对日新月异的时代，你思考过你们这一代的定位吗？面对上一代怀疑的目光，你有属于你们这一代的态度和思考吗？”这是题目给出的典型任务。这一任务规定了考生的写作身份——00后；思考方向——面对日新月异的时代，自身一代的定位，面对上一代的怀疑，有何态度和思考。需要“定位”“思考”的是一代人，而不是一两个人的事，这也是一个限制。
3.价值判断的限制。“每一代年轻人都是在上一代怀疑的目光中成长起来的”，这一句话包含三个信息：一、上一代总是会怀疑下一代的成长；二、每一代年轻人都会成长起来；三、第二个信息隐含了肯定每一代年轻人都会成长的价值取向。
开放性
1.立意角度自由。材料中“作为00后的你们……”一句虽然已经确定作文的叙述角度，立意看似受了很大的束缚，其实不然。材料中的连续两问才是考生立意的真正方向，可以一点为主要立意，也可以综合考虑；00后如何定位是自由的，对上一代怀疑的态度和思考也是自由的。
2.可使用的作文素材很广泛。材料中没有涉及具体的实例，作为“00后”“网络原住民”，随处可以找到互联网、社交媒体所形成的“数字鸿沟”，面对上一代怀疑的目光，这一代人的态度和思考、自我定位则更加开放；作为“00后”，对于5G、互联网、新基建，中国制造2050这些素材也不陌生，考生一定有话可说。
3.文体选择是自由的。考生可以记叙自己的见闻与感受，写成记叙文；可以就如何“定位”以及“态度和思考”等发表自己的议论，写成议论文；也可以扣住自己的思考和感悟，写成散文。
解题
本题属于任务驱动型材料作文，重点考查考生理解材料、思考问题、解决问题的能力以及语言表达能力。材料先通过对“80后”“90后”的评价，引出“数字鸿沟”下的00后，从而引出核心问题：“00后”该如何“定位”？以什么样态度面对上一代人“怀疑的目光”？题目意在引导考生思考成长问题，培养考生的理性思维和批判质疑精神。
参考立意
切题立意：
1.“00后”，在怀疑中擎起时代大旗。
2.越过“数字鸿沟”，“00后”接力新长征。
3.“00后”，在怀疑中成长。
4.时代日新月异，“00后”砥砺前行。
……
偏题立意：
1.确定自己的人生定位。（题目要求回答的是“00后”这一代人的“定位”和“思考”，不能写成一两个人的事）
2.努力前行，奋斗当下。（题目的核心是“00后”如何面对怀疑、如何定位）
3.慎重怀疑，公正评价。（同上）
……
下水文
“00后”，在怀疑中成长
合肥市骨干教师
李勇智老师
前辈们薪火相传、栉风沐雨、筚路蓝缕，创造了安宁祥和的家园。“垮掉的”80后和“叛逆的”90后一路前行，可圈可点。作为“网络原住民”，00后的我们，该如何面对上一代的怀疑，又该如何定位？
每代人都会被上一代人怀疑，但每一代年轻人都是在上一代怀疑的目光中成长起来的。
“垮掉的”80后，正在用他们坚厚的脊背顶起祖国蔚蓝的天空。他们战胜了非典，他们挺过了汶川地震，他们成功举办了奥运会，他们发射了北斗，他们正在与强权抗衡……“叛逆的”90后不畏惧新冠，一路逆行，高唱凯歌；他们不畏惧风浪，救人民于水火；他们不畏惧艰辛，严寒酷暑，守卫边疆，保家卫国……
00后的我们，也在上一代怀疑的目光中成长。
今天互联网、社交媒体所形成的数字鸿沟可能形成了超越过去所有世代的“数字鸿沟”，我们身上也被贴上了标签——“捧着手机的草莓青年”。我们是捧着手机，但不是“草莓少年”，“00后”一出生，互联网基因便融入我们的思想和行为。互联网科技日新月异，全球经济化进程波澜壮阔，面对充满梦想和创新无处不在的时代，我们虽然偶尔会迷茫，却始终不放弃追求“诗和远方”；我们希望有自己的世界，但我们更愿把个人的价值和社会价值统一起来，逐步突破“小我”，成就“大我”！且看00后默默的行动：抗疫救治毫不退缩，抗洪救灾勇上前线，凉山救火英勇无畏……
时代日新月异，“00后”将砥砺前行。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。面对日新月异的时代，“00后”如何定位？习主席在纪念五四运动100周年的讲话中说：“一代人有一代人的长征，一代青年应该有一代青年的担当。”习主席从“历史的深度”“现实的广度”和“未来的高度”等方面为我们青年指引了方向，激励我们青年努力拼搏、奋发向上。
上一代的怀疑和贴标签，不妨理解为对下一代的关注和提醒。80后和90后，在前辈的质疑批判和期待中，毅然扛起时代大旗，担负起自己的使命，创造出更加精彩的世界。姚明、林丹、韩寒、郭敬明、邓琳琳、龙清泉、魏天一、赵俊杰……这些响彻云霄的名字，无一不在向我们宣誓：他们不但没有垮掉，而且以自己独有的帅气姿态，书写出属于自己的青春和精彩！
现在，轮到我们来接力这时代的使命了，5G，互联网，新基建，中国制造2025、2035、2050，每一页都将有这一代人参与书写。
时代日新月异，00后的我们，一定会擎起时代的大旗，砥砺前行。